中小学生生长发育的特点.docx

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1、 中小学生生长发育的特点连续性和阶段性 诞生后第一年体重和身长增长很快,消失第一个生长顶峰;其次年以后生长速度渐渐减慢,到了青春期生长速度又开头加快,消失其次个生长顶峰。 依据这个曲线图,我们可以看出儿童的生长发育速度是波浪式的。婴儿期和青春期长高的速度很明显,而18岁以后,骨骼发育完全,身高根本上定型了的,年增高值几乎为零。 不平衡性 儿童身体各系统发育是不平衡的: 孩子淋巴系统在学龄期发育快速,12岁达顶峰,以后渐渐下降至成人水平。比方:扁桃体在2岁以后明显增大,近青春期开头萎缩至成人水平。 孩子自身的免疫系统处于发育起始阶段,会常常生病,特殊是呼吸系统感染,在孩子7个月后至12岁前是人体

2、一生中免疫功能最差、呼吸系统性疾病最多发生期。比方,孩子小的时候很简单扁桃体发炎,长大了发病率就少了。 生殖系统发育较晚。 心脏、肝脏、肾脏、肌肉的发育与体格生长平行。比方说胸廓与肺发育了,胸围相应增加。 脑、脊髓和四周神经,这些神经系统发育较早。 各系统发育速度的不同与其在不同年龄的生理功能有关,从整体看是统一、协调的,也是相互影响的。 一般规律性 儿童的生长发育是遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级的规律。 以宝宝诞生后运动发育状况来看:先会抬头、然后抬胸,再会坐、立、行,这就是由上到下的发育规律。 当宝宝活动时,从臂到手、从腿到脚都会渐渐伸绽开,就其方一直看遵循由近到远的规律。

3、 当宝宝想要抓取物品时,刚开头会是先用全掌抓握,渐渐的他就能学会用手指拾取了,从这方面看,宝宝的运动发育规律是由粗到细的。 懵懂的生命先从低级的看、听、感觉事物、熟悉事物,进展到拥有高级的记忆、思维、分析、推断等力量,新的生命就是这样渐渐成长起来的。 个体差异性 儿童生长发育虽然按肯定总规律进展,但是在肯定范围内受遗传、环境的影响,存在相当大的个体差异,每个人生长的“轨道”不会完全一样。 孩子自身的免疫系统处于发育起始阶段,会常常生病,特殊是呼吸系统感染,在孩子7个月后至12岁前是人体一生中免疫功能最差、呼吸系统性疾病最多发生期。比方,孩子小的时候很简单扁桃体发炎,长大了发病率就少了。 儿童的生长发育是遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级的规律。

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