部编版五年级语文上册期末总复习整理.doc

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1、部编版五年级语文上册期末总复习整理(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_分数:_一、填空题。(共30分)1. 默写课文语段并作答。在天底下,一碧千里,_,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这段话的中心句是_。总起来介绍草原_,其中“一碧千里”和“翠色欲流”都是描写绿的, _是描写绿的形态,_是描写绿的范围。“绿毯”是指_,“绣”字写出了_。除了作者写的,我们还可以把羊群比作什么?(写比喻句)草原上走动的羊群像_,像_。2. 根据描绘的情境,完成练习 证券公司停车场门口写着“内部停车”,小张看见后开车进去被门卫拦住不让停,小张生气地把车开走了。证券公司的意思是_;小张的理解是:_请你帮证券公司重新拟定一

2、个意思明确的通告:_3. 照样子,在横线上填上合适的字词。一张张(纸条) 一只只_ 一块块_ 一把把_一(杆)秤 一_笔一_树一_鸟一_鱼塘 一_石桥高兴地(说) 满意地_ 轻轻地_ 仔细地_(雪白)的小花_的头发 _的地毯 _的风筝(弹)钢琴 _图画 _纸船_围棋 _二胡 _铁环(冷)得直发抖_得直打转 _得直冒汗_得直咬牙4. 读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。人的一生如果遇到hu hun_,须冷静下来,想想是不是自己的行为招来了别人的d j_或是自己的言语w r_了别人。5. 圈出每组中不同类的一个。河马 大象 昆虫 长颈鹿 _菠菜 菊花 茄子 黄瓜 _扫地 抹布 拖把 水桶 _6

3、. 一般来说,我们把_、_、_、_这四部古典长篇小说叫做“四大名著”。7. 读了“歪脑袋”木头桩这本书,你最喜欢的一篇是_,故事中的_给你留下了深刻的印象,因为_。8. 读拼音,写汉字。装sh_苏sh_防y_比y_监y_干zo_急zo_x_盖x_少无x_g_膊g_草g_壁l_如茉l_奴l_官l_哭q_仪q_堆q_9. 选一选,填一填。片 朵 把 阵 间 条一_大风 一_叶子 一_大河一_太阳伞 一_野花 一_木屋赛 放 贴 摘挖 捉_野菜 _野果 _蜻蜓_鞭炮 _龙舟 _窗花10. 按要求写词语。带“风”的四字词语。风起云涌、_、_含“言”和“语”的四字词语。少言寡语、_、_二、综合练习题。(

4、共30分)1. 抄写词语 络腮胡 膝盖 干嘛2. 用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧3. 抄写词语 危险 朽烂 不约而同4. 抄写词语 心急如焚 一筹莫展5. 用钢笔描红 桅杆 船底 顺风6. 看拼音写词语 7. 抄写词语 摔跤 追逐 嬉闹8. 用钢笔描红 解释 玻璃 蜜蜂 桑叶9. 抄写词语 旗舰 指挥 倾斜10. 抄写词语 中奖 愚蠢 投注三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,完成练习。一位母亲与家长会 第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。” 回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30名小

5、朋友,唯有他表现最差,唯有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉她的儿子:“老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。” 那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让她喂。 儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍,您最好能带他去医院查一查。” 回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌的,这次你的同桌排在第21名。” 说这话时,她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了

6、光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。 孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没有听到。她有些不习惯,临别去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中一定没问题。” 她怀着喜悦的心情走出校门,此时发现儿子在等她。路上她搂着儿子肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。” 高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子,学校打电话

7、让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。 她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来,边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您” 这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。(1)从文中找出下列词语的近义词。屏障_ 伸展_ 凝结_ 意料_(2)从文中找出符合下面句子意思的词语。形容态度温和顺从。_看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。_(3)用横线画出写母亲心情的句子。(4)母亲每一次开家长会都对儿子说“假话”

8、,你明白母亲这样做是为什么吗?说说母亲这样做的理由。(5)读了这篇文章你一定有很多话要说,把你最想说的话写在下面。2. 阅读故事,做练习。花生娃娃的礼物小白兔、小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏,一个娃娃走过来,他满脸麻子,脸色蜡黄,好像生病了。“我想和你们一起玩,可以吗?”麻脸娃娃可怜巴巴地问大家。“你太丑了,还是找小乌龟玩吧,哈哈!”小狐狸讥笑道。“就是,你的脸坑坑洼洼的,太丑了!”小花鹿说。“大家不要嘲笑他。麻脸娃娃,我和你一起玩!”小白兔热情地说。小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩,他们扔下小白兔,赌气回家了。小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球,他们一会儿奔跑,一会儿传球,一会儿射门玩得可高

9、兴了。麻脸娃娃跑得满头大汗,他边擦汗边说:“真热呀!”说完,他摇身一变,变成了一个白白胖胖的娃娃,穿着红色的肚兜,胳膊和腿像莲藕一样白嫩,漂亮极了。“原来你一点儿都不丑啊!”小白兔惊喜地说。“小白兔,你不嫌我丑,还和我一起玩,谢谢你。”娃娃把一个盖着红布的篮子递给小白兔,“这是我的一点儿心意,请你收下吧。”小白兔刚接过篮子,娃娃就消失了。回到家,小白兔把这件事说给妈妈听。“孩子,你做得对。每个人都应该得到尊重,咱们可不能以貌取人。”妈妈夸奖道。妈妈掀开篮子上面的红布,仔细一看,花生糖、花生米、花生油、八宝粥花花绿绿的,满满一篮子。“妈妈,我知道了,我遇到的是花生娃娃。”小白兔挠挠头,一下子明白了。(1)猜猜下列生字的读音,请连一连。nn_ 讥j_ 嫩xin_ 嫌no_ 掀xin_ 挠(2)下列词语在文中是什么意思?请选一选。(填序号)可怜巴巴_A可怜的样子。A可爱的样子。以貌取人_A通过人做的事来判断他的品质或能力。B通过人的外貌来判断他的品质或能力。(3)把文中描写小白兔和麻脸娃娃一起玩的句子找出来,并画上“_”。(4)读了这则故事,你明白了什么?请写下来。四、写作题。(共20分)1. 题目:一项_的小实验写作要求:1、.将题目补充完整,可以填“有趣”、“惊险”、“成功”等词语。2、把小实验的经过写清楚,还可以写写自己做实验时的心情和发现等。页码 / 总页数

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