《科普宣传周活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科普宣传周活动方案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、科普宣传周活动方案指导思想：为进一步贯彻实施国务院全民科学素质行动计划纲要 ，培养 中小学生创造能力，增强科学创新精神，全面推进科学素质教育，结 合南通市通州区第 22 届科普宣传周活动精神，决定在我校开展科普 宣传周活动。一、活动主题 :科学发展，低碳生活。二、活动对象 :一六年级学生三、活动时间 :2010年5月四、活动内容围绕“跨越发展、 创新驱动、绿色增长、和谐共享” 的工作大局， 着重突出“科学发展，低碳生活”这一主线，充分体现“节约能源资 源、保护生态环境、保障安全健康”的内容，坚持贴近实际，贴近生 活，贴近学生开展丰富多彩的活动。（一）科教兴校和自主创新意识宣传。提高自主创新能力
2、，落实省教育厅、 科技厅、 科协关于进一步 加强中小学科学教育工作的意见精神，大力实施科教兴校战略，充 分反映科技创新在生产、 生活和学校教育中的需求与应用， 努力营造 人人关注创新、支持创新、参与创新的良好氛围。（二）突出节能减排和生态文明的宣传。本次科普宣传周要以实施节能减排科普行动为重点， 通过开展节 约型、生态型校园建设等活动，提高青少年学生节能减排、低碳生活 从我做起， 从生活点点滴滴做起的公众意识， 引导树立科学绿色的消 费观念和消费方式，积极推进生态文明建设。（三）普及安全健康知识。贯彻落实 中小学健康教育指导纲要，着力开展卫生防病科普 知识的宣传，提高师生、家长的防病意识和能力
3、， 动员社区力量共同 参与疾病的预防和控制工作。五、具体措施1、开展科普宣传教育。少先队负责组织宣传，利用江苏省科普 大蓬车进校园活动为契机， 组织学生参观学习， 并开辟校园橱窗宣传 专栏，同时各班在现有板报的基础上，开辟一块科普知识宣传专栏。2、加强动手能力的培养。各班积极开发学生的创造能力，借助 兴仁小学航模兴趣小组的带头示范作用， 利用通州区第九届中小学航 模比赛为契机， 发动学生积极动手制作科技模型， 每班上交科技模型 制作两件，学校将组织进行评比。3、开展“我为节约型、生态型校园建设出金点子”活动。根据 节约型、生态型校园建设目标，围绕节能减排、生态环保等要求，就 硬件建设、校园管理、 氛围营造等某一个方面、某一个细节提出合理 化建议或项目化改造方案。要求每班推荐“金点子”两个。
