幼儿教师的演讲稿(汇编15篇).docx

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1、实用文档Word格式、可编辑打印幼儿教师的演讲稿精选15篇 幼儿教师的演讲稿精选15篇 幼儿教师的演讲稿 篇1 敬重的各位指导、各位评委、各位同仁: 大家好! 今日我演讲的题目是?坚守踏实,欢乐耕耘?。“创先争优活动开展以来,全国上下乐观地投入到此次活动中。作为一名幼儿教师,我的大部分生活都是与同学连接在一起的,工作中有欢乐,也有泪水,但我都从没有退缩。我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释我对训练事业的忠诚。 那是我教大班的时候,班里转来一名男生。他很是与众不同,课前预备总是杂乱无章,课堂上更是随听凭便,没有良好的习惯。为此我严峻地批判了他几次,可他却不屑一顾,仍我行

2、我素,甚至有一次竟然公然顶撞我。那天,我刚布置好了课堂作业,同学们开头认仔细真地写,而他却没听见似的在玩,我提示他:“抓紧时间写作业!他却冲着我瞪起了眼睛,回了一句:“我这扁桃体发炎了,都是你逼的。立即,“唰地一声,同学们抬头惊骇看看那位同学又看看我,我不由得怒火中烧,该怎样收这个场,看着他倔强的眼神、不愿低下的头,我意识到:硬碰硬后果更是不堪设想,我要用训练才智战胜他,于是我抑制自己冷静下来,我强压怒火,对他说:“好,你先写作业,下课我们好好聊一聊。 后来,我又找到孩子的家长,理解到这个孩子从小就百依百顺,没受到批判,这种无拘无束的训练形成了今日的他。明显我的严峻,让他产生了剧烈的抵触心情。

3、理解了问题的症结所在,我打算对症下药。课上,我当众表扬他的进步;课下,我批判他的缺乏。渐渐地,我欣喜地觉察他变了,见到教师他能主动问好,课堂发言乐观踊跃,明显他已经懂得了教师的批判也是爱,只不过爱的方式表达有所不同。我们要训练好同学,不仅面对的是一名同学,还有他的家庭,他的成长环境。训练召唤才智,因为这是训练的本质和灵魂。我们要成为训练的智者。训练需要才智,因为只有训练布满才智,才可能培育出有才智的人。 所以,“关爱全体同学,不让一个同学落伍是我始终坚持的信念。我们不能放弃任何一个同学,鼓舞每个孩子去查找属于自己的那片天空,让不同的孩子获得不同的进展。 我们的工作在今朝,却建立着祖国的明天;我

4、们的教学在课堂,成就却在祖国的四周八方。“君子博学而日参省乎己,那么知明而行无过矣我们要不断反思自己的训练教学,假设说爱生的教师是好教师,那么既喜欢同学,又能成功传播学问的教师那么是优秀的教师。夸美纽斯这样评价一位优秀的教师:一个可以悦耳地、明晰地教学的教师,他的声音便该象油一样浸入同学的心里,把学问一道带进去。 我始终以此为自己的训练座右铭。为了讲好每一节课细心预备,解读文本,再看教参,查找资料,观看教学实录,经常一忙就会到深夜。第二天,我又神采飞扬消失在课堂。虽然很疲惫,但是我的内心却是充实愉悦的。因为是我的同学给了我自信,激发了我无穷的工作热忱和灵感;是我的同学给了我责任感,让我学会用广

5、博、宽厚的师爱包涵全部的孩子;是我的同学,给了我欢乐和幸福,让我知道我的事业只有起点,没有终点。 时间飞逝,岁月匆忙,转瞬,我已经在三尺讲台耕耘了八年,我用才智和汗水在我喜欢的岗位上悄悄奉献着,虽然很辛苦,但我始终牢记:我是一名青年教师,就应当“甘为人梯,乐于奉献;我是一名预备党员,就要“坚守踏实,欢乐耕耘! “恩师掬取天池水,洒向人间育新苗各位同仁,无论前方的路如何,我信任只要我们心中有爱,让我们在平凡的岗位上创先争优,从我做起,从身边的一点一滴做起,为x区的训练事业奉献我的自己的微薄之力,为鲜红的党旗增光添彩! 我的演讲完毕,感谢大家! 幼儿教师的演讲稿 篇2 敬重的各位指导、各位同仁:

6、大家好! 时间如流,一转瞬,我从事幼儿教师这个职业已经十多年了。在幼儿园这片沃土中,我和孩子们朝夕相处,共同成长。我用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田,同样孩子们也用他们天真,坦率,真诚的爱感染着我,促使我始终奋斗在幼教的行业中。在布满童趣的世界里描绘自己五彩的人生。 回想当时,只是因为喜欢小孩,我毫不迟疑的走上了幼儿教师这个岗位。开头,我是带着无限的遐想和向往来到孩子们中间的,可很快这些遐想和向往变为了泡沫。孩子们的吵闹声和没完没了的告状,判不清的案情,小孩子们的吃喝拉撒。特殊是我带小班时,我从家长手中接过哭闹的孩子,哄呀,逗呀,可他们照旧哭闹。乱舞乱蹬的手脚落在我的脸上,划破了我的袜子。突

7、然,“哗的一声,一个孩子吐了,正好,吐在我的新衣服上,一股酸臭味扑鼻而来。一种迷茫和退缩感涌了上来。我觉得我的选择错了,我动摇了。 可渐渐的,渐渐的,我觉察我与孩子门在这吵闹声中结下了深沉的感情,当我沉默时,孩子们会摇我的手,两眼望这我说;“x教师,是我们惹你生气了吗?我们是好孩子,不惹你生气。 记得上一次语言课,故事讲了一半,我就再也说不出话好了,我不停的咳嗽,这时班上最淘气的一个小男孩走了过来说;“x教师你坐,休息一会儿。其他的小伴侣也围了过来问;“x教师你怎么了?x教师你怎么了?第二天早晨,我刚走进教师,班里的孩子纷纷从怀里掏出胖大海,西瓜霜,金嗓子,稚声稚气地叫个不停;“教师,快吃我的

8、胖大海教师试试甜的西瓜霜,教师,还有我的金嗓子。望这眼前的情景,我的眼睛潮湿了。我真的被孩子们的天真童心所感化了,这时我突然觉察我的选择是对的。这是一个一般而荣耀的职业。也就在这时,我才真正理解到这一行中的,我庆幸我坚决了我的选择。 十年过去了,我在摔摔打打中成熟了,我懂得了一名幼儿教师应树立正确的儿童观,训练观,应有一颗爱孩子的心。孩子的成长需要爱,为教师必需要有一颗博大的爱心,照这每一个孩子,让他们感到暖和。教师在孩子们的心中是神圣的,宏大的,每当和孩子们做嬉戏时,他们会争先恐后的拉着我的手,为可以被教师拉着而感到兴奋,还要把这兴奋的事在晚上和妈妈说;“今日教师拉我的手了,教师喜欢我!孩子

9、纯真的童心是多么珍贵。在孩子中间,那种放松,无拘无束,融洽的气氛是多么吸引我,那些共同玩耍是赖皮,好玩的嬉戏,时而天真,时而浅薄的交谈,有常令我以无穷的回味。 而当孩子们有进步时所体验的那种成功感,是其他任何工作都无法比拟的。于是,我便渐渐爱上这分职业而不能自拔。这种爱是我最好的教师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。是的,是这爱,使我对这种工作更加成熟,更加能心应手,孩子们也在爱中溶化了,久而久子,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心饮神会。当我幸勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我口干舌燥时,我觉察孩子们突然长大了,懂事了。猛然间,我找到了自身的价值,幼儿教师的工作是塑造人的工作

10、,它神圣,宏大。我每天和孩子们同手,同玩,同欢乐,被童趣所感染着,我的心也在净化着,我更加不懊悔我的选择。 每一天,我都要面对各种各样的孩子,然而每个孩子就像是一本书,要想读懂他们就要细细品位,急躁的翻看,我将为读懂这本书而无怨无悔。 幼儿教师的演讲稿 篇3 敬重的各位指导、教师: 今日我演讲的题目是:我傲慢我是一名幼儿教师 有这样一个地方,它是一座漂亮的花园,布满着阳光,每一花,每一草显得那样生气盎然;有这样一个地方,它是一座艺术的殿堂,布满着欢声笑语,有歌声有琴声显得那样五彩斑斓;有这样一个地方,它是一个成长的摇篮,布满着盼望,有梦想有渴望显得那样奇妙动人。而如今,我特别荣幸的成为了这里的

11、一员,将在这里谱写我人生新的篇章。她就是芜湖市试验幼儿园。在这里,每位教师都是那么的平易近人,和气可亲,她们对幼儿训练事业的执着和喜欢,令人感动,也令人震动。来到这里后,我听了许多教师跟我讲了她们和孩子之间好玩的、印象深化的故事,看到她们表达时幸福、投入的样子,我真的感动了,我要向她们学习,做一名优秀的幼儿教师。一辈子悄悄无闻、将自己的青春和才智奉献给孩子的幼儿教师。 记得刚进园时就听到教师们说起这样一个故事。 听到这里我哽咽了,我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生;我知道像这样负责、朴实的教师千千万;同时我也更加明晰地知道了,孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动,还有那颗幼注意灵赐予我们

12、的触动和震撼,让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。陶行知老先生曾经说过:真训练是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。每每听到孩子们说黄教师你休息一下吧,黄教师你多吃点的时候时,我觉得自己再累,再辛苦也值得。 教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上分散着孩子滚烫的目光。教师的职业是崇高的,教师的职业是无价的。而如今我已成为一名幼儿教师,我要用我的爱去呵护,去关爱,去关心这些得意的孩子,为他们编织一个漂亮的、如童话般的成长路程,以此来漂亮我的人生。 小苗不肯定能长成参天大树,花儿也不肯定永久不会凋谢,但是生命的荣耀是无限的。我要用我有限

13、的生命,在幼儿训练事业,这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情,因为我傲慢我是一名幼儿教师! 幼儿教师的演讲稿 篇4 敬重的各位教师、友爱的同学们: 大家好! 我是国际部教师_,我今日演讲的主题是“不忘初心、牢记使命 沐浴着绚烂的阳光,伴随着雄壮的国歌,艳丽的五星红旗冉冉升起,新的一周开头了。站在国旗下,你我心潮澎湃,又是_月,又是_季节,在这收获得喜悦里,共同感悟祖国的神采,祖国的辉煌。 作为一名人民教师,我为祖国的富强富强深感骄傲,同时我也告诫自己:教书育人、任重道远,发扬艰辛奋斗、敢于奉献的示范引领作用。“师者,人之模范也。作为教师,要为人师表,这就要求我们时时到处要为同学做出典范,

14、包括我们言传身教的一切行为,即使在微小处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应当具备比常人更高尚的道德情操。我们既要把科学文化学问传授给同学,更要用自身完善的行为感染同学,影响同学。 所以,既然我们选择了训练事业,就应当自觉加强个人修养,不断完善自我,努力奋进、砥砺前行,勇担新时代给予训练工的责任和使命,用爱心、细心、急躁培育有责任有担当的社会主义建立者和接班人! 那同学们,作为新时代的接班人你们预备好了吗?在这里,在庄重的国旗下,不妨问问自己“我都已经预备好了吗?我的目的在哪里?我该如何连续努力?我每天付出的是什么?收获的又是什么?“少年富那么国富,少年强那么国强同学们,时代在进步,将

15、来在呼唤,你们是制造美妙将来的新星,中国将来真正的盼望,努力拼搏吧,这是对我们宏大祖国的祝愿,让我们为了美妙明天,努力奋斗吧! 幼儿教师的演讲稿 篇5 罗伯特.欧言文说:人类一切努力的目的在于获得幸福.身为一名幼儿教师,我在求得个体生存的同时,也在担当着教书育人的责任,更从中获得到真实的幸福,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿训练的幸福.我爱我平凡的幼教工作!我工作着,我幸福着! 或许有人会说:幼儿教师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么幸福可言?!甚至还有人看不起幼儿教师,认为幼儿教师不需要什么技能,曾有这样的论调:教不了中学的教学校,教不了学校的去教幼儿园.事实上一名真正合格的幼儿教师,她所具备的技能必需是全方位的,除了要具备教师根本功之外,还要有美术,音乐,舞蹈.体育等多方面的才能.身为一名幼儿教师,我始终在努力提升着自己的多方面素养,在素养提升中体验幸福,在幼儿训练中感受幸福. 有这样的一个故事:海滩上,一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳,一个富人匆忙走过,穷人问:你在忙什么?富人答复:我在忙事业!穷人说:你还忙什么?你已经这么有钱了!不同的人有不同的幸福,富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福,而穷人那么为闲适的生活

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