2009年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目).doc

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1、2009年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)思想政治试卷评析试题分析(一)、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。(本部分共30小题,每小题2分,共60分)6下图所体现的货币的基本职能是 A价值尺度 B流通手段 C贮藏手段 D支付手段【解析】本题考查经济生活中关于“货币的两个基本职能”知识点。测试考生对货币的基本职能是否理解,能否对货币的几种职能加以区分。“说明”中对该知识点的能级要求为“理解”,试题以漫画的形式呈现,贴近生活实际,要求考生用所学知识分析生活中的经济现象。难度中等。【答案】B7汽油价格回落,会带动汽车热销。这说明某种商品价

2、格下降会引起 A该商品的需求数量减少 B互补商品的需求量减少 C替代商品的需求量增加 D互补商品的需求量增加【解析】本题考查经济生活中关于“价格变动对人们生活和生产经营的影响”知识点。主要是考查考生对“商品价格变化对商品供求的影响”及替代商品和互补商品的含义。“说明”中对该知识点的能级要求为“理解”。虽然题目文字简洁,但有一定的综合性。难度中等。【答案】D8在市场上某种商品的价格有时高有时低,而最终决定价格的是 A价值 B质量 C供求 D消费【解析】本题考查经济生活中关于“价格与价值的关系”知识点。“说明”中对该知识点的能级要求为“理解”。测试考生对“商品价格的形成及影响因素”是否理解。直问直

3、答,难度不高。【答案】A9我国有句古语:俭,德之共也;侈,恶之大也。这启示我们要树立 的消费观。 A量人为出,适度消费 B避免盲从,理性消费 C保护环境,绿色消费 D勤俭节约,艰苦奋斗【解析】本题考查经济生活中关于“树立正确的消费观,做理智的消费者”知识点。借用古语,既增加了试卷本身的文化底蕴,又检测了考生的理解分析能力。“说明”中对该知识点的能级要求为“运用”,因此以选择题的形式测试该知识点,只要考生对古语所表达的意思理解到位,难度不高。【答案】D10“诚招天下客,誉从信中来;经商信为本,买卖礼在先。”这主要说明了企业 A诚信经营的重要性 B名牌效应的必要性 C经营战略的正确性 D广告宣传的

4、时效性【解析】本题主要考查学生对经济生活中的“公司经营成功的主要因素”的理解。解题的步骤先读懂题中谚语的主要意思,再把题干和题肢的内容相联,抓住题干中的“诚”、“誉”、“信”、“礼”进行思维连接,即可。本题属于容易题。【答案】A11李某开了“为民饭店”,需要聘请厨师,张某应聘成功。张某为了维护自身的合法权益,到该饭店正式工作前,首先要做的是 A取得劳动报酬的权利 B依法签订劳动合同 C获得安全保护的权利 D自觉履行劳动义务【解析】本题主要考查学生对经济生活中的“依法维护劳动者权益”,特别是“依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的依据” 的理解。解题的关键在于抓住“首先要做的是”信息指向, D题

5、肢有一定的干扰性,它是劳动者维护自身权益的基础。本题属于中等难度题。【答案】B12甲、乙两人分一块蛋糕,两人为如何公平分配争执不下。有人给他们出了一个主意:让一个人切,另一个人先挑选,这样分蛋糕的公平问题就可能解决了。这故事启示我们 A既要落实分配政策,又要提倡奉献精神 B既要保证生活需要,又要合理拉开差距 C合理的分配机制有助于协调人们之间的利益关系D按劳分配原则是社会主义个人消费品的分配原则【解析】本题主要考查学生对经济生活中的“收入分配公平的主要表现和意义”的理解。小故事大道理。四个选项具有一定的迷惑性。解题的关键在于准确理解故事所表述的意思,强调“要合理分配”,没有涉及“提倡奉献精神”

6、、“合理拉开差距”、“社会主义个人消费品的分配原则”等。本题属于中等难度题。【答案】C13“三鹿”奶粉等食品安全事件的发生,表明了市场调节存在 的弊端。 A自发性 B盲目性 C滞后性 D基础性【解析】本题考查经济生活中关于“市场调节的局限性”知识点,“说明”中对该知识点的能级要求为“了解”。主要考查考生对“三鹿”奶粉事件的了解及运用所学知识分析生活中经济现象的能力。“自发性”和“盲目性”易混淆,但如果教师能带领学生分析社会热点问题,注重对基本概念的理解、比较,考生应该可以进行正确作答。本题属于中等难度题。【答案】A14下面图表主要说明年 份国内生产总值人均收入进出口总额19783645亿元城镇

7、农村343元134元206亿美元2007249530亿元13786元4140元21737亿美元A我国人民已进入全面小康社会 B改革开放解放和发展了生产力 C我国农村改革已进入到新阶段 D共同富裕的最终目标已经实现【解析】本题考查经济生活中关于“全面建设小康社会经济建设的新要求”知识点,“说明”中对该知识点的能级要求为“了解”。主要考查考生考查考生从材料中提取和解读信息、调动知识、比较分析的能力。如果考生能从图表中提取有效信息“1978年”,并进行比较分析,这样就相对容易了。另外A、D两个选项本身说法错误,降低了题目的难度,本题属于中等难度题。【答案】B15在我国,农村村民委员会和城市居民委员会

8、是 A地方国家权力机关 B基层党的组织机构 C地方国家行政机关 D基层群众性自治组织【解析】本题考查政治生活中关于“我国农村、城市实行基层民主自治的组织”知识点。“说明”中对该知识点的能级要求为“了解”。要求考生能理解我国基层民主自治的组织的性质,属于对教材基础知识的再认再现,难度不高。【答案】D16发展社会主义民主政治,绝不照搬西方的政治制度模式。必须坚持 A民主选举、民主决策与民主管理三者的有机统一 B党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 C政治建设、经济建设、文化建设和社会建设的统一 D物质文明、精神文明、政治文明与生态文明的统一【解析】本题主要考查学生对政治生活中的“我国社会主义

9、民主政治的特点和优势”的理解。题干没有直接设问:我国社会主义民主政治的特点和优势是什么?要求考生能够理解发展民主政治要从国情出发、由国家性质决定,不能照搬西方的政治制度模式。进而理解我国的国家性质及国情所决定的民主政治应该怎样发展。有一定难度,但题肢混淆性不强,所以本题属于中等题。【答案】B17全国人大代表谭晶在十一届全国人大二次会议上提出议案,应加快中国志愿服务促进法 的立法工作,规范志愿服务活动,保障志愿者合法权益,促进志愿服务事业健康发展。这表明,她在行使人大代表的 A提案权 B表决权 C审议权 D质询权【解析】本题考查政治生活中关于“人大代表的职权”知识点。“说明”中对该知识点的能级要

10、求为“了解”。题目要求属于对教材基础知识的再认再现,但材料生活化,考查了考生运用所学知识分析生活中政治现象的能力。【答案】A18我国“512”四川汶川特大地震发生后,党中央、国务院及时领导全国军民抗震救灾抢救伤员,确保灾区人民群众生命安全,帮助和支援灾区人民灾后重建家园。这充分体现了 党的宗旨是全心全意为人民服务 党坚持以人为本、执政为民 我国政府坚持对人民负责的原则 我国政府忠实地履行其职能 A B C D【解析】本题以“我国512四川汶川特大地震”为引子,考查政治生活中关于“中国共产党的性质和宗旨”及“我国政府得基本职能、及工作的基本原则”等知识点,巧妙地将几个知识点融为一体。要求考生能准

11、确地从材料中提取和解读信息、调动知识进行分析概括。组合式的选择题在前两年的必修学业水平测试中没有出现,本题又是不规则的组合,加大了难度,但如果考生能抓住题干中的“党中央、国务院”,应该可以正确作答。【答案】D19我国人民政协成立60年来,围绕团结和民主两大主题,积极履行政治协商、民主监督和 的职能。A长期共存 B肝胆相照 C参政议政 D荣辱与共【解析】本题以“我国人民政协成立60年”为背景材料,考查政治生活中关于“人民政协的性质和职能”知识点,“说明”中对该知识点的能级要求为“了解”。题目的要求属于对教材基础知识的再认再现。【答案】C201958年3月广西壮族自治区 正式成立。50年来,在党中

12、 央和中央人民政府领导下,广 西取得了辉煌的成就(见右 图)。这充分体现了 A我国民族区域自治制度显 著的优越性 B我国是一个团结和统一的 多民族国家 C我国各民族在经济建设上实现了同步发展 D民族区域自治制度是我国的根本政治制度【解析】本题以“广西壮族自治区成立50年”为引子,考查政治生活中关于“我国实行民族区域自治制度的重要意义”知识点,材料图文并茂,真实具体。要求考生能准确地从材料中提取和解读信息、调动知识进行分析概括。B肢与题意无关,C 、D两肢本身表述错误。本题属于中等题。【答案】A212008年12月,教育部和国家民委联合发布学校民族团结教育指导纲要(试行)。要求全国中小学设置专门

13、的民族团结教育课程。新时期加强民族团结教育有利于 A完全消除历史遗留下来的各民族间发展不平衡的问题 B各民族学生自觉履行维护国家统一和民族团结的义务 C保持着我国各民族“大杂居、小聚居”的民族分布特点 D我国少数民族保留自己语言文字和一切传统民间习俗【解析】本题主要考查学生对政治生活中的“处理民族关系的基本原则”知识点的掌握情况。尽管题目以材料的形式呈现,没有直问直答,但A、D两个题肢本身表述错误,C肢没有太强的迷惑性,所以本题属于容易题。【答案】B22当前国际竞争的实质是以 和 为基础的综合国力的较量。 A军事 科技实力 B政治 国防实力 C经济 科技实力 D文化 国防实力【解析】本题考查政治生活中关于“当前国际竞争的实质”知识点,“说明”中对该知识点的能级要求为“了解”。题目的要求属于对教材基础知识的再认再现。难度不大。【答案】C23下列观点属于唯物主义的是 A天地合而万物生,阴阳接而变化起 B宇宙便是吾心,吾心便是宇宙 C人甚至一次也不能踏进同一条河流 D万物在运动,但在概念中

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