第20课第二次工业革命.docx

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1、 第20课第二次工业革命教学目标 知识与能力1电力方面的重大发明、汽车和飞机的发明等基础知识2了解第二次工业革命的主要成就,认识“电气时代”的到来对人类生产、生活带来的巨大影响。3对比第一次工业革命,认识第二次工业革命的特点。4通过对第二次工业革命影响的分析,使学生初步形成独立思考的基础上得出结论的能力。过程与方法1能搜集二次工业革命的资料,并对资料进行概括、归纳,以加深对第二次工业革命的认识。2分析教材中有关第二次工业革命影响的资料,并与其他同学进行交流。情感态度与价值观通过对一系列科学家、发明家贡献的介绍,培养学生积极探索、勇于创新的科学精神4教学重难点 教学重点:第二次工业革命产生的背景

2、; 第二次工业革命的特点.教学难点:垄断组织的形成.5教学方法 多媒体、分析归纳法,史料教学法6教学过程 活动1【导入】新课导入 18世纪60年代开始的第一次工业革命使人类进入了“蒸汽时代”。 一百多年后,世界再次经历了一次翻天覆地的变革第二次工业革命。今天我们就来学习第二次工业革命。哪什么是“第二次工业革命”?19世纪中后期以后,科学技术的发展突飞猛进,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,大大促进了经济的发展,这就是第二次工业革命。活动2【讲授】第二课工业革命的背景 一、第二次工业革命的发生的主要条件对比第一次工业革命,思考:第二次工业革命产生的历史条件是什么?(提示:从政治

3、、资本、技术、市场等方面着手)学生讨论后,指出第二次工业革命产生的历史条件:政治前提:资本主义制度在世界范围内确立资本条件:资本主义的发展及对殖民地掠夺科技条件:自然科学的研究取得重大突破(直接原因)市场条件:第一次工业革命后,资本主义世界市场基本形成活动3【讲授】第二次工业革命的主要成就 二、第二次工业革命的主要成就(1)电的广泛使用“电气时代”1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,提出了发电机的理论基础。科学家们根据这一发现从19世纪六七十年代起对电作了深入的探索和研究,出现了一系列电气发明。 1866年德国人西门子研制发电机;19世纪70年代,实际可用的电动机的问世 发电厂的出

4、现以及输变电技术的完善各种电气产品的发明(电灯、电车、电话、电影放映机等) 1882年,法国人德普勒发现了远距离送电的方法电的广泛应用,推动了电力工业和电器制造业等一系列新兴工业的迅速发展。人类历史从“蒸汽时代”跨入了“电气时代”。(2)内燃机的创制和使用 。19世纪80年代中期,德国的戴姆勒和卡尔本茨以汽油为燃料的发动机,90年代,德国的狄赛尔设计了一种更为高效的以柴油为燃料的内燃机。内燃机的使用大大提高了工业部门的生产力,也推动了交通运输领域的革新。研制成了新的交通工具汽车和飞机。(3)化学工业的发展 。在石油和煤中提取化学物质作原料,制成了染料、塑料、药品、炸药、和人造纤维等多种化学合成

5、材料,大大丰富了人类的生活。(4)钢铁工业等传统工业的进步在建筑和制造业中,钢铁取代了原来的木材和铁。活动4【讲授】第二次工业革命的影响 第二次工业革命的影响 1、极大地推动了生产力的发展,人类由此进入“电气时代”;诞生了一系列新兴工业,推动了传统工业进步。促成工业产业结构的变化,重化工业取代轻纺工业成为工业生产主要部分.工厂规模扩大生产的社会化趋势加强。补充:丰富和改善了人们的生活内容和生活方式;环境污染进一步加重。 2、导致资本主义生产关系的巨大调整,产生了垄断组织;问题:什么是垄断?它是怎样产生的?我们应如何评价垄断组织?垄断的含义:垄断就是独占、控制。垄断组织是指在资本主义社会的一个或

6、几个经济部门中居于重要地位的大企业之间的联合。它们凭借这种联合所建立的统治地位,控制相应部门的商品生产,瓜分销售市场、原料产地和投资场所,规定垄断价格,攫取高额利润。(1)原因:垄断组织的形成不是偶然的,是生产力迅速发展,引起生产关系变化的结果。19世纪晚期,在第二次工业革命的影响下,资本主义经济开始发生重大的变化。这种变化主要表现为:一方面,科学技术的新成果被迅速应用于工业生产,大大推动了生产的发展,使生产的规模越来越大,这就对生产组织提出了新的要求,促使企业趋于集中和联合;另一方面,在资本主义制度下,科学技术的发展和生产的发展,使大量的社会财富日益集中到少数大资本家手中。生产和资本的高度集

7、中,发展到一定程度,产生了垄断。所以垄断组织形成主要有两个途径,一是先进的企业挤垮、兼并落后的企业,使生产和资本不断集中,产生了垄断组织;二是新兴的工业部门需要实行大规模的集中生产,使垄断组织应运而生。原因: 第二次工业革命的推动生产和资本的高度集中垄断的形成 直接原因:生产和资本的高度集中 根本原因:生产力的发展 垄断组织形成的概况 (2)概况 形成的时间:19世纪末20世纪初最早出现垄断组织的部门:新兴工业:如汽车工业、石油工业、电力工业等垄断程度较高的国家:美国、德国垄断组织的形式:卡特尔、辛迪加、托拉斯、康采恩代表性的垄断组织:美国的美孚石油公司、美国钢铁公司;德国的电业总公司、西门子

8、公司最先出现在新兴工业和钢铁工业 问题:为什么首先产生在新兴工业?新兴工业技术含量高,生产要求集中,如汽车工业、电力工业、化学工业,技术性强,生产规模大,要求资本集中,管理高效。生产力发展的要求,使得这些行业首先产生垄断。垄断也是市场竞争的结果,技术落后的企业被挤垮,新兴技术企业为使产品占领市场,实行垄断,有利于企业的生存和发展。主要形式:师:垄断组织是为了适应生产力发展的需要而形成的,因此,因为所在国家经济发展状况的不同、企业部门的不同以及环境等的不同,垄断组织形式也就随之多样化,主要有哪些呢?流通领域:卡特尔分割市场(初级) 辛迪加设总办事处协调(中级) 生产领域:托拉斯合股经营(高级)

9、(2)实质:资本主义生产关系的局部调整 (3)影响:积极方面:适应了生产社会化的要求,是生产力发展的结果,促进了生产力的发展。 消极方面:垄断资产阶级控制国家经济命脉和国家政治生活(垄断资本主义阶段推动殖民扩张,掀起了瓜分世界的狂潮(1)随着资本主义经济实力的发展和增强,资本主义各国的垄断资本家通过控制某部门生产进而控制了国家的经济命脉。(2)控制垄断组织的大资本家更多地干涉国家的政治,资本主义国家逐渐成为垄断组织利益的代表者。(3)对外方面:垄断组织促使各资本主义国家加紧对外侵略扩张的步伐。 3、推动了资本主义世界市场进一步发展。 世界市场形成的四个步骤: 新航路开辟-雏形出现;15-18世

10、纪早期殖民扩展-世界市场进一步得到拓展; 第一次工业革命19世纪中后期-基本形成; 第二次工业革命,19世纪末20世纪初-进一步发展。问题:第二次工业革命是怎样推动资本主义世界市场进一步发展的?资本主义世界市场的形成和发展产生怎样的影响?第二次工业革命推动资本主义世界市场进一步发展: 第二次工业革命大大加强了世界各地经济的联系新型交通工具和通讯手段的出现,加强了世界各地经济联系,也加强了商业信息的交流和传播在第二次工业革命的推动下,世界贸易额增长了三倍多;国际分工明显:粮食和原料生产集中于亚非拉 ;工业生产集中于欧美国家和日本等工业化国家在第二次工业革命期间,列强掀起瓜分中世界的狂潮,对殖民地

11、或半殖民地的侵略以资本输出为主,商品输出为辅。到19世纪末20世纪初,资本主义世界市场最终确立。 影响:促进了近代资本主义经济的发展。 亚非拉国家饱受列强的剥削和掠夺。列强的入侵在客观上冲击了这些国家或地区落后的社会经济体制,传播了新兴的资本主义生产方式和思想观念,在一定程度上推动了殖民地半殖民地国家近代化的进程。 问题:什么是资本主义世界体系,它包含哪些内容?它的发展历程又是怎样的?含义:指在新航路开辟以后随着资本主义生产方式的产生和发展,工业革命的扩展,以及资本主义列强在全球的侵略扩张和对亚非拉美的大肆掠夺和瓜分,而形成的包括政治、经济、文化等各方面的综合体系。 内容:资本主义制度在世界范

12、围内确立、世界市场和世界殖民体系。 发展历程:第一阶段从16世纪至19世纪初,新航路开辟,世界市场的雏形出现;早期殖民扩张,资本主义殖民体系开始形成;第二阶段从19世纪初到19世纪60年代,资本主义制度在世界范围内确立,资本主义世界市场初步形成;第三阶段,19世纪70年代至20世纪初,资本主义过渡到帝国主义阶段,世界被迅速瓜分完毕,资本主义世界体系最终形成。活动5【活动】总结 请结合两次工业革命的相关知识,谈谈工业革命给你带来的启示。1.科学技术是第一生产力。2.经济的发展需要和平稳定的社会环境。3.政治对经济具有反作用。4.经济的发展需要雄厚的资金。5.在经济发展的同时要注意保护环境。 第二

13、次工业革命极大地推动资本主义经济的发展,人类进入了“电气时代”。垄断组织的形成使资本主义列强成为帝国主义国家,它们疯狂地对外扩张,到19世纪末20世纪初,资本主义世界体系最终确立。活动6【练习】课堂练习 11889年,第四届世博会在法国巴黎举行。为迎接这次盛会,巴黎修建324.79米高的埃菲尔铁塔作为新的标志。下列关于这次盛会与埃菲尔铁塔的表述正确的有(B )铁塔上有可能采用电灯照明技术 展品中可能会有以柴油为燃料的内燃机 看到巴黎上空有飞机在飞行 人们可以采用电话这种快捷方便的方式进行联系 A BC D2. 第二次工业革命与第一次工业革命的不同点有( )A.新发明来源于科学研究,科学与技术紧

14、密结合B.产生了许多新兴的工业部门C. 美德等几国同时进行D.以重工业为主导E.重大发明都是英国人发明的3.按照逻辑顺序排列下列历史现象 ( )生产和资本日益集中 帝国主义形成垄断组织产生 第二次工业革命A. B. C. D. 活动7【作业】课后巩固 1.维多利亚时期(18371901年)是英国发展史上的“黄金时代”,出身高贵、温文尔雅、教养良好等绅士理念逐渐弱化,边沁和穆勒提出的功利主义伦理道德观成为信条,形成所谓“维多利亚主义”道德风。下面与“维多利亚主义”道德风产生相关的是()民主代议制工业革命对外扩张启蒙运动ABCD2,(2015云南昆明高三摸底35)下图材料中的时间轴所列事件,反映的主题是()A工业文明进程中生产组织模式的发展变化B人类社会由孤立分散走向整体世界的过程C西方殖民扩张不断发展深入的历史进程D经济全球化“从无序向有序”发展的趋势3.有西方史学家建议用“地中海时代欧洲时代大西洋时代”的历史发展次序来代替“上古一中古一近古”的历史发展次序。该建议旨在强调()A人类由分散走向整体的历史进程B资本主义在欧洲扩

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