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1、小学心理健康教育课教案设计（一）教案是教师将所学教育理论与自己的教育实践相结合创造的成果，是教师提高小学教育质量的保障，以下是为你精心整理的小学心理健康教育课的教案设计，希望对你有所帮助教学目的 ：培养学生正确的人际交往态度，帮助学生掌握人际交往的基本技能，提高学生与人交往的实际能力，培养学生做一个快乐的健康的人。 课前准备 ：1、课件设计2、小品编排教学过程 ：一、导入 ：你有朋友吗？你喜欢交朋友吗？在生活中，有些人有很多朋友，和朋友一起学习，一起生活，遇到问题一起商量，一起解决，说笑，真的很开心！这门课怎么能和你一起交更多的朋友呢！二、活动 ：1、 找朋友游戏要求：以组为单位，每组出一名学
2、生，数到一。第一次：3个同学一组迅速抱成团。第二次：4个同学一组迅速抱成团。第三次：5个同学一组迅速抱成团(学生分组做找朋友游戏。游戏之后数一数：我赢了 次，我输了 次。)2、谈一谈(1)找到朋友时心里有感觉。(2)找不到朋友时心里有感觉。(学生谈心里感受)3、交朋友的秘诀(1)仔细观察你身边的好伙伴是怎样交上好朋友的(学生归纳交朋友的秘诀)看课件：课件1：萍萍热情、开朗、乐于助人，同学们都愿意和她交朋友。(性格好)课件2：周梦和胡云都是航模小组成员，他俩合作一艘小帆船，你锯我粘，很快就做成了，共同享受着成功的喜悦。(合群)课件3：遇到开心的事,受了委屈、遇到困难等愿意把心里话告诉朋友，增进沟通和理解。(善于开放、表露自己。)(2)你的交友秘诀呢快记下大家的绝招，让大家一起交流分享吧!( 学生归纳：交朋友的秘诀。)1
