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1、实用文档Word格式、可编辑打印自来水厂实习报告通用5篇 自来水厂实习报告通用5篇 自来水厂实习报告 篇1 实习活动的开展是当代高校生进步自身素养、开拓自身视野、丰富社交力量的重要环节。各类实习活动的顺当开展会让我们更加广泛的接触各类技术型人才，丰富自己的学问储藏。理论是检验真理的唯一标准，没有理论就没有发言权!当代高校是一个面对世界全面进展的新型群体，他所培育的不仅仅只是读书人。当代的高校生更是社会新兴进展的代表，始终站在各方面的最前沿。所以，如今的高校生，不再仅仅满意于埋头苦读书本上的死的一笔一划的文字，而是将书本读活，真真实切的下到社会当中去，实地考察，动手操作。这对于高校生各方面的进展
2、意义非凡。不仅有助于更加全面学问体系的养成，更有利于拓展高校生的学问面，丰富社交力量。 作为当代的高校生，我们意识到我们不应当在书本一米开来的地方高谈阔论，实习的声音时刻催促着我们进步的脚步。为了进步自身各方面的素养，完成学校教给我的任务，我们环科专业于今年学校期期间7月5日到太谷县自来水公司水厂进展实习活动，期间我不但理解到了自来水公司的整个操作流程，管理制度施行方案等，对自己所学习的内容有了进一部的理解与细化，知道了书本上那些理论防范现实中是什么样的情形;并且知道了严谨的作风是一个人做事情不行或缺的，工作要一丝不苟，只有这样才能将最平安、最优质的自来水送给千家万户。 1、水厂状况 太谷县水
3、厂，位于县城往东一公里的杨家庄一带，占地一万多平方米。20xx年，水厂进展了扩建，将原来的地下水厂改建为地表水厂。水源来自于乌马河上游距县城20公里的庞庄水库，原水经过管道输送到杨家庄水厂，经过加药、反响、沉淀、过滤、消毒到达饮用水标准，再经过变频恒压系统掌握加压后进入城市管网。现水厂供水力量到达1、6万m3/日。水厂建立有平流式预沉池两座，穿孔反响池、斜管沉淀池各三座，虹吸滤池两座，清水池四座(总库容达5000M3)，净水车间1600M2和一些附属工程。工艺流程图 2、水厂自控系统 水厂水处理及供水系统自动化程度较高，采纳北京和利时公司设计的水厂自控系统，水处理过程中的加药、消毒、水质在线监
4、测以及供水调度系统可实现远程掌握。操作界面清楚，简洁，牢靠。运行6年来，未发生任何消费事故，设备完好率保持在100%。 3、水质消毒、化验 水厂采纳二氧化氯消毒，有二氧化氯发生器一台，负责对饮用水的消毒处理。水厂设有化验室，限于各种条件，如今能完成对出水厂22项指标的检测任务，县卫生监视部门对我公司的供水水质每月进展一次30多项指标的化验监视。公司每年对有关的供水员工进展一次定期体检和培训，获得体检合格证后才能上岗。 4、水厂消费平安状况 公司成立饮用程度安卫生管理指导组，并制定了?饮用水卫生管理制度?，?加氯消毒制度?，?值班制度?和?平安保卫制度?，?各种设备操作规程?等一系列的制度及措施
5、，加强对饮用水的平安卫生管理工作，确保居民用水的平安卫生，并根据国家?生活饮用水卫生标准?，严格做好饮用水水质的管理，根据标准工艺进展净化处理检测。水质综合合格率达98%以上，出厂水水质达100%。 5、水源地、水厂的平安保护 庞庄水库设水源保护区，由水库管理处设专人值守。沿路管线也有专人巡察，水厂安装有24路监控摄像头，昼夜值班监视，确保供程度安。 6、实习过程 进入水厂的活动室，瞬间看到了水厂平安的工作环境、员工严谨的工作作风。消火栓、保卫室里的板报告示、党建学习园地专栏等等设施，让我们深深折服。在这里，美丽的工作环境也使得员工工作的心情开心，为了让我们喝上一口放心水，想必城乡建立局的工作
6、人员也是费了一番心思。终究全县人喝的水都在这里，全县人的平安系在他们手中。感动过后，还得连续我们这次来的目的。在看详细操作工艺流程前，水厂的师傅给我们看了整个水厂的平面图，并结合平面图给我们大致讲解了一下庞庄水库到这里之后要经过的几道程序，这便是我们将要参观学习流程的先后挨次。师傅说，这个挨次肯定不能有过失，否那么水质将会有问题，直接关系到全县人民的饮水安。于是我们仔细的学习了一下，也为之后的实地考察做铺垫。 自来水厂实习报告 篇2 20xx年1月16日，经过简洁的面试，我和同学来到了罗庄自来水。罗庄自来水公司，主要经营居民饮用水的消费运输。罗庄自来水公司是个重要的地方，它担当起了全罗庄区全部
7、人民用水需求的重任，是关系民生的重要部门。保证水质平安，以及充分的出水量是他们永久不懈的追求。工人师傅们以其严谨负责的态度保证了我们的用手。向工人师傅们致敬。 第一天去水厂，我们都很感动，最终可以去实习了，这也算是我们走入社会的第一步。我们在水厂工人师傅老王的介绍下熟悉了整个工厂的工艺流程图。其实，自来水的消费流程并不简洁，共分为四道消费工序，第一道消费工序反响，其过程包括原水混合槽网格反响池。原水是指未经加工的自来水消费用水。第二道消费工序沉淀，其过程包括网格反响池斜管沉淀池。经此处理后的水质变得近乎清亮如镜。第三道消费工序过滤，其过程包括斜管沉淀池气水反冲洗滤池清水池。第四道工序加压供水，
8、其过程包括清水池二级泵房供水管网。经消毒后的自来水贮存在清水池中，通过水厂二级泵房的水泵加压之后，干净的自来水沿着供水管道，流入千家万户。 随后，水厂工程师给我们详细介绍了下中央掌握室的操作流程，通过介绍，我们知道了水厂的工作原理以及自来水是怎么从水源进来，如何净化，最终又是如何输送到用户管网的。水厂是通过重力来输入和输出自来水的，仅仅这一项每年就可以节省电费开头好几十万。在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是面面俱到。而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。 有时候我会抱怨，
9、实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?虽然高校生生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个部分，这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育，有些问题有了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会理论，社会理论必不行少。终究，3年之后，我已经不再是一名高校生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有
10、用的人才选择了环境工程为专业的我，在这次理论中自然比较关注这一环。虽然在理论中只是负责比较简洁的部分，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋! 在实习的这段时间内，我们在罗庄自来水公司水厂的中心掌握室里面帮助记录水质的数据，接收抢修、关于水质的来电，帮助清洗滤池，做好水厂平安的监控工作，感受着工作的气氛，这些都是在学校里无法感受到的，而且许多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有
11、学习的气氛，终究学校是学习的场所，每一个同学都在为获得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以进步自己的力量!记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，同学还终归保持着同学的身份。而走进自来水厂，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系简单，但我得去面对我从未面对过的一切。 在学校上课时都是老师在教授，同学听讲，理论部分占主体，而我自己对专业学问也能把握，本以为到了自来水公司水厂理论应当可以应付得来，但是在企业里
12、并没想象中如此简单。平常在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在水厂的中心掌握室里，数字肯定不行以出错，因为水质是水厂的第一生命，水质不行，水厂就会被用水客户投诉。就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不行能在这个社会上立足的，所以肯定要特殊注意慎重，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改正来就行了，在水厂里出错是要负上责任的，这关乎水厂的利益损失。许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而
13、已在社会的人都宁愿回校读书。很快，三周的实习时间就过去了。在这三周的实习时间我学到了许多课本上不行能学到的学问。通过实习，我们对整个制水环节和工艺有了明晰的熟悉，当理解到罗庄水源特别贫乏，原水需要从其它地方引入的现实后，我们对节省用水有了进一步的熟悉;当理解到罗庄为了提升饮用水的平安程度所做的努力，当亲眼看到原水随着制水工艺，变得越来越清亮，特殊是当我们亲身品味了可以直接饮用、且有点清甜的水厂自来水后，对自家平日饮用的优质自来水也感到更加放心了。 通过实习，我知道了学习的重点，增加了对本专业的感性熟悉，进步了自己解决实际问题的力量;通过实习，增加了理论联络实际的力量，弥补了课堂上的缺乏;通过实
14、习，为后续专业课的学习打下了坚实的根底，也为自己毕业后走上社会工作奠定了肯定的根底;通过实习，培育了我吃苦耐劳的精神，更学到了如何与现场技术人员沟通的技巧。我们这次实习内容相当丰富，增加了我的工程意识和创新意识，开阔了眼界，使自己得到了前所未有的熬炼。 自来水厂实习报告 篇3 寒往暑来，光阴荏苒。两年的支教生活即将画上句号。有人说： 一个人的经受将会是他的珍贵财宝 。以下我将这两年来的 财宝 作如下总结。 在思想上 本人喜欢祖国，喜欢人民 , 坚持国家的训练方针，忠诚国家的训练事业。思想端正，作风正派，听从指导的工作支配，办事仔细负责。乐观参与学校组织的各项活动，团结支教学校老师，做到爱支教学
15、校和自己的学校一样。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。 在教学工作上 1、首先，本人可以严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给同学做了极好的表率。 2、仔细备好每一节课。乐观参与学校的教研活动。组织好课堂教学，活泼课堂气氛，要进步教学质量，要抓好同学的思想训练，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，利用课余时间解答同学提出的问题，并对重难点进展讲解和分析。对于个别好学的同学，进展了课余辅导，制定学习方案和目的。同时分小组，进展责任制的小组互助学习，以及一对一的好生关心学习有困难的同学。注意同学语文根底学问的的
16、培育，培育他们的语文素养，例如进展了一个学期的练硬笔书法，朗读等。注意培育同学自主学习的习惯和自主学习的能。 3、作为班主任，注意和同学的沟通，即时理解同学的学习生活及其思想状态。利用自己是语文老师这个便利，叫同学写周记，和同学进展沟通。刚开头，同学都是几行，甚至有的是几个字，但自己都是仔细的答复，为了鼓舞他们，自己有时在留言上，比他们写了还多，渐渐的同学的周记也在变长，并和一些同学开头了心和心的沟通，甚至有些同学告知我，他们渐渐的喜欢上写周记。 主要教学成果上 在全校师生的团结协作下，南幢学校有着良好的学习气氛，严明的纪律，干净的校内环境，孩子们乐观进取，乐观向上。因此在我带着的班级学科每次统考中名列
