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1、农村校校少年宫活动计划淮安市袁集乡中心小学2016-2017学年度农村校校少年宫活动计划一、指导思想进一步整合校内外教育资源，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成就，以此来培育孩子们的兴趣喜好，拓宽他们的视线、增加他们的看法，在耳擩目染中提高文化艺术涵养，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为不停提高农村未成年人的综合涵养作出我们应有的贡献。二、活动原则充分利用好我校已有的讲课场所、器械、师资力量等教育资源，就地取材做好协调工作；拓展活动内容和空间；踊跃引进设施设施和各样先进的理念，并做好设施设施的后续管理和保护工作；坚持公益性和普及型的原则，在原有的的基础上，激励全体学生自觉参加
2、少年宫的各样活动。学校全部活动场所、器械全面向学生开放，实现农村校校少年宫的长效运作。真切办起农村孩子身旁的少年宫，真切成为农村孩子能够享受的少年宫。三、工作目标多方拓宽渠道，筹集资本，的确保障农村校校少年宫建设的正常运行。整合教育资源，借助艺术教育中心的工作平台，丰富活动内容，拓宽活动资源渠道。1. 经过多种门路和方式，进一步发掘现有师资潜力，搞好师资培/训，同时采纳走出去、请进来的方法，提高指导员专业水平易讲课水平。突出特点，大力张开普、特同教活动，建设拥有较高有名度的农村少年宫。联合学校特点，张开形式多样，内容丰富的德育、艺术教育活动，努力实现农村少年宫与学校教育讲课工作的共赢。四、主要
3、工作安排不停增强内部管理，建设让家长放心的农村少年宫。一是增强领导。进一步增强组织机建立设，按期召开专题商议会，踊跃宣传争取社会各界的支持，为农村校校少年宫建设创办优秀的氛围。二是总结提高。认真对过去一学年工作进行总结反思，对实质见效突出的做法进行实行，对工作不力，见效不理想的活动踊跃予以整顿。三是力创特点。坚持“发掘学校潜力，建立学校特点”的原则，建立和圆满少年宫工作的长效系统，各项目要吻合实质拟定出详尽的学年度活动计划，并在实质工作中不停调整圆满。四是增强队伍。经过“走出去”、“请进来”的方法提高指导员专业水平易讲课水平。邀请有名专家、专业专长突出的教师、当地的民间艺人、退休教师、精神文明
4、建设先进人物等到学校担当校外指导员，充分少年宫的师资力量；建立专、兼职相联合的教师队伍。2.不停改进办学条件，建设让社会满意的农村校校少年宫。经过各样渠道争取，进一步建设圆满张开少年宫活动必要的基础设施。积极筹备资本，要点增强现代化教育设施建设，改建修葺活动场所，同时管好用好设施器械。借助艺术教育中心办学场所及教育资源，不停拓展我校农村校校少年宫活动项目，提高办学条件。张开好丰富多彩的活动，建设让学生神往的农村校校少年宫。建设思想道德教育的阵地。充分利用网络资源、远程教育资源和其他校本资源，播放爱国主义教育电影及其他拥有教育意义的宣传片，增强对学生的思想道德教育；组织学生到公共场所、校外社会实
5、践基地进行观光检查，培育学生适应社会、融入社会的能力；全面开放图书馆、班级图书角，精心设计校园文化，让学生在书海中畅游。在全校师生中张开国学经典朗读活动，在书香环境里感觉国学经典的熏陶。建设文体活动张开的基地。农村校校少年宫是农村未成年人艺术、体育活动张开的会合场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识，广阔他们的眼界，发展他们的兴趣喜好；培育他们勤着手、善思虑的优秀习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增加才华。连续张开篮球、排球、足球、乒乓球、田径等传统体育游戏活动，大力张开阳光体育运动，使每一个孩子最少掌握两种以上的体育健身活动技术，提高他们的身体素质。张开绘画、手工制作、唱歌舞蹈等
6、艺术才能培训展现活动，培育他们的兴趣喜好、着手能力，提高广大学生的艺术涵养。建设科技创新能力培育的实习地。农村校校少年宫是举行青少年科技活动、培育实践能力的基地。实行创新教育，就是要从培育创新精神下手，联合学生的兴趣喜好，充分利用学校计算机室，张开计算机操作、电脑绘画、上网阅读等课外拓展延伸和电子制作培训活动；利用科技实验室的实验器械，张开实验操作、科学研究活动，培育学生的着手实践能力；组织学生观光科技展，对学生进行科普教育。活动时间：每周一至周五正午。全校教师都要参加活动的指导和对学生的组织管理。各组指导老师通力配合，完成活动场所的部署和平常的管理；活动前设计编写好活动方案，组织勤学生有序、
7、有效、安全的张开活动。活动结束后要做好活动记录和小结。五、活动项目及要求农村校校少年宫对学生进行教育的主要门路是张开各样各样的活动。活动的内容要做到教育性、知识性、兴趣性相联合，要合适青少年的年龄特点，特别要联合农村青少年的实质，并为他们所喜欢。道德实践活动。环绕“做一个有道德的人”这一主题，联合重要纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英豪模范人物的事迹，张开对未成年人爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动。要点是大力推动、指引未成年人在家庭孝顺父亲母亲，在学校敬爱师长，在社会奉献爱心，让未成年人在亲自体验和实践中学会感恩，从小养成文明、礼貌、友善、平易的人质量量。2.
8、“国学经典朗读”活动。连续深入张开经典朗读活动，让学生在一世记忆力最好的时候，经过载体活动、朗读赏识等形式，获取主流文化的基本熏陶和涵养，提高学校、学生家庭文化品位，增强广博精湛的传统文化底蕴。朗读内容除语文课程标准中介绍的优秀古诗文篇目外，学校和教师要在不一样样学段向学生介绍一些阅读书目。各年级每周要安排1节课作为国学经典朗读课，每班要利用晨会时间每天安排5分钟让学生朗读国学经典，要激励学生利用节假日每天坚持自读国学经典30分钟。在学校由老师（以语文老师为主，不限于语文老师）利用经典朗读课、课间背诵，并联合语文学科讲课时间进行评点。每学期最少召开一次经典朗读课指导商议活动，形成高效的课堂朗读
9、模式，提高学生的朗读兴趣。及时对国学经典朗读状况进行阶段性总结和交流，累积过程性资料，同时面向家长增强宣传，搞好亲子共读，学生回家后，再由家长带动朗读10分钟；形成校内外合力，使经典朗读活动卓有见效地张开下去，把经典朗读与学校的教育讲课活动有机交融。创办性地张开一些朗读表演、朗读竞赛等活动，在重视见效的同时，更要重视活动过程，力争使每个学生都有参加和展现自我的舞台，以促进国学经典朗读活动的扎实深入张开。科技实践活动。经过科普知识教授、科技制作、科学实验、技术培训等活动，培育孩子爱科学学科学的兴趣，勇于创新的科学精神，务实协作的科学态度，为孩子的成长确定优秀的科学素质基础。文化艺术活动。经过文学
10、赏识、写作指导、音乐、舞蹈、绘画、书法、工艺制作等活动，培育少儿正确的审雅看法和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术涵养。要点做好小百灵合唱队、鼓号队、“墨芳斋”书法社、“艺韵”画社、“七巧板”美工社团等社队活动。体育健身活动。经过参加田径、球类、棋艺等形式多样的体育活动项目，培育孩子英勇坚毅的意志、开朗开朗的性格和健康的体魄。要点做好乒乓球、羽毛球、篮球、足球、田径、象棋等社团的活动，使每一个孩子最少掌握两种以上的体育健身活动技术。六、激励系统学校将向对少年宫发展做出明显成绩的班级或个人按期恩赐表彰。学校加大工作核查力度，把各级部、各科室以及教师个人参加、支持农村少年宫建设工作状况作为评优树先的重要依照。二一六年九月一日
