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1、陕西师范大学大学生必读书目成绩考核办法一、总 则第一条 为积极贯彻落实学校“2+2”本科人才培养模式改革，加强大学生文化素质教育，将通识教育与专业教育、学科专业教育与教师教育、科学教育与人文教育有机结合，促进学生德、智、体、美等全面发展，培养厚基础、宽口径、高素质、强能力的、适应现代化建设需要的富有创新精神的复合型人才，我校决定颁布陕西师范大学大学生必读书目考核办法(以下简称办法)。第二条 办法提供了143种学生应该阅读的经典名著目录，分为文学、哲学、历史学、艺术类和教师教育类五部分，其中文学部分38种，哲学部分34种，历史学部分31种，艺术类部分10种，教师教育类部分30种。第三条 我校本科
2、生应在学好所修课程的同时，有选择地认真阅读办法所规定的书籍，努力提高科学文化素质，完善知识结构，提高能力和素质。二、成绩 考 核第四条 学生必读书目成绩考核采用平时考查和毕业前考查两种方式，具体由本科生导师负责。平时考查由学生所在院(部)组织实施，一般应安排在每学期期末进行；毕业前考查由院(部)统一组织实施，一般安排在第八学期期中进行。同时，学校将组织校督导委员会和教学委员会于平时和毕业前进行随机考查。第五条 学生应在办法中认真选择所学专业以外的书籍进行阅读。每读完一种书，要认真撰写不少于5000字的读书笔记或小论文。第六条 学生在校期间必须至少从办法所规定的书籍中选读10种书籍，其中从文学、
3、哲学、历史学和艺术类、教师教育类各部分中选读的书籍均不得少于2种。汉语言文学、历史学、音乐学和美术学专业的学生须在所学专业以外的书目中选读，完成读书任务，经考查合格，可取得2学分。第七条 学生每学期选读的书籍不得少于2本，其中一本为精读书目。学生在学期初应向本科生导师提交个人学期读书计划，并定期向本科生导师汇报读书进度。第八条 本科生导师应做好学生读书的指导工作，根据学生的不同特点，有针对性的提出阅读建议，定期检查学生读书进展情况，督促学生按时完成读书计划，在学期末审阅学生读书笔记或小论文并组织学生开展一次读书讨论会。第九条 各院(部)应组织本科生导师做好学生阅读必读书目的年度考核工作。考核内
4、容为学生撰写的读书笔记或小论文，考核成绩分为优秀、合格和不合格三等。第十条 学生在校学习期间，如果能读完20种办法所规定的书籍并通过有关学院指定教师的检查，学校发给“文化名著阅读证明书”；如果能读完50种办法所规定的书籍，参加文学院、历史文化学院或政治经济学院的四门专业主干课程(任选)的考试，成绩合格者，学校发给“副修专业证书(专科)”。第十一条 对于考核不合格的学生，学生所在院(部)应督促其利用课余时间重读或另外选读。第十二条 教务处将不定期地抽查学生的读书笔记或小论文。第十三条 各院(部)应做好对大学生必读书目的毕业前考核及成绩评定工作。毕业前考查采取学生写论文的形式，题目由学生自拟，字数
5、不得少于8000字。考查成绩分为优秀、合格、不合格三等。第十四条 没有完成此项读书任务或毕业前考查成绩为不合格的学生，不能毕业；不认真指导学生开展此项读书活动的本科生导师，不能参加优秀本科生导师的评选。第十五条 本办法从2009级本科生开始执行。第十六条 本办法由教务处负责解释。附：陕西师范大学大学生必读书目一、文学部分(38种)诗经楚辞左传乐府诗选史记唐诗三百首宋词三百首古文观止中国十大古典喜剧集红楼梦人间词话四书集注鲁迅选集女神子夜家骆驼祥子雷雨徐志摩选集生死场沈从文小说选(一、二)创业史平凡的世界光的赞歌荷马史诗一千零一夜莎士比亚戏剧集欧也妮葛朗台安娜卡列妮娜老人与海外国现代派作品选(1
6、-4卷)尔雅普通语言学教程文艺心理学美学白鹿原叶圣陶语文教育论集大学生背诵古诗文三百篇二、哲学部分(34种)1.中国哲学名著周易论语孟子老子庄子公孙龙子荀子正蒙2.西方哲学名著理想国哲学原理人类理解研究科学研究纲领方法纯粹理性批判历史哲学实用主义猜想和反驳论人类不平等的起源和基础存在与时间真理与方法(上卷)3.马克思主义主要哲学著作1844年经济学哲学手稿关于费尔巴哈的提纲德意志意识形态反杜林论自然辩证法路德维希费尔巴哈和德国古典哲学的终结唯物主义和经验批判主义哲学笔记实践论矛盾论4.伦理学名著反杜林论大学焚书道德形而上学原理正义论三、历史学部分(31种)1.中国古代史名著十三经概论史记中国史
7、纲要中国封建社会经济史中国科学技术史稿中国思想史中国古代文化史中国文化概论历史科学概论中国历史学四十年2.中国近现代史名著剑桥中国晚清史(上、下)二十世纪中国史纲孙中山与中国民主革命中国现代思想史论传教士与近代中国(第一卷18001949)中国现代化史蒋介石传3.世界古代中世纪史名著古代社会罗马帝国衰亡史君主论风俗论4.世界近现代史名著简明日本近代史英语国家史略(上、下)法国通史世界科学技术史世界文明史全球通史现代世界风云(19001990)苏联兴亡史第三帝国的兴亡纳粹德国美国史新编四、艺术类部分(10种)西方音乐史中国音乐美学史中国古代音乐史稿中国民族音乐大系音乐欣赏手册中国艺术精神论艺术的精神美学散步美学史中国美学史(五卷本)五、教师教育部分(30种)学记四书集注五经颜氏家训劝学篇蔡元培教育论著选晏阳初文集梁漱溟教育文集黄炎培教育文集陈鹤琴教育文集陶行知全集(六卷本)陕甘宁边区教育资料教育学文集(共26卷)教师专业化的理论与实践昆体良雄辩术原理夸美纽斯大教学论洛克教育漫话卢梭爱弥儿论教育赫尔巴特普通教育学教育学讲授纲要第斯多惠德国教师培养指南斯宾塞教育论蒙台梭利童年的秘密杜威民主主义与教育马卡连柯教育诗泰勒课程与教学的基本原理布鲁纳教育过程苏霍姆林斯基给教师的一百条建议朗格朗终身教育引论学会生存世界教育的今天和明天教育财富蕴藏其中
