初二第一学期期中综合

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1、初二数学期中模拟试题班级姓名得分、选择题(本大题共 10小题,每小题3分,共30分)1 .如图,下列图案是我国几家银行的标志,其中是轴对称图形的有( ) G A. 1个2.下列多项式的乘法中,可以用平方差公式计算的是abab D、3.将多项式 6a3b23a2b2 12a2b3分解因式时,应提取的公因式是A、3abB、3a2b23a2bD、3a3b32m n4.已知x 6 , x 3,则x 的值为()A. 12B.9C.33D.45.若把分式2xyy中的x和y都扩大3倍,那么分式的值A.扩大3倍 B.不变 C.缩小3倍 D.缩小6倍6 .已知一个等腰三角形两内角的度数之比为1:4,则这个等腰三

2、角形顶角的度数为()A. 20oB .120C. 20o 或 120o D. 36o7 .如图,在 ABC中,D是BC的中点,D吐DF, E、F分别在 AR AC上,贝U BE+CF ()AECFA.大于EF B .等于EF C .小于EF D .与EF的大小关系不确定8 .如图,将一正方形纸片按下列顺序折叠,然后将最后折叠的纸片沿虚线剪去左边的小三角 形,将纸片展开,得到的图形是()B.C.9.如图,在等边 ABC中,AD是它的角平分线,A. 4D.DE AB于 E,若 AC 8,则 BE=(D . 122.因式分解(本小题满分 8分)10 .学习了第12章轴对称以后,老师出了一道作图题:在

3、直线MN找一个点巳使得PA与PB的差最大。小明、小红、小亮很快就做完了 (图中的虚线是作图方法) 正确的是。针对三个人的作法,小明作法:连结 AB, 作AB的垂直平分线, 与MN的交点为P点。小红作法:分别过 A、 B两点作MN的垂线, 垂足为C、D;取线段 CD的中点为P点。小亮作法:作B点关于 MN的对称点D,连结 AD并延长,与MN的 交点为P点。A、小明的作法正确 B、小红的作法正确C 、小亮的作法正确二、填空题(本大题共 10小题,每小题3分,共30分)D 、三个人都不对11 .纳米是一种长度单位,1纳米=10 9米,已知一种花粉直径约为274纳米,用科学记数法表示该花粉的直径约为1

4、2 .在平面镜里,看到背后墙上电子钟示数如图所示,此时实际时间应该是 13 .如图,BC=20cm, DE是线段 AB的垂直平分线,与 BC交于点AC=12cm,则 ACE的周长=2214 .已知x y 8, x y 6,求代数式x y 2x 2y15 .如图,在 RtABC中,/ C=90 , BD平分/ABC交 AC于D, DE恰为AB的垂苜平分线.若DE=2cm 贝U AC= cm一,116 .已知-a2a+ 3ab 2b古曰的值是17若关于x的分式方程2ab b22 无解,则m的值为x 318 .已知 a-m=2,bn=3,则(s-2mb-n)-3=19 .若分式方程二一+ x- 2k

5、xx2- 43 ,有增根,则k值为x+ 220如图所示,AOBTH个钢架,且 AOB 10 ,为了使钢架更加牢固,需在内部添加一些根.钢管EF, FG,GH ,,添加的钢管长度都与 OE相等,则最多能添加这样的钢管三、解答题(本大题共21.计算(本小题满分10小题,共90分)8分)(1) x 2y x 2ya2 2aa2 2a 13(1) 12a b(x y) 3ab(y x)c 2 c 23(2) 6xy 9x y y23.解方程(本小题满分(1)8分)3(2)x2x2 124 (本小题满分先化简代数式:8分)(x2-4_ 2x24x+4x-2x2+2xx-2,然后选取一个你喜欢,且使原式有

6、意义的的值代入求值.25 .(本小题满分6分)在一次学校组织的游艺活动中,某同学在玩“碰碰撞”时,想通过击球A,使撞击桌边 MN后反弹回来击中彩球 B,请在图上标明使主球撞击在 MN上哪一点,才能达 到目的?(不写作法,保留作图痕迹)/ ACD= / DCE=90 ,26 .(本小题满分8分)已知,如图,4ABC和4ECD都是等腰直角三角形,D为AB边上一点.判断 BD与AE的关系27 .(本小题满分8分)先阅读下面的材料,然后解答问题。通过观察,发现方程111x2的解为x12, x2一 ;x21221八11x3一的解为x13, x2;x3131.1,1x 4一的解为x14, x2;x 44(

7、1)观察上述方程的解,猜想关于(2)根据上面的规律,猜想关于11x的万程x 5 的解是x511x的方程x c -的解是_xc一(3)把关于x的方程111a 变形为方程 x - c -的形式是a 1xc,方程的解是.28.(本小题满分10分)bc a2小方在计算a 22 (a、b、c互不相等)时,发现若交换 a与b时,这个式子 a b c的值不变;若把 a和c交换时,这个式子的值也不变.如果a b c 1 ,请你求出这个不变的值.(1)如图,在 ABC 中,/ BAC=90 , AB=AC,点 D 在 BC 上,且 BD=BA,点 E 在 BC 的延长线上,且 CE=CA.试求/ DAE的度数.

8、(2)如果把第(1)题中“ AB=AC”的条件去掉,其余条件不变,那么/DAE的度数会改变吗?(3)如果把第(1)题中“ BAC=90 ”的条件改为“/ BAC90 ”,其余条件不变,那么/ DAE与/ BAC有怎样的大小关系?30 (本小题满分14分)数学课上,李老师出示了如下框中的题目.在等边三角形 ABC中,点E在AB上,点D在 CB的延长线上,且ED=EC,如图试确定线段 AE与DB的大小关系,并说明理由.小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:(1)特殊情况除索结论当点E为AB的中点时,如图1,确定线段AE与的DB大小关系.请你直接写出结论:AE DB (填4,之”或“=】.(2)特例启发,解答题目解:题目中,AE与DB的大小关系是:AEDB (填 法“,之”或 口理由如下:如图2,过点E作EF/BC,交AC于点F,(请你完成以下解答过程)(3)拓展结论,设计新题在等边三角形 ABC中,点E在直线AB上,点D在直线BC上,且ED=EC.若ABC的边长为1, AE=2,求CD的长.(直接写结果)

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