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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_热门教师年终述职报告集锦6篇 教师年终述职报告 篇1 尊敬的学校领导,老师们：大家好! 这几年来，在校领导的帮助下，在老师们的支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了一定的成绩,受到大家的好评。我在工作中不断积累经验,不断取长补短,不断进步提高,从一个刚毕业的教学新手逐渐成长为骨干教师。在教育教学中坚持虚心学习,努力提升自我!现将本人近年来的工作情况作以详细述职。 一、勤修身俭养性，传师道重德行 身为小学人民教师，我热爱党,热爱人民，忠诚于党的教育事业，坚持党的教育方针路线不动摇，注重加强个人思想道德修养。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进
2、，为人师表,热爱学生,注重在学生心中的“象征意义”,以言传身教熏陶感染学生(我一直不吸烟，不喝酒,不），以身作则,以身示范。在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习，互相交流情感,互相共享信息。同校内老师团结协作，互助互爱,共同认真顺利完成学校的各项教育教学工作。 二、求实拓展创新,寓教于情于乐 作为一名年轻的一线教师，我时刻牢记自己的责任，保持一颗平常心，力求做到无欲则刚。工作中,不计较个人得知,吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。回顾一年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足，在工作当中也出现了一些不近人意的地方：、政治、业务学习还有待
3、加强，教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。 2、深入课堂,深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。 3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给学生。组织编写复习、检测资料,提供给学生，形成良好的教育理念。 我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。此致敬礼!述职人：xx 22X年xx月xx日 教师年终述职报告 篇2 我在xx学年担任教务处副主任、初三年级组长、初三()班班主任、初三（1)(2)班物理教学等工作，同时也负责学校档案建设
4、工作。一年来,工作条块比较多，强度大、压力大,是我最深的感受。我不是超人,我是一个普通的人,如何将这些工作有条不紊的开展，并且要做好,这是我时刻在思考的问题。一年来，在领导的指引和各位老师的帮助、包涵下,我基本完成了我一年的工作任务，而这些工作中有些还获得了一些成绩,有些则不尽人意,仍然需要不断改进。乘此机会，请容许我将一年的工作向各位做一个简单的汇报，希望能得到老师们的帮助和支持。一 教务处分管工作我处在这个岗位，我的认识是我必须对校长室的决策精神绝对的贯彻执行,将领导的意图落实到实处，转化为实实在在的行动,对全体老师,我必须是提供全方位的服务，让每一位老师获得一个较为舒适的发展平台，能省下
5、更多的精力投入到教育教学工作中。一年来，我能及时通知相关老师积极参加各级各类的培训活动。在校长室的领导下,认真思考并制定了市五中青年教师教育基本功大练兵方案,并组织了一次活动。积极按照学校的要求做好上级教育部门对学校的教学调研工作，使学校的教学水平适度提高。计划并督促学校的校本教研活动有实效的开展。认真负责的完成了0年职称申报工作。及时并认真的完成每次测试后的成绩统计工作。所有的工作都做到想老师所想，急老师所急。 二 初三年级工作 初三年级是学校的工作重点，成绩是学校懒以生存的根本，一年的年级管理工作我不敢掉以轻心，时刻如履薄冰，每天早计划,晚反思,深怕有哪些工作没执行到位而影响到整个学校大计
6、划、大目标的达成。本届初三最后中考成绩虽不是很理想,但在这一年之中由于领导的支持，全体初三老师的谅解配合以及其他年级老师对初三工作的支持，使我基本完成了初三一年的年级组工作。 三 班主任工作在一年的班主任工作中，我收获很多。这届学生,现在回想起来是我花心思最多的一届。整个一年的班级管理中,我始终以学生的发展为第一目标,对待学生公正、公平,让每一位学生都能得到最好的教育。平时常思考,常开展活动,努力营造独特的班级文化，建立学生的班级归宿感、荣誉感，从而形成良好的班风、学风。全力打造学生健康的、积极向上的人生观、学习观。当然这些工作离不开全体任课老师的配合、支持和谅解。 四 物理教学工作 虽然其他
7、工作繁杂,但对初三的物理教学工作我不敢有丝毫的放松。学生考试成绩不是依赖一次突击就能成功,而应是在一定时间内让他形成良好的学习习惯，建立积极的学科学习意识，接受该学科老师的教学方法等方面的前提下学生各方面能力提高的集中表现。牢抓学生的学习规范,抓住一切时机给学生灌输物理意识,努力改造自己的教学观念，摒弃旧有模式的干扰,提高课堂教学效率，对学生平时的学习督促一刻不放松，所有的一切措施最终使两个班学生的物理成绩有了明显的进步。 五 档案管理工作 档案是学校重要的材料,是学校工作轨迹的沉淀。但档案工作又是一个异常繁琐,需要耐心、细心、恒心的工作,在上学期在各部门的配合下,我所负责的学校档案室通过了“
8、江苏省二星级档案室”验收。 一学期的工作有成绩也有问题，解决了问题就会有成绩。通过反思,发现了很多问题,但纠正它就是我的提高，这也是我以后的工作方向。我就是学校大机器上的一个部件，我将坚守我的岗位,将细小的事做到极致。只要各位领导和老师能给我足够的信任，我一定会正视自己的问题，努力进步，充分发挥我的长处,以最高地热情为学校、为老师们做好各项工作。 教师年终述职报告 篇 我叫刘xx,男,出生于1976年2月。1997年7月毕业于x民族师范学校。毕业后分配在x中心完小任教,X年月获得小学高级教师任职资格。22年完成了x民族教育学院初等教育所有课程的学习,并以优异的成绩毕业,获得了大专毕业证书。从教
9、1年,在教书育人的第一线努力实践,兢兢业业，能很好地完成各项教育教学任务，现将本人任现职以来的工作情况汇报如下： 一、现实表现 拥护中国共产党的领导,热爱党的教育事业。热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感，谦虚谨慎，任劳任怨，勇挑重担，服从工作安排，尽心尽责，一心扑在教育事业上,刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师学习,具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学能力。 二、师德师风 坚决做到遵守宪法、法律和职业道德,为人师表、廉洁从教；热爱学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。勇于奉献,甘于清贫。做一名合格并且优秀的教师一直是我的不懈的追求。 二、教育教学能力在教学工作中，
10、勤勤恳恳,任劳任怨，认真履行自己的职责。积极投身教改，把提高课堂效益,培养学生的数学素养和数学实践能力，作为始终不渝的追求目标。更新教学观念,在本学科教法上不断进行探索,并且运用电教媒体和现代教育技术，不断改进和完善数学教学模式,取得了良好的教学效果。202X年秋-0X年秋期期被评为校教学能手;202X年春所带四乙班在全县数学期末质量检测中获同类学校第二名，被评为县教学能手；202X年所带五乙班在全县数学期末质量检测中获同类学校第一名，被评为县教学能手。 作为班主任,我坚持德育为首。通过细观察，多谈心，勤跟班，常家访,深入地了解学生的思想动态、言行举止、学习、生活等情况。针对学生出现的问题,及
11、时给予教育，教育学生时，注意因材施教。对于一些顽皮难教的“学困生”,更是真诚相待，动之以情,晓之以理,促其改变,2年被评为校级优秀班主任；02学年我被评为县级“德育先进工作者”。202X年春被评为县级优秀班主任;0X年春被评为县级优秀班主任。 四、教研能力为了提高自身文化修养和业务能力,我积极参各种类型的进修和培训和学历提高。同时还积极投身教研教改，结合教学实践和科研课题，撰写教育科研论文：202X年在全州“小学网络学习活动”中我被评为优秀辅导教师；202年5月被评为州级“学习型教师”;22X年5月“读”是小学数学教学的“一字经”一文,获得了全国优秀教研论文一等奖；202X年10月，我的专业成
12、长故事叙写活动中,获县级一等奖。202年2月，在小学语文组说课竞赛中，获州级一等奖。 五、指导培养教师在教学和教研活动中，我担任学校数学教研组组长，在勤教勤学的同时,我乐意承担对青年教师的培养工作,耐心地给予他们教学经验和教学方法上的指导，使他们很快地胜任教育教学工作，有的还成为了学校的教学积极分子和教学骨干。我辅导的青年教师田xx在202X年秋六年级全县期末质量检测中获县“教学能手”；202X年春季，我辅导的青年教师秦x,在片区教师综合素养大赛中荣获第一名,在全县教师综合素养大赛中获小学组硬笔书法三等奖。 总之，自任现职的几年以来，在上级教育主管部门和学校的领导下，我处处以高标准严格要求自己
13、，认真学习,努力工作,积极上进。我将一如既往地勤教勤学，把自己的工作做得更好，更出色,为我县的基础教育发展贡献自己的一份力量。 教师年终述职报告 篇4 各位老师： 大家好！ 这一年来,我在教育教学工作中，遵守学校的各项规章制度，服从领导安排,热爱、关心学生,严格要求自己。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,认真备课、上课、听课、评课，虚心向有经验的教师请教和学习。 上学期我任教六（）班的数学、这学期任二（2)班和二(4）班的数学，根据学校的工作安排，认真努力地完成各教学任务。 下面是本人的教学过程中所得的一些体会： 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工
14、作： 在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材,课堂教学真正体现教师为主导,学生为主体的教学思想,创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作，在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题,边审题边思考:题抄对了没有?先算什么?再算什么?吕清思路计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题,及
15、时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的.数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后,要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成自己脑子笨这种意识，久而久之,形成习惯，一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。上学期我所教六（）班中有几个学生基础比较差,学习数学很吃力，多次测验成绩都不好。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。 3、积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。 这学期教两
