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1、语文园地二第一课时我的发现：我发现引用 人物的话，可以用不同的形式。学习目标：学习人物的四种对话形式。一是引号里面的话可放在“说”的后面；二是可放在“说”的前面；三是可以放在“说”的中间；四是可以省略“说”一类的词语。学习过程：课堂准备：读一读课文中出现的人物对话，如第六课小摄影师第7课奇怪的大石头第8课我不能失信一、读一读课文中的对话，手拿好书认真地读，体会人物的对话形式，可以分角色朗读，知道课文中的人物对话是怎样在运用对话的四种方式的。二、投影出来人物的对话，让学生去读一读。第六课小摄影师“是你扔的纸团吗？”高尔基问。“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进来吧！”“来吧，我让他们放你
2、进来。”高尔基说。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”“你怎么了？”高尔基不知出了什么事。小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。”高尔基走到窗口，大地喊：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”晚上，秘书告诉高尔基：“外面来了一位摄影师。”“是个小男孩吗？”高尔基问。“不是。是一家杂志社的记者。”“请转告他，我很忙。不过。来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”第7课奇怪的大石头李四光跑去问老师，老师想了想，说：“这块石头恐怕有几百年的历史了，我小的时候它就在那儿了。”“是谁把它放在那儿的呢？”（省略了提示语）“听说天上常常掉下来陨石，也许它就是从天上掉来的吧？”“这么些重的大石头从
3、天上掉来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢？”“这我可说不上来了。”第8课我不能失信父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？”“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。“那回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，好吗？”妈妈在一旁说。“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。
4、”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！”语文园地二第二课时日积月累：读读背背，我会填。学习目标：学习名人名言，学习伟人说的话，理解意思，体会句子中包含的意思。并会正确的运用。学习过程：一、 读一读，把句子读通顺，指名读，大概说说名言的意思。二、 出示名言：1、 聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）2、 世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）3、 为中华之崛起而读书。（周恩来）4、 任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）5、 书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）读一读，理解名言的意思：这五个句子反映了五位伟人在积累、不畏艰难、勇于进取、学习目的、刻苦劳动、读书学习等方面的见解，让学生在思想工作上受
5、到启迪，在情感上获得熏陶。读一读，在读中体会名言的意思，积累背诵名言。三、 我还搜集了别人的名人名言，让我读给你听。1、 让学生自己说，课内的和课外的。2、 教师根据学生的发言整理好名言。3、 板书好让学生读一读。如：学而时习之，不亦说（yu）乎！0 ?; y! o. z b7 w 论语) K i; A( M6 l/ O a E2 i发奋识遍天下字，1 W; d) , T) n* d! W8 |立志读尽人间书。7 a -（宋）苏轼 V9 j大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。0 p) T j! 5 N! m （法）雨果* . s& t7 g7 w _0 d: t学而不思则罔，思而不学则殆。
6、8 3 C7 + C6 z* K 论语& y$ S9 X. f1 L! M6 Q聪明在于勤奋，天才在于积累。; J6 p# V! R5 g0 H 华罗庚8 d; t/ d) * e- - o诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。1 V( 3 U4 O: 3 3 B （美）富兰克林; a( L)有志者事竟成。汉光武帝功夫不负有心人。语文园地二第三课时我会区别形近字。学习目标：复习第一二单元的形近字，区别开来，在阅读和写作中更好地运用语言文字，做到不写错别字，正确的运用语言文字。学习过程：一、 课前准备，让学生去组词，发现每组形近字的不同和相同。耍（ ）杂（ ）推（ ）究（ ）要（ ）朵（ ）准（ ）
7、穷（ ）峰（ ）郊（ ）诚（ ）纪（ ）蜂（ ）胶（ ）城（ ）记（ ）二、我发现了四组是形近字，四组是同音字，让学生说说它们在字形、字音、字义上的不同，然后看看自己组的词对了吗。三、我还发现了我们学习了第一二单元课文的新生词也存在这样的情况。坪（ ）蝴（ ）粗（ ）蝶（ ）瓣（ ）辨（ ）钓（ ）评（ ）湖（ ）组（ ）碟（ ）辫（ ）辩（ ）钩（ ）拢（ ）掌（ ）劲（ ）朝（ ）仰（ ）居（ ）苍（ ）扰（ ）常（ ）经（ ）潮（ ）迎（ ）尾（ ）仓（ ）似（ ）享（ ）遥（ ）逢（ ）襟（ ）诗（ ）亿（ ）拟（ ）亭（ ）摇（ ）蓬（ ）禁（ ）寺（ ）乙（ ）障（ ）谋（ ）低（
8、 ）渣（ ）敢（ ）者（ ）步（ ）章（ ）某（ ）底（ ）查（ ）取（ ）著（ ）止（ ）或（ ）惜（ ）散（ ）辆（ ）弄（ ）侧（ ）基（ ）惑（ ）借（ ）敢（ ）俩（ ）升（ ）测（ ）其（ ）迷（ ）按（ ）备（ ）考（ ）哪（ ）族（ ）悄（ ）谜（ ）安（ ）奋（ ）孝（ ）那（ ）旅（ ）捎（ ）篮（ ）旁（ ）些（ ）假（ ）提（ ）忘（ ）遗（ ）蓝（ ）傍（ ）此（ ）暇（ ）题（ ）望（ ）遣（ ）语文园地二第四课时名人简介列宁 1870年4月22日出生于俄国辛比尔斯克（今乌里扬诺夫斯克），是俄国共产主义革命政治家，马克思和恩格斯事业和学说的继承者，全世界无产阶级和劳
9、动人民的革命导师和伟大领袖，并亲自领导了俄国十月革命，成为苏联第一位领导人。他对马克思主义的贡献被普遍成为列宁主义。1924年1月21日，列宁因脑溢血去世，遗体经防腐处理后被安放在莫斯科克里姆林宫红墙下的列宁墓中。 李四光 中国地质学家。原名仲揆，蒙古族，湖北黄冈人。曾留学日本和英国。早年加入同盟会，参加辛亥革命。曾任北京大学地质系教授、中央研究员地质研究所所长。建国后任地质部部长、中科院副院长、中科院古生物研究所所长、地质力学研究所所长等。中科院地学部委员。1958年加入中国共产党。当选为中国科协主席，第一至三届全国人大代表，第二至四届全国政协副主席，中共第九届中央委员。 宋庆龄 （1893
10、1981年）又名宋庆琳。原籍广东文昌，出生于上海。著名革命家、政治家。中华人民共和国副主席，名誉主席，第四、第五全国人大常委会副委员长，第二届全国政协副主席。宋庆龄作为影响中国近一个世纪的传奇女性，是孙中山亲属中最杰出的代表，她继承捍卫和发展孙中山的思想与事业，并贯穿了新民主主义革命阶段和社会主义革命及建设时期，建立了不朽功勋。她卓越的政治才能和高尚的人格魅力，至今为人们所怀念。 高尔基 （18681936年）前苏联伟大的无产阶级作家，“无产阶级艺术最伟大的代表者”（列宁语），社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。原名阿列克塞马克西莫维奇彼什科夫, 他出身贫苦，
11、幼年丧父，11岁即为生计在社会上奔波，当装卸工、面包房工人，贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。他与劳动人民同呼吸共命运，亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。这对他的思想和创作发展具有重要影响。高尔基不仅是伟大的文学家，而且也是杰出的社会活动家。语文园地二第五课时学习目标：了解历史故事内容，知道讲了一件什么事，从故事中懂得了什么。并知道有些成语是历史故事，怎样的才是。积累成语，积累语言。一、学习历史故事：闻鸡起舞1、读一读，说说事情的起因、经过和结果，2、这个故事告诉了我们什么呢？晋朝的时候，一个名叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。一天夜里，祖逖翻来覆去地睡不着。他想，怎样才能为国家效力呢
12、？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效国家。于是，他推醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真地挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是火热的酷暑，无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。闻鸡起舞的寓意：闻鸡起舞是指只要有志气，并不断努力，就能获得成功。闻鸡起舞造句：如果我们在学习上能够闻鸡起舞，一定会取得好成绩的!3、 你还知道哪些是成语故事呢？自由地说一说。公元215年，刘备取益州，孙权令诸葛
13、瑾找刘备索要荆州。刘备不答应，孙权极为恼恨，便派吕蒙率军取长沙、零陵、桂阳三郡。长沙、桂阳蜀将当即投降。刘备得知后，亲自从成都赶到公安(今湖北公安)，派大将军关羽争夺三郡。孙权也随即进驻陆口，派鲁肃屯兵益阳，抵挡关羽。双方剑拔弩张，孙刘联盟面临破裂，在这紧要关头，鲁肃为了维护孙刘联盟，不给曹操可乘之机，决定当面和关羽商谈。“肃邀羽相贝，各驻兵马百步上，但诸将军单刀俱会”。双方经过会谈，缓和了紧张局势。随后，孙权与刘备商定平分荆州，“割湘水为界，于是罢军”，孙刘联盟因此能继续维持。成语故事“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语，它告诉人们只要勤奋，就没有什么做不成的事。 比如悬梁刺骨的孙敬，他是一
14、个晋朝人，每晚读书时，他为了不打瞌睡，就用绳子系在自己的头发上，另一端系在房梁上，每当头往下垂时，绳子就会将他扯醒，醒后便继续读书，就这样他成了一个用悬梁来防止自己睡着的名人。还有刺股的苏秦，因为在秦国求官不成，一直被人家看不起。于是，他决定要争口气。以后，他就废寝忘食的勤奋苦读。每当到了深夜，四周一片静悄悄时，苏秦已经是头昏脑胀，总想睡觉，他就立即用锥子刺自己的大腿，感到疼痛，人也便醒了。这就是刺股使自己醒来的名人苏秦。 再如西汉的匡衡，家里很穷，但他非常喜欢读书。可是他家晚上没有油点灯，邻居房里点着灯，所以匡衡就在墙壁上凿了一个洞用洞里传出来的光看书，这就是“凿壁借光”的故事。 做任何事都不能三心二意、虎头蛇尾，都要有始有终，持之以恒。这样才能有所作
