初中学校德育工作计划书(汇编14篇).docx

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1、Word格式、可编辑排版初中学校德育工作方案书精选14篇 学校学校德育工作方案书精选14篇 学校学校德育工作方案书 篇1 一、指导思想 坚持“以人为本的办学思想,连续以?中学德育大纲?、?公民道德建立施行纲要?为指针,以争创德育工作示范学校为契机,以进步德育队伍战斗力为根底,以抓好同学行为标准训练为前提,以打造平安校内为保证,全面深化素养训练,全面进步同学整体素养,全面关心每一个同学安康成长,深化学习德育课程标准,乐观引导同学开展校内文化及社会理论活动,培育同学团结、文明、务实、创新精神,塑造我校同学勤学奋进的新形象。 二、详细工作 为重点内容的系列主题训练活动。 3、不断探究和改良德育工作方

2、法,充分挖掘和整合德育资源,充分利用国旗下讲话、班会、多媒体平台等德育阵地,突出对同学进展思想品德训练、纪律法制训练、文明行为习惯的养成训练、心理安康训练、平安训练、勤学上进训练等,实在进步同学的各种力量和素养。 4、遵循同学身心进展规律,以丰富多彩的活动为载体,创始性地开展德育工作。 5、进一步做好“课外访万家工作,做到精访阶段有重点、有实效。 6、加强班级文化建立,营造“走进学校受训练、走进教室想学习的良好文化气氛。 三、工作措施 ,使同学开阔视野,增加生活学问,激发学习热忱。 2、做好家校联络工作。一是各班作好特别同学的定期家访工作。二是将家访中的体会与收获,浸透到班级管理中,进一步进步

3、班级管理程度。 总之,本学期政教工作将连续做到“有布置、多检查、勤通报、促落实,杜绝形式主义,以收取实效为动身点。同时,乐观探究新思路、新方法,增加德育工作的实效性,努力创始我校德育工作的新场面。 学校学校德育工作方案书 篇3 遵循青少年同学思想品德形成的规律和社会进展的要求,坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复,引导同学形成科学的世界观、人生观、价值观,努力进步德育工作的有效性、实效性,力争使我校德育工作上新台阶。 1、序列化的工作。“一个目的关注德育队伍建立与培育,增加学校群体育人艺术。 建立好四支德育工作队伍:一是以班主任和导师为主体的骨干队伍,二是以德育名师为领头的专家队伍,三是以同

4、学骨干为主要力气的生力军,四是以热心德育工作的社会人士为核心的校外辅导员队伍。乐观参与班主任培训。参与优秀班主任、优秀班主任、德育学科带头人等系列荣誉的评比。 以活动为载体强化爱国主义训练,弘扬和培育民族精神。 A、奥运年,校庆年、爱国爱校双训练。 B、结合中华民族传统节日弘扬和培育民族精神,乐观开展弘扬和培育民族精神活动,通过演讲、诗歌朗读等详细形式把民族精神扎根于同学心中。充分利用国旗下讲话、宣扬栏、班刊、团队课等训练平台连续深化爱国主义训练。 C、充分利用学校的训练资源和现代化训练设备,拓展爱国主义训练的时空,定期播放爱国主义训练、革命传统训练和科技训练影视片。 3、加强德育队伍建立,营

5、造全员育人气氛。 加强班主任队伍建立,组织开展班主任工作论坛、班主任工作专家讲座,进步班主任队伍整体程度。 加强德育工作的指导,建立德育工作指导小组。组长:董瑞江副组长:王利江组员:马建良、夏帼闻、夏沈明、姜建芳、李小东 ; 三月份: 行为标准训练; 建立文明校内,告辞不文明行为主题训练; 部署开展七项竞赛检查工作; 学风建立,使同学开阔视野,增加生活学问,激发学习热忱。 2、做好家校联络工作。一是各班作好特别同学的定期家访工作。二是将家访中的体会与收获,浸透到班级管理中,进一步进步班级管理程度。 总之,本学期政教工作将连续做到有布置、多检查、勤通报、促落实,杜绝形式主义,以收取实效为动身点。

6、同时,乐观探究新思路、新方法,增加德育工作的实效性,努力创始我校德育工作的新场面。 四、工作支配 二月:主题学规章,定方案,增加纪律意识,树立新形象。 1、拟订班务工作方案,进展入学训练。 2、进一步将同学分类汇总,建立特别同学成长档案。班主任加强留守生家访。 3、班主任工作布置与培训会。 4、班主任组织同学学习?同学一日常规?、?中同学日常行为标准? 三月:主题学习雷锋精神,做一名优秀的西中学子 1、主题班会?学雷锋,见行动? 2、七、八班级校内集体舞汇报演出 3、中学校平安训练日系列活动 四月:主题缅怀先烈,感恩先辈 1、清明纪念活动:八班级祭扫革命烈士墓(团委组织) 2、班级文化建立竞赛

7、 3、班主任工作研讨会及期中评比 五月:主题传承五四精神,做创优争先典范 1、主题班会?传承五四,创优争先? 2、5.13母亲节?感恩母亲?写给母亲的一封信活动 六月:主题感恩训练 1、召开平安训练专题会,组织逃命演练 2、6.10父亲节,主题班会?心存感恩,成就人生? 3、九班级同学中考心理辅导。 七月:主题-总结评比 班主任学期总结,同学学期评比。 西斋中学政教室 学校学校德育工作方案书 篇14 一、指导思想: 以精神为指导,以省中学校德育工作考评各项指标为抓手,仔细落实素养训练,德育为先的训练思想,以日常行为标准养成训练为根底,以校内文化建立为平台,乐观创立和谐民主的人文环境、生动活泼的

8、育人环境和与时俱进的进展环境,探究加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校内文化气氛,进一步进步同学的思想道德素养和文明修养。 二、工作目的。 1、一个总目的:促进同学和谐进展,为每个同学的安康、欢乐成长奠定丰厚的人生根底。 2、两个分目的:进一步落实德育生活化理念,强调人人是德育工、到处是德育阵地,事事是德育内容;进一步完善德育内容,全力推动德困生和学困生的训练工作。 3、三个阶段目的:初一年段以适应训练为支点,以标准行为为目的,以养成训练和学法指导为重点;初二年以进展训练为支点,以稳步过渡为目的,以加强自我管理,缩小两极分化为重点;初三年以抱负训练为支点,以人生抱负训练和考前心理辅

9、导为重点。 三、工作重点: 1、加强队伍建立,进步工作程度。 (1)确立以班主任为主,班级学科教师为辅的德育工作队伍,构建全员参加、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大训练观,明确全体教职员工都是学校的德育工,真正做到教书育人、管理育人、效劳育人。 (2)重视班主任工作培训,不断进步工作程度。定期召开德育工作研讨会,沟通班主任工作阅历,研讨班级管理方法,引导班主任多采纳赏识训练,敬重、信任、理解、关心同学,进一步进步班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到抓在微小处,落在实效中,随时理解把握同学的学习、生活动态,不断学习、理论、创新、总结。要求班主任从

10、四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进展正面训练;二是加大力度进展日常班级管理;三是加强对问题生的转化和优秀生的培育,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校训练,家校结合,共同努力。 (3)连续做好班主任绩效考核工作,进步班主任工作的乐观性和主动性。对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建立等方面进展评比,以考核促进步。鼓舞班级在班风、学风上力争上游,激发班主任的工作主动性、乐观性和制造性。进一步完善同学成长评价体系,做好同学学期的综合素养评定。 2、开展洒扫应对主题训练活动 为进一步加深同学对中国梦雷锋精神和洒扫应对内容的熟悉和理解,培育未成年人懂礼知节、自理独

11、立、感恩向善的良好行为道德习惯。结合我校实际,拟定组织开展八个一活动:开展一次节日小报竞赛活动,开展一场经典诵读活动,召开一次主题班会,开展一次洒扫劳动体验活动,开展生日问候日行一孝感谢行动,开展争星活动,写一篇体会日记(博文),利用寒假期间开展五个一的关爱行动。 3、乐观开展书香校内活动。 为了营造浓郁的校内文化气氛,突出学校书香校内特色,进步同学的综合素养,养成良好的阅读与学习习惯,我校本学期将在充分考虑行动的可行性的根底上,推出营造书香校内活动方案。大力加强书香班级、书香少年书香教师及书香家庭建立,努力营造全校读书气氛,激发师生的读书爱好,让师生与好书做伴,与大师对话,读写结合,为师生共

12、性和谐进展积淀深沉的文化内涵。 4、加强环境创设,活泼校内文化。充分发挥师生的审美力量和才智资源,创设鼓励、安康、陶情、益智的文化场景。通过开展班容评比活动,加强班级文化建立,营造良好的学习环境。连续开展五有五无训练,提升校内文化品位。设计、更新布置好校内、班级各文化阵地,为新学年开好局。 5、加强养成训练,促进安康成长。以?中学校生守那么?和?中学校生日常行为标准?为要求,充分利用国旗下讲话、文明示范班级评比和班队会等活动,加强同学爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志等养成训练,强化同学的行为习惯、语言文明、标准同学仪表,使同学做到文明守纪、敬重师长、爱校如家。结合各类主题活动的开展标准同学的

13、日常行为。广泛开展纪律、学习、两操、平安、卫生训练活动。要求同学养成良好的行为习惯,培育良好的情操和自我素养与力量的进步。 6、加强活动引领,丰富校内生活。结合重要节日、纪念日中隐藏着的道德训练资源,开展各类主题活动,让同学的思想道德程度、行为习惯在日积月累的训练熏陶中不断进步。要以团队工作为载体,结合弘扬和培育民族精神月与教师节、国庆节、元旦等节假日,开展内容广泛、丰富多彩的班队活动,寓训练于活动之中,丰富校内生活。细心筹备、组织开展第xx届校运会和第二xx届播送体操竞赛。 7、加强对同学的平安训练。以同学的平安为重中之重,杜绝隐患。定期进展平安隐患排查,召开平安学问讲座,出版平安训练专栏,

14、做好应急疏散演练,增加同学的平安和自我保护意识,确保校内的整体平安。 8、加强心理辅导,拓宽沟通渠道。完善学校、家庭、社会三位一体的训练网络,共同关注外来同学和特别同学,加强心理矫正与辅导。设立家校通讯录,加强心理辅导,拓宽与同学的沟通时间和空间,拉近师生间隔 ,对在学习上需要关心的同学,要多一些表扬、多一点确定、多一些鼓舞,多一分欣赏,引导他们愿意努力,不断进步。 9、加强德育理论活动。鼓舞同学走出校内,走向社会,去关心社会进展,去关注社会问题,去尝试解决自己讨论的社会问题,成为同学课余生活的有益补充,开拓出有自己特色的社会理论的新途径。根据市中学校生劳动技术训练基地的支配,十一月份将组织初二年段同学前往晋江市中学校生社会理论基地参与社会理论。 总之,本学期政教处将在学校指导的正确指导下,在各职能部门、各处室的大力帮助下,在全校教职工特殊是年段长、班主任的鼎立协作下,我们肯定要仔细、踏实、创新、勤勉地工作,互相协调,共同协作,努力把学校德育工作提升到一个新的台阶。 1

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