2021年竞聘学校中层干部演讲稿.doc

上传人:鲁** 文档编号:557861481 上传时间:2023-06-15 格式:DOC 页数:3 大小:12.50KB
返回 下载 相关 举报
2021年竞聘学校中层干部演讲稿.doc_第1页
第1页 / 共3页
2021年竞聘学校中层干部演讲稿.doc_第2页
第2页 / 共3页
2021年竞聘学校中层干部演讲稿.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2021年竞聘学校中层干部演讲稿.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年竞聘学校中层干部演讲稿.doc(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2021年竞聘学校中层干部演讲稿各位领导、老师们:一、个人简介我名叫_,性别:男,_年出生,现年_岁,学历:硕士。_年至_年在_气象学院读大学,_年至_年在职攻读西安交通大学计算机硕士。_年毕业分配于乐山一职中任教,_年至_年在学校生产实习处工作,_年至_年担任_届计算机班班主任,_年至_年担任计算机专业部主任,_年至_年担任学校教务主任,_年至今担任学校校长助理兼教务主任。二、工作述职(从教学管理、教学改革、教学研究、对外工作四个方面进行述职)(一)、扎扎实实抓教学管理,规范和完善学校课堂教学。1、制订教学管理制度,确保管理有章可循。分别制订和完善了教师考核评估体系、教师学月考核办法、教师教

2、学管理制度、机房上网管理的规定、体育教师教学管理的规定、课堂教学管理规范(要求)、高三年级教学实习管理规定等_项制度和规定,使学校教学管理更加规范化、制度化,保障了正常的教学秩序。2、建立教学管理反馈机制,确保管理信息畅通。建立了“四制二会(四制:每日记载制、每周反馈制、每月汇总制、每月考核制,二会:半期、期终学生和教师座谈会”)和“一通报(每周不定期地对教师上课情况、实验室情况、教室规范情况、“三无”学生情况进行抽查,对抽查情况进行通报)”的教学检查督促机制,及时、准确了解学校教学情况,对存在的问题,及时沟通,加以解决,确保管理到位,针对性和时效性更强。3、狠抓课堂教学补充,增强学生综合能力

3、。一抓活动,丰富学生课余生活。一是在学生中成立了朝华文学、蓝球、计算机、管理、导游等近_个学习型协会(或社团_),引导学生自主参与管理,充分行使管理权力,锻炼学生能力,丰富课余生活;二是每年_春、秋两季运动会,鼓励学生积极参与,提高学生身体素质。二抓培训,提高学生技能。利用学校计算机等现有教学资源,在中午、下午放学、晚自习、星期六、星期天等课余时间,有_、有计划地对学生进行计算机、旅游、家电等培训,抢占学生课余时间,提高学生技能。三抓竞赛,加强学生竞争意识。一是_校内各种比赛和技能汇报表演,为学生搭建竞争平台,让学生在比赛中锻炼自己,在表演中树立自信;二是积极_学生参加市内、省内的各种比赛,扩

4、充学生视野,提高竞争意识。4、创新管理形式,完善教学管理。一是每期编写教学管理指导手册,校级、中层、专业部主任、教研组长人手一册,用于指导全期教学工作,做到了计划明确、任务落实,各项工作有的放矢。二是编写了教师工作手册,教师人手一本,对每位教师教学管理更加到位。三是_全校文化课、专业课教师编写了寒暑假作业,让学生寒暑假有事可做。四是要求学生毕业前要完成毕业设计(或大型作业),弥补了我校教学管理中的一项空白。(二)、与时俱进抓教学改革,提高学校办学质量。紧扣“从做开始、先会后懂,重在于会、力求于精”的改革主导思想,针对学校实际情况,结合专业特点:一抓分班,针对性教学。把高考班从普通班剥离出来,分为对口高考班和就业班。高考班按“应试”教育,注重理论教学,重在于懂;就业班按“市场”规律,强化学生技能训练,重在于会。二抓课程结构,确保改革有核心。按照项目或模块化教学思路,以就业为导向,分别对电子、计算机、旅游、计经管四大主体专业进行了全面的课程结构体系改革,_教师编写讲义_种,共_万字,现已印刷发行_册,弥第页共页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲稿/致辞

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号