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六年级音乐教学反思 邮递马车教学反思在信息化的这个时代，邮票在慢慢的退出我们的视野，也让孩子们对它产生了陌生感，设计的这个课题，又让学生从新走进了邮票。在我国，邮票既是一种邮资凭证，又是很好的一种收藏品，因为就在它的方寸之间，展示了祖国的大好河山和各地的风土人情，让我们大饱眼福。邮票的形式很多，有国画、剪纸、儿童画等等，这些都是和我们美术相连的。这节课的重点，就是让学生从剪纸的民间作品中，了解剪纸艺术的发展、制作、表现方法，吸取美的元素，通过自己动手来表现自己的想法，尝试制作邮票图案，提高学生的艺术鉴赏力和创造表现能力，陶冶生活情趣。学生要能用自如的声音和欢快的情绪演唱歌曲邮递马车，能选择打击乐器为歌曲伴奏，能理解和体验小品的内容与情感，能记一枚邮票小品中的部分台词，并与同学合作表演台词，并与同学合作表演小品。语言和动作符合角色形象及人物情感。艺术课程的综合，需要艺术教师具备多方面的素质和能力。
