紫坪铺和青峰岭电站认识实习报告

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1、实 习 报 告(理工类)课 程 名 称: 水利水电工程结识实习 课 程 代 码: 题 目:水利水电工程结识实习报告 学 生 姓 名: 学 号: 专业/年级/班: 水利水电工程级 学 院: 能源与动力工程学院 指 导 教 师: 施浩然、杨耀、刘晓庆 实 习 地 点: 青峰岭、紫坪铺 目 录0.前 言- 2 -0.1实习目的- 2 -0.2水电站简介- 2 -0.2.1崇州市青峰岭教学电厂- 2 -0.2.2. 都江堰市紫坪铺水电站- 2 -1实习过程和内容- 3 -1.1青峰岭教学电厂- 3 -1.2紫坪铺水电站- 5 -2总结- 7 -实习成绩评估表- 8 -0.前 言0.1实习目的赴水电站结

2、识实习是水利水电工程专业本科生必修课程之一,通过结识实习,掌握水电站的建筑物构成,掌握水电站的运营模式,掌握多种水利机械的工作原理和作用,为学好专业课程打下良好的基本。本次生产实习由杨耀、施浩然和刘晓庆三位教师带队,水利水电工程专业学生参与实习。整个实习共两天,实习地方是崇州市青峰岭教学电厂和都江堰市紫坪铺水电站。0.2水电站简介0.2.1崇州市青峰岭教学电厂四川电力职业技术学院青峰岭教学电厂位于崇州市怀远镇青峰岭,地处邛崃山脉前沿、文锦江出口的山区平原分割线上,占地1800亩,该电厂重要承当水利发电任务、学生实习以及专业技术的培训课程。该电厂配备了3台装机容量为1250W的发电机,近年平均发

3、电量2349.5万kwh,年运用小时6200小时。电厂有两回出线与系统连接,一回为35KV送崇州市城关王变电站并入成都电网,一回为10KV送怀远地区。0.2.2. 都江堰市紫坪铺水电站紫坪铺水电站位于四川成都西北岷江上游,地处都江堰市麻溪乡,距都江堰市约9公里。是一座以灌溉和供水为主,结合发电、防洪、旅游等的大型综合运用水利枢纽工程。紫坪铺水电站总装机4台190MW,年发电量34.176x108kwh,年运用小时数4496h。是一座以灌溉和供水为主,兼有发电、防洪、环保、旅游等综合效益的水利工程。紫坪铺水库正常蓄水位877米,死水位817米,设计洪水位871.1米(P=0.1%),核定洪水位8

4、83.1米,最大坝高156米。在校核洪水位下,总库容11.12亿立方米,其中正常蓄水如下库容998亿立方米,正常蓄水位至汛期限制水位之间库容4.247亿立方米,死库容2.24亿立方米。电站装机容量76万千瓦,保证出力168万千瓦,年发电量34.176亿千瓦时,年平均运用小时4496小时,电站建成后可承当西南电网的调峰调频任务和肩负一定的事故备用。1实习过程和内容1.1青峰岭教学电厂4月15日,我们乘坐校车,通过大概2个小时的车程达到了崇州市青峰岭教学电厂,我心情特别地激动,这是我平生第一次进入水电站,也是我第一次真正意义上运用专业知识进行实际操作实习。随后,受到电站教师的热情接待,由教师给我们

5、讲了进入厂房的注意事项和有关的规定,切实尊守安全操作规程,听从安排,保证人身、设备、仪器的安全,避免给个人和集体导致损失。当我们理解完这一切后,正式进入实习环节。一方面,我们参观了三种类型坝体的实际模型,有重力坝、拱坝、土石坝,对大坝的构造有了一定的结识:重力坝是由砼或浆砌石修筑的大体积挡水建筑物,其基本剖面是直角三角形,整体是由若干坝段构成。坝体在水压力及其她荷载作用下,重要依托坝体自重产生的抗滑力来满足稳定规定,同步依托坝体自重产生的压力来抵消由于水压力所引起的拉应力以满足强度规定。拱坝是在平面上呈凸向上游的拱形挡水建筑物,借助拱的作用将水压力的所有或部分传给河谷两岸的基岩。与重力坝相比,

6、在水压力作用下坝体的稳定不需要依托自身的重量来维持,重要是运用拱端基岩的反作用来支承。拱圈截面上重要承受轴向反力,可充足运用筑坝材料的强度。因此,是一种经济性和安全性都较好的坝型。土石坝是指由本地土料、石料或混合料,通过抛填、辗压等措施堆筑成的挡水坝。当坝体材料以土和砂砾为主时,称土坝、以石渣、卵石、爆破石料为主时,称堆石坝;当两类本地材料均占相称比例时,称土石混合坝。土石坝是历史最为悠久的一种坝型。近代的土石坝筑坝技术自20世纪50年后来得到发展,并促成了一批高坝的建设。目前,土石坝是世界大坝工程建设中应用最为广泛和发展最快的一种坝型。然后,教师带我们参观了压力钢管和引水渠道上的建筑物,有自

7、动调节渠道、压力前池、捞渣机、闸门和拦污栅。水流顺着自动调节渠道流过来,当流量过大,水位超过安全值时,多余的水将从溢流堰排出。设在渠道上的捞渣机和拦污栅共同工作,拦污栅负责拦截污物,中控室人员观测到当污物过多时,及时告知人员启动捞渣机,清除污物。在水流进入压力管道前端设有压力前池、闸门和拦污栅,水流流入压力前池,压力前池作用涉及:分派水量、平稳水流、阻拦杂物和排除泥沙、宣泄多余水量、满足管道布置规定。拦污栅阻拦污物,人工清理污物,闸门在电站正常工作时启动,不工作时关闭。压力钢管采用明钢管,持续式,单元供水方式,支墩类型为滚动式,封闭式镇墩。接着,教师带我们参观了中央控制室和高压开关站。中央控制

8、室是负责对发电、输配电等设备等进行集中操作、控制、监测的控制室,对厂区的状况进行实时监控,遇到状况及时做出反映。高压开关站为露天式,是用于装设高压电器设备的场地区域。最后,带我们参观了教学式主厂房。厂房又分为上部构造和下部构造,上部构造涉及各层楼板及其梁柱系统、吊车梁和构架、以及屋顶及围护墙等,其作用重要为承受设备重量、活荷重和风雪荷载等,并传递给下部构造。下部构造涉及机座、蜗壳、基本板和外墙所构成,由于我们参观的是教学式,我们看到地下有两种蜗壳类型金属和混凝土式。接着我们观看了发电机组和它的某些控制设备。那些控制设备都是记录有关发电机的运营状态,例如发电机运营时的温度,压力,输入输出的电流,

9、电压等。主厂房青峰岭是一种教学电厂,让我们可以很直观清晰地去结识到水电站的构成,对我们后来的专业学习打下了坚实的实际基本。压力前池压力钢管混凝土蜗壳1.2紫坪铺水电站4月16日,我们来到了位于都江堰市的紫坪铺水电站,这里可是控制着我们整个成都平原用电和用水状况。我们在电站领导王主任的带领下开始了我们的实习之旅。一方面,我们达到的是水电站的中央控制室,这里的仪器相比青峰岭要多,并且面积也是特别的大,所承当的发电任务也特别重。然后,我们到了主厂房,走进厂房内,在我们面前的就是空旷的安装间,这里是负责维修和检修机器的场地。映入我们眼帘的尚有4台发电机,其中有两台正在工作中,有很大的轰鸣声,发电机型号

10、为SF190-40/10800,额定功率为190MW,额定电压13800V,额定电流9085A,额定频率50Hz,相数3,额定励磁电压405V,额定励磁电流1380A。水轮机型号HLPO140-LJ-485,表达转轮型号为140的混流式水轮机,立轴,金属蜗壳,转轮直径为485cm,并且额定水头100m,最大水头132.76m,最小水头68.4m,额定流量209.6m/s,额定功率193.9MW,最大功率244.4MW ,额定转速150r/min,飞逸转速310 r/min。我们通过楼梯下到了水轮机层,看到了诸多管道,有进出油压管,水管。接着,我们来到了尾水平台,这里有四个闸门,通过门式启闭机启

11、闭,看到两岸的边坡都做了锚固解决,保证边坡的稳定。我们边走边听主任的解说,这里的高压开关站设在室内,保证的了电的输送安全,减少了维护费用。最后,我们乘车沿着上坝公路到了坝上,紫坪铺属于土石坝,为面板堆石坝,坝高156m。我们站在坝上看到了紫坪铺的两座塔式进水口,通过引水隧洞将水引入厂房用以发电。这里的溢洪道前是布置的弧形钢闸门,弧形闸门是挡水面为圆柱体的部分弧形面的闸门,其支臂的支承铰位于圆心,启闭时闸门绕支承铰转动,由转动门体、埋设构件及启闭设备三部分构成,并且不设门槽,启闭力较小。溢洪道弧形闸门通过在紫坪铺的实习,让我们开阔了眼界,学习到了更多的知识,让我更加坚定了好好学习的信念。 溢洪道

12、塔式进水口坝上游面锚钉加固尾水平台及闸门2总结通过两天的结识实习,感悟很深,受益匪浅:(一)此前觉得课本上很空洞的东西目前清晰明了了许多,我真正的感到了“实践出真知”这句话的内涵,自己亲身实践的东西是自己永生难忘的,这也是人类得以生活得更好的主线因素;(二)从小的方面来说,我身切体会到了做好自己工作的重要性,在做事之前,要周全考虑到做工作的各个方面,特别是我们学理工的,更要有逻辑思维和一丝不苟的态度来看待事情。在电站中和工作人员一块交流中理解到,在水电站工作你必须认真负责,要记录好所有的数据,并且要检查那些机组的运转与否正常,记录完一定数据还要分析,由于分析数据可以早发现机组运营时的某些运营即

13、将浮现的问题,从而做好检查工作,否则的话,若机组一浮现故障,那损失是相称巨大的。(三)深切体会到了学好专业学好知识的重要性,由于我们所学的是水利水电工程,和电息息有关,若不小心,小的方面会危及生命,大的方面会给国家导致巨大的损失;(四)体会到了团结互助是必不可少的,由于在这里每个人都各司其职,互相配合才干干好工作。(五)要学会虚心,由于只有虚心请教才干真正学到东西,也只有虚心请教才可使自己进步快。要向有经验的前辈学习,学习她们的工作态度和做事原则。这样能使我们少走诸多弯路。总得来说这次到水电站的实习,我不敢说我懂了水电站的点点滴滴,但是我所学到的和感受到的是我终身受用一笔财富。因此,我坚信:只要我用心去发掘,勇敢地去尝试,认真的去请教一定会能更大的收获和启发的,也只有这样才干为自己后来的工作和生活积累更多丰富的知识和珍贵的经验。实习成绩评估表专业综合技能(30分)报告书质量(50)综合体现(出勤、纪律)(20)总成绩评估: 指引教师签名: 年 月 日

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