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1、有关老师培训总结模板汇编五篇关于老师培训总结模板汇编五篇老师培训总结 篇1在几天的培训过程当中，我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态，我认为，保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的，这将深深地影响着我、鼓励着我对今后工作的态度。我积极利用空余时间学习教育理论，学习先进经历和新的教育理念来不断的充实自己，更好的进展教育教学理论。这中间有欣慰、也有惭愧。下面就以我几天的培训来谈谈自己的总结体会。一、加强学习，不断完善，自觉走进新课程作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断进步自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。摒弃旧的教学方法，把先进的教学形式引入课堂。多年来，
2、老师教，学生学;老师讲，学生听，这已经成为固定的教学形式，新课改向我们提出了新的课题，这种教学形式限制了学生的开展，压抑了学生学习的热情，不能焕发学生的潜能，与此同时，通过培训学习，”合作学习“、”主动探究“、”师生互动“、”生生互动“等新型的教学形式为课堂注入了活力与活力。通过培训我认识到：这些新的教学形式给学生更加自由的学习空间，表达了以学生为本的理念，老师要自觉地把新的教学形式引入课堂，改变课堂的相貌，使课堂气氛活泼;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充分表达素质教育的根本目的。通过这次培训，让我更懂得了网络的重要性;让我懂得了如何运用网络资。使我学会了制作教学用的课件。学
3、会了设计教学设计。在教学设计过程中，我根据教育教学原理、应用系统、科学的方法，研究、探究教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联络。然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进展详细方案。二、立足课堂，在理论中提升自身价值课堂是老师表达自身价值的主阵地，我本着”一切为了学生，为了学生的一切“的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足用活新老教材，理论新理念。力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学形式，更好地表达素质教育的要求，进步教学质量。思想教育要常抓不懈，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯
4、等。三、一丝不苟，认真对待教学工作(1)爱岗敬业。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。(2)尊重学生只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。(3)要有强烈的责任心作为一个人民老师，有强烈的责任心是最根本的，这种责任心主要表达在以下几个方面：一、对全体学生负责。二、对学生将来负责。三、对学生所授的知识负责。(4)以身作那么老师一定要时时刻刻为学生做出好的典范，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。四、反思教学工作，不断进取在看到一些成绩的同时，也在思量着自己在工作中的缺乏之处。我要努力进步自
5、己的教学程度，来更好地适应如今的教学。 通过这次的培训，使我深入意识到：自己的知识、才能与他们相比拟有一定差距，人只有不断地学习，不断地充实，不断地觉悟，才能立足于这个高速开展的社会。总是在理论、在钻研、在进步、在创造。在今后的教学中，进一步学习新的教育理论和教学方法，使自己在教学中创造更好的佳绩，为我校的教学再上一个台阶做出自己的奉献。同时，我也相信共同的学习一定会造就共同的进步，祖国的教育事业一定会更加辉煌灿烂。老师培训总结 篇2新学期马上就要开场，大家都以最饱满的热情和最充实的状态回到了各自的工作岗位，20xx年8月31日县教育局在*中心幼儿园组织“全县幼儿老师暑期培训活动”，我园全体老
6、师参加。本次培训主要从两方面进展:一是注重保育工作在一日活动当中的落实，师德师风建立;二是省编教材音乐活动的通研。本次学习我园总结总结以下几点：一、标准幼儿一日常规。幼儿的一日常规包括很多东西，也是幼儿校园活动中最重要的一局部，一定要把幼儿的一日常规做细做好，才能保证幼儿的园内生活丰富多彩。幼儿的入园、餐点、户外活动、集体教学活动、区域活动都属于幼儿的一日常规之中。所以需要老师尽心尽力，把一日常规落实到最好。二、不断加强老师师风师德修养，完善师资队伍建立，努力进步师资程度。教学之本是老师，本学期我们一如既往的重视老师队伍的建立。努力进步本园老师的教育教学才能，特别是新老师和青年老师的培养加大了
7、力度，努力使青年老师能在较短的时间里适应和掌握教育的环境和教学的根本方法。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件，促使她们不断进步，不断进步。一是加强老师政治业务学习的力度。二是强抓老师专业技能的进步。三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进老师互相交流、学习，共同进步。三、强抓保教常规管理，确保保教质量稳步上升。为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的开展，我园除了一如既往的按纲要要求，开学初结合本园实际制定好园务工作方案、政治业务学习方案、教研方案;各班制定好各科教学方案、保育工作方案和班务工作方案，为了使各项方案扎实有效的落实，园内加强了检查催促的力度，定期或不定期对各班老师的
8、备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进展催促检查、综合评比，并坚持在每周五的例会上通报评比结果，肯定成绩，指出缺乏，提出新的工作要求，使各班老师针对实际，查漏补缺，及时整改，实行奖勤罚懒制度，不断激发老师的工作积极性和主动性。学期末园长组织测查组，对各班老师各科教育教学、班务工作、常规培养、个人根本功训练等各方面进展全面测查，并要求各岗位老师认真做好学期末工作总结，积累经历，反思进步，使园内各项工作有始有终，卓见成效，保教质量稳步上升。四、根据孩子的特点把音乐课程变得多样化。我们要根据孩子的不同年龄段以及孩子所处的这个年龄段不同的理解才能，把课本上的东西不仅仅拘泥于课本，要
9、把课本上的东西举一反三变得多样化，带给孩子不同的体验，从而更好的理解课本的内容。老师培训总结 篇3XX年，我们认真贯彻执行县教育局关于印发霞浦县XX年中小学老师培训方案的通知(霞教人XX6号)的文件要求，以进步中小学老师教育教学才能为目的，不断创新培训形式，加强培训管理，进一步进步培训质量，获得了可喜的成绩。现将主要工作总结如下：一、组织远程全员培训，进步老师综合素质1、XX年远程培训的考核发证我们在XX年组织全县4187位中小学老师参加远程培训的根底上，于XX年3月12日-3月21日组织XX年参加远程培训学习成绩不合格的老师参加补训;XX年4月1日-4月2日，组织全体老师参加远程培训统一考试
10、;XX年5月6月组织培训学时统计、读书笔记检查、试卷修改、合格证书的填写发放等工作，圆满完成了XX老师远程培训任务。2、XX年老师远程全员培训根据市、县教育局的要求，XX年，我们依托海西教育网继续组织中小学老师远程全员培训，全县有4114人中小学(含幼儿园)老师参加培训学习，其中高中老师602人、初中老师1244人、小学老师20xx人、幼儿园老师173人。培训时间为XX年9月12月。为了进步培训质量，我们认真制定培训施行方案，并根据参训老师的学科学段，编成23个班级，每班均装备责任老师、指导老师和班主任，全程跟踪指导学员学习，并组织点评、讨论、互动等专业交流，受到了参训老师的广泛好评，获得了预
11、期的效果。并经推荐考核产生了74位优秀学员。二、组织教育技术培训，进步教学设计程度根据省、市、县教育主管部门关于中小学老师教育技术才能建立方案的文件要求，XX年我们继续组织开展中小学老师教育技术才能培训工作。为充分调动基层学校的积极性，进步设备使用效率，解决工学矛盾，我们在全县中小学启动教育技术校本培训工作，XX年4月5月组织人员赴全县申报教育技术才能校本培训基地的中小学进展检查评估，XX年6月，确定24所具备条件的学校为教育技术才能校本培训基地。XX年7月5日7月23日为校本培训基地学校举办了三期小学老师教育技术才能校本培训基地主讲老师培训。目前已举办29个教育技术才能校本培训班次，培训老师
12、1000余人。我们还积极做好教育技术考点的各项准备工作，XX年4月20日向省自考办申报教育技术考点，并于XX年11月28日承受省自考办的检查评估。三、组织老师岗位培训，进步教育教学才能1、班主任培训根据省教育厅关于印发福建省中小学班主任培训方案施行方案的通知(闽教人XX103号)文件要求，结合我县实际，XX年依托海西教育网开展全县中小学班主任的培训，全县947位中小学老师参加班主任培训。其中中学235人、小学714人。并按照上级有关文件要求，组织100位小学班主任参加知行中国中小学班主任远程培训学习。2、老师职务培训XX年7月12月组织未获得中学二级、小学一级老师职务资格的老师初级职务培训，参
13、训老师31人。组织XX年新参加工作的中小学、幼儿园老师进展见习期集中培训，参训老师70人。3、小学校长培训XX年7月12月分集中培训、远程学习、在岗研修三个阶段举办小学校长岗位培训班，全县各小学31位新任未参加岗位培训的校长及各中心主校教诲参加培训，进一步进步我县小学校长全面施行素质教育的才能和程度。为进一步加强校园平安工作的要求，根据教育部办公厅关于举办XX年全国中小学校长校园平安管理国家级远程专题培训的通知精神，XX年6月30日7月10日组织全县52位中小学校长参加中小学校长校园平安管理远程专题培训。4、幼儿老师培训XX年11月13日14日举办幼儿园保育员培训班，140位幼儿园保育员参加培
14、训。XX年8月27日受霞浦县民办教育研究会的委托，举办民办幼儿园老师培训，156位民办幼儿园老师参加培训。进一步进步幼儿园老师的专业素质。5、中小学青年老师培训XX年11月24日-26日，组织了XX年被评为中学“教坛新秀”的41位中学青年老师集中培训。此次培训的形式主要采用专家引领、课堂观摩和自主反思相结合的方式进展。培训期间，全体参训学员还参加了“海西教育网”名师送教活动，参与了课堂教学观摩与课例评议交流。许多学员表示，这次培训激发了学员学习的热情，开阔了视野、明确了目的，在进步人文素养、提升师德修养、进步专业程度等方面都有了新的感悟和收获。XX年3月11月举办霞浦县小学青蓝工程培养对象研修
15、班。培训对象为县教育局关于印发霞浦县青蓝工程施行方案的通知(霞教初幼XX4号)文件确定的培养对象118人。上述培训，进一步有效促进了中小学青年老师队伍建立，进一步进步了青年老师施行新课程有效教学的才能。老师培训总结 篇4自20xx年2月27日到达北京大兴区外研社国际会议中心起,我同同校的近二十名同学便一同开场了为期近两个月的赴泰汉语国际志愿者的培训(即我的毕业实习)。从一开场的初来乍到,满心好奇,到后来的认知熟悉,深入认识, 整个培训过程都让我受益匪浅,获益良多。 在为期近两个月的培训时间里,国家汉办为我们开展了:防恐演习,多处室外中华文化名胜游览和参观(长城,首都博物馆),各类汉语知识课程(
16、语音,词汇,语法,汉子教学),各类教学理论工程(教案编写,5分钟课程讲解,课堂活动布置),各类中华才艺课程(绘画,书法,中国结,剪纸,太极拳,舞蹈,葫芦丝),所赴国语言课程(泰语),屡次大家讲座(刘询先生,张合生先生等),对此优秀老师点评活动(多名优秀一线对外汉语老师对我们所编写教案和所讲授内容予以点评).总体而言,我们培训的主要内容有三大局部:一是专业课，二是素质拓展训练与平安培训，三是中国文化和才艺。首先就专业课来说，听到很多优秀的，有着丰富海外教学经历的老师们的课程，确实获益匪浅。我们学习的内容有很多，包括第一堂课要怎么上，要怎么控制课堂，要怎么组织课堂教学，进展课堂活动,等等。而在老师们的授课之后，是老师们留给我们的作业，包括PPT课件的制作，教案的写作，课堂活动的设计
