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1、精选文档适用标准文案数学教课纲领一年级教课内容（一）数与计算1）20之内数的认识。加法和减法。数数。数的构成、序次、大小、读法和写法。加法和连加、连减和加减混杂式题。2）100之内数的认识。加法和减法。数数。个位、十位。数的序次、大小、读法和写法。两位数加、减整十数和两位数加、减一位数的口算。两步计算的加减式题。（二）量与计量钟面的认识（整时）。人民币的认识和简单计算。（三）几何初步知识长方体、正方体、圆信和球的直观认识。长方体、正方形、三角形和圆的直观认识。（四）应用题比较简单的加法、减法一步计算的应用题。（五）实践活动选择与生活亲近联系的内容。比方依据本班男、女生人数，每组人数分布状况，想
2、到哪些数学识题。教课要求1过数不一样物体的个数，逐渐抽象出数。会划分几个和第几个。掌握10之内数的构成。会正确、工整地书写数字。文档大全适用标准文案2认识计数单位一和十，初步理解个位、十位上的数表示的意义。娴熟地数100之内的数，会读、写100之内的数。掌握100之内的数是由几个十和几个一构成的。掌握100之内数的序次，分比较100之内数的大小。3知道加、减法的含义，加、减法算式中各部分的名称，加法和减法的关系户。娴熟地口算一位数的加法和相应的减法，比较娴熟地口算两位数加、减整十数和两位数加、减一位数。会计算加减法两步式题。4认识符号=><，会使用这些符号表示数的大小。5认识钟面，
3、会看整时。认识人民币。知道1元=10角，1角=10分。要爱惜人民币。6会依据加、减法的含义解答比较简单的加、减法一步计算的应用题。知道题目中的条件和问题，会列出算式，注明得数的单位名称，口述答案。7培育学生仔细做题、计算正确、书写整齐的优异习惯。8经过实践活动，使学生体验数学与平常生活的亲近联系。二年级教课内容（一）数与计算1）两位数加、减两位数。两位数加、减两位数。加、减法竖式。两步计算的加减式题。2）表内乘法和表内除法。乘法的初步认识。乘法口诀。乘法口诀。乘法竖式。除法的初步认识。用乘法口诀求商。除法竖式。有余数除法。两步计算的式题。3）万之内数的读法和写法。数数。百位、千位、万位。数的读
4、法、写法和大小比较。4）加法和减法。加法，减法。连加法。加法验算，用加法验算减法。文档大全适用标准文案（5）混杂运算。先乘除后加减。两步计算的式题。小括号。（二）量与计量时、分、秒的认识。米、分米、厘米的认识和简单计算。千克（公斤）的认识。（三）几何初步知识。直线和线段的初步认识。角的初步认识。直角。（四）应用题加法和减法一步计算的应用题。乘法和除法一步计算的应用题。比较简单的两步计算的应用题。（五）实践活动与生活亲近联系的内容。比方检查家中本周各项花费的开销状况，想到哪些数学识题。教课要求1认识计数单位百千和万，知道相邻两个计数单位之间的十进关系。掌握万之内的数位序次，会读数、写数，会比较数
5、的大小。2掌握加、减法的笔算法规。会用竖式计算比较简单的连加式题。比较娴熟地口算两位数加、减两位数（和在100之内），会口算整百、整千数的加、减法和几百几十加、减整百或整十的数，会用交换加数的地点验算加法和用加法验算减法。初步培育学生检查和验算的习惯。3知道乘、除法的含义和乘、除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系。知道乘法口诀求积、求商。娴熟地计算除数是一位数、商也是一位数的有余数的除法。文档大全适用标准文案4初步掌握混杂运算序次，会计算两步式题。认识小括号。5认识长度单位米、分米、厘米。知道1米、1厘米的实质长度。知道1米=10分米，1分米=10厘米。会进行长度的简单计算。6认识质量单位
6、千克（公斤），初步建立1千克的质量看法。7认识时间单位时、分、秒。知道1时=60分，1分=60秒。初步建即刻、分、秒的时间观念。养成恪守和爱惜时间的优异习惯。8步认识直线和线段，会量线段的长度和画线段（限整厘米）。9初步认识角和直角，知道角的各部分名称。会用三角尺判断直角和画直角。10会解答加、减、乘、除一步计算的应用题。会分步列式解答比较简单的两步计算的应用题。11经过实践活动，初步培育学生的数学意识。三年级教课内容（一）数与计算（1）一位数的乘、除法。一个乘数是一位数的乘法（另一个乘数一般不超出三位数）。0的乘法。连乘。除法是一位数的除法。0除以一个数。用乘法验算除法。连除。（2）两位数乘
7、、除法。一个乘数是两位数的乘法（另一个乘数一般不超出三位数）。乘数末端有0的简易算乘法验算。除数是两位数的除法。连乘、连除的简易算法。（3）四混杂运算。三步计算的式题。小括号的使用。文档大全适用标准文案4）分数的初步认识。分数的初步认识，读法和写法。看图比较分数的大小。简单的同分母分数加、减法。（二）量与计量千米（公里）、毫米认识和简单计算。吨、克的认识和简单科计算。面积单位。（三）几何初步知识长方形和正方形的特色。长方形和正方形的周长。平行四边形的直观认识。面积的含义。长方形、正方形的面积。（四）应用题常有的数目关系。解答两步计算的应用题。（五）实践活动联系四周事物组织活动。比方记录10天内
8、的天气状况，分类整理，并作简单解析。教课要求1掌握一位数乘、除多位数（一般不超出三位数）的笔算法规，能够比较娴熟地计算。会用乘法验算除法（包含有余数的除法）。2掌握两位数的乘、除法的笔算法规，会笔算乘除法。会用交换乘数的地点验算乘法。会口算一位数乘、除两位数（积在100之内）。会口算乘数、除数是整十数的乘、除法。学会一些简易算法。3掌握四则混杂运算的序次，会计算三步式题。会使用小括号。4初步认识分数，会读、写简单的分数。会比较同分母分数的大小。初步学会计算简单的同分母分数的加、减法。5认识长度单位千米（公里）、毫米。知道1千米=1000米，1厘米=10毫米。认识质量单位吨、克，知道1吨=100
9、0千克，1千克=1000克。会进行长度和质量的简单计算。文档大全适用标准文案6初步掌握长方形、正方形的特色。会在方格纸上画长方形和正方形。知道周长的含义，会计算长方形和正方形的周长。7知道面积的含义。认识面积单位（平方米、平方分米、平方厘米）。初步建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的面积看法。掌握长方形和正方形的面积计算公式。8掌握常有的数目关系。学会解答两步计算的应用题。9经过实践活动，初步培育学生的数学意识。四年级教课内容（一）数与计算（1）亿之内数的读法和写法。计数单位十万百万千万。相邻计数单位间的十进关系。亿之内数读法和写法。数的大小比较。以万作单位的近似数。2）加法和减法。凑近整十
10、、整百数的加、减法的简易算法。加、减法算式中各部分之间的关系。求未知数X。3）乘法和除法。积的变化。商不变的性质。被除数和除数末端有0的简易算法。乘数凑近整十、整百的简易算法。乘、除法算式中各部分之间的关系，求未知数X。（4）大数目估量。算盘或计算器的介绍。（5）四则混杂运算。中括号。三步计算的式题。文档大全适用标准文案6）整数及其四则运算的关系和运算定律。自然数与整数。十进制计数法。读法和写法。四则运算的意义。加法和减法、乘法与除法之间的关系。整除和有余数的除法。运算定律。简易运算。7）小数的意义、性质。加法和减法。小数的意义、性质。小数的大小的比较。小数点移位惹起小数大小的变化。小数的近似
11、值。加法和减法。加法运算定律推行到小数。（二）量与计量年、月、日。平年、闰年。世纪。24时计时法。角的胸怀。面积单位。（三）几何初步知识。直线的测定。丈量距离（工具测、步测、目测）。射线。直角、锐角、钝角、平角、*周角。垂线。画垂线。平行线。画平行线。三角形的特色。三角形的内角和。（四）统计初步知识简单数据整理。简单统计图表的初步认识。均匀数的意义。求简单的均匀数。（五）应用题解答两步计算的应用题。解答比较简单的三步计算的应用题。（六）实践活动联系四周事物组织活动。比方假期里，学生小组组织一次观察活动，依据估量，每人需缴纳活动费多少元。教课要求文档大全适用标准文案1认识计数单位十万百万千万，掌
12、握十进制计数法。会依据数级读、写多位数。认识自然数和整数。会依据要求杷一个数用四舍五入法省略尾数，写出近似数。2会口算整万数的加、减法。几百几十加、减几百几十。学会凑近整十、整百数的加、减法的简易算法，能够灵巧地进行计算。初步掌握加、减法算式中各部分之间的关系，会依据这类关系求未知数x。3用交换乘数的地点验算乘法。知道商不变的性质。会口算乘数、除数是整百数的乘、除法。学会一些简易算法。初步掌握乘、除法算式中各部分之间的关系，会依据这类关系求未知数x。4理解四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系，使学生遇到辩证唯物主义看法的启发教育。能应用运算定律进行一些简易运算。会进行带有中括号
13、的四则运算。5理解小数的意义和性质。比较娴熟地进行小数加、减法笔算（对位数个数的限制与整数加、减法同样）和简单的口算。6认识时间单位年、月、日，知道平年与闰年以及各月的天数。会用24时计时法表示时辰。7认识射线和角，知道角的大小，会用量角度量角和依据指定的度数画角。初步认识垂线和平行线，会用直尺和三角尺画垂线、平行线、长方形和正方形。掌握三角形的特色。知道三角形内角和。8认识土地面积单位（公顷、平方千米）。初步学会用丈量工具在地面上测定直线和丈量较短的距离。9初步认识简单的统计图表。初步认识采集、整理数据的过程。初步理解均匀数的意义。会求简单的均匀数。经过统计资料，使学生认识我国社会主义建设的
14、成就。10会解答两步计算的应用题。会解答比较简单的三步计算的应用题。11联合解题和计算，进一步培育学生检查和验算的习惯，仔细负责的态度。12经过实践活动，培育学生从四周情境中发现数学识题，运用所学知识解决问题的能力，培育学生的数学意识。五年级教课内容文档大全适用标准文案（一）数与计算（1）数的整除。能被2、5、3整除的数的特色。奇数和偶数。质数和合数。100之内质数表。分解质因数。约数和倍数。合约数和公倍数。求最大合约数。求最小公倍数。2）小数的乘法和除法。乘法和除法。积和商的近似值。循环小数。乘法运算定律推行到小数。不数四则混杂运算（不超出三步）。（3）用计算器进行大数目的计算或探究有关规律。（4）分数的意义和性质。分数的意义。分数单位。分数大小的比较。分数与除法的关系。真分数和假分数。带分数。分数的基天性质。约分。通分。分数和小数的互化。（5）分数的加法和减法。分数加、减法的意义。分数加、减法运算（不含带分数）。加法的运算定律推行到分数。分数、小数加、减混杂运算。（二）代数初步知识用字母表示数。简单方程（axb=c,axbx=c）。列方程解应用题。（三）量与计量体积单位。单名数和复名数（计算面积或体积一般不使用复名数）。（四）几何初步知识平行四边形和梯形的特色。平行四边形、
