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1、 学校 班级 姓名 学号 . 密 封 线 内 请 不 要 答 题 20172018学年度第一学期五年级语文期中调研卷一、字词句知识（共24分）1. 根据拼音写出相对应的词语，看谁写的工整、美观。（12分）jin zh zhn xn shu hun hi jing ln y chn sh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） l j shn yn bin c lin png mn f q sh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 把正确的序号填在句首的括号中。（6分）（ ）下列词语中有错别字的是 。A迫不及待 B 犹豫不绝 C妥 帖（ ）与“夜来风雨声，花落知多少” 中的“风”有别的
2、是 。A. 随风潜入夜，润物细无声。B. 柴门闻犬吠，风雪夜归人。C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？（ ）昆虫记的作者是 。A.沈石溪 B. 法布尔 C. 西顿（ ）下列划线字的读音不正确的一项是 。A痛悼dio 金蝉脱壳qio 扁pin 舟（ ）下列故事不是三十六计（ ）A金蝉脱壳 B画龙点睛 C移花接木（ ）4城南旧事惠安馆中秀贞“疯了”的原因是A“小桂子”刚生下来就被扔了 B思康一去不返C秀贞母亲阻挠秀贞嫁给思康3. 选择恰当的词语填空。（3分）危害 损害 伤害在生活中，我们要讲礼貌，要尊重别人，不能（）别人的自尊，对那些（ ）公共利益的行为，我们应该坚决制止；对那些（ ）社会的犯罪
3、分子，要毫不留情地给予狠狠的打击。4. 暑假中，同学为远在灾区的孩子送去衣服、文具、书籍虽然这些东西都不是新的、贵的，却是灾区的孩子最需要的。这真是_。（填歇后语）(1分)5.照样子，学写句子。（2分）例子：风筝不受一点约束,必然栽跟头.（提示：蜡烛、月亮、镜子、风筝都可以成为你的描写对象。）_二、课内积累与延伸（13分）1.所见: _，_。_，_。2. 张僧繇只好提起笔来，_ _。霎时间，只见_，_，被点上眼睛的龙_。游客们_，无不佩服张僧繇神奇的_。看到这高超的技艺，我们不禁想到这样一句谚语： 。3狐狸和葡萄告诉我们 ，由此而引申出的一则谚语是 。三、课内外阅读博览（31分） （一）下面是
4、某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。1根据以上提供的资料信息，你得出了什么结论？（2分） _ 2.请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语，提高大家参加体育运动的积极性。（2分）_（二）有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它说：“我看见它太瘦，只好放走它。等以后肥了再说。”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容：“我不是想捉它捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”一次，它掉进泥坑时，浑身糊满了污泥。看到同学们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不
5、过！”后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳”话没说完，它就沉没了。“走吧”同伴们说“现在，它大概又表演潜水了。”1.在中填上恰当的标点。（2分）2.在文中找出下列词语的近义词。（2分）掩盖（ ） 惊奇（ ）3.文中破折号的作用是（ ）。（1分）A声音延续 B解释说明 C意思转折4.用“ ”划出文中的中心句。（2分）5.小猫是这样掩饰自己的过失的，它又会怎样吹嘘自己的本领呢？请选一个方面写一写。（2分） （二）珍藏我从不把什么东西珍藏在身边，因为，我总觉得，东西放在身边会遗失的，只有珍藏在心里的，永远都不会忘却 那是一年暑假，我（ ）钢琴考级，（ ）只能按
6、捺住考上重点初中的喜悦，闷在家里练琴。天那样闷热，我嘴里含着冰，发狠地练着。从早晨到中午，再到傍晚。我终于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到阳台上 忽然，我听到一个声音，和着夏日傍晚那特有的微风，忽而朦胧忽而清晰，伴着清柔的风，飘入我的耳朵。哦，听清楚了，是笛声，只有心静的人才能吹得如此之好。我陶醉了，沉静了 后来的几天，我注意到每天傍晚，这笛声都会响起。（ ）我一放下琴，笛声（ ）准时地响起，我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听，边想着吹笛子的人。 有一天，当我照例（l li）走到阳台上向下看时，我看到一位建筑工人坐在地上，他正在吹着笛子。我惊异地发现，他吹的是我弹的曲子！我无论如
7、何不能相信，一个人仅凭耳朵听曲子，就能用手中的笛子原封不动地吹出来。做到这一切的，还是我往日十分轻视的工人！我感到震惊！ 晚上，妈妈竟也谈到了这位工人：“你看看人家，天天在太阳底下盖房子，比你累多了吧？人家晚上雷打不动地吹到你上床，人家活得不是挺轻松嘛！” 我不再叫苦。于是，早晨，梦中的笛声把我惊醒；晚上，窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时，笛声总悄然响起，只是，轻轻地，似（s sh）乎生怕被我听见。终于，他不再害怕。于是琴声和着笛声融会在一起，分外地和谐、优美、宁静，妙不可言。我激动了，泪珠在眼眶里打转，我的感情得到了升华 考级时，我的耳边始终萦绕着笛声，我以自己的方式理解着乐曲，终于，我
8、考上了十级！当我兴（xn xn）奋地冲到阳台上准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时，我呆住了。几天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。是的，我将永远不能再与那笛声合作！ 不知在哪一天的哪个角落，我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟，原来，那笛声，那段记忆已被我永远珍藏在我心底！1.按要求填空：（2分）“忘却”：“却”音序查（ ），字义选（ ）A.退； B.退还，不受； C.表示转折语气； D.去，掉。2.给文中加点字选择正确的读音。（3分）3.联系上下文，解释下列词语。（2分）素未谋面_.妙不可言_ 4.选择合适的关联词填入括号内。（2分） 既然就 只要就 因为所以 不但而且5.仔细读文，回答：有一天，我看到那位建筑工人坐在地上吹笛子，使我惊异的是_，使我震惊的是_（1+2分）短文以珍藏为题，你认为作者珍藏的是什么？（3分）_四、生活与写作（30分+5分）题目：我的心儿怦怦跳 提示和要求：生活中有些事或让人激动，或使人紧张，或令人担忧，或每当经历这样的事情时，我们的心儿就会怦怦跳。相信你也一定有过这样的体验。请选择一件这样的事情写下来。注意把事情的过程写具体，也能把自己的内心感受写清楚。
