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1、拓展项目沼泽飞渡拓展项目：沼泽飞渡 沼泽飞渡拓展内容： 三个铁桶，一只木板，这就是我们全部设施。整个团队需要利用这些设施顺利经过沼泽，不可以有一个队员掉落。 培训目标： 1.怎样将内耗降到最低，培育团结一致、亲密配合，培育共同战胜困难的团队精神。 2.培育队员做事的计划性，认识到交流的重要性，培育优秀的团队交流能力 3.总结经验，增强团队学习能力。 4. 总结提升集体决议的质量，促使团队的交流和理解，增强团队凝集力。 5.领会创建性和前瞻性思想的绩效-领会存心见分歧时的解决方式和碰到挫折时的态度。 操作过程： 1.团队协作项目，鼓舞学员都参加，的确不可以参加或许不肯意参加的能够安排察看员或许做
2、保护。开始项当前确认参加人数和整体人员的体型，控制在16人之内。 2. 全体学员相对平均的站在木板上，不得在木板上成心震颤和打闹。全部学员的活动范围是在木板和桶上，不得跌落下来。 3.依据状况，开始后全部人不得从嘴里发出任何声音，依据学员出生月、日的次序摆列，达成任务后双手放在身体前下垂交错表示，活动中假如换位一定采纳当面扶肩换位，相邻学员互相帮助。 4.40分钟内，全体学员利用两木板和三个桶抵达指定地点。活动中学员身体任何部位和模板都不得触地。 5.学员搬动木板的时候，防止手指压在木板和桶之间，防止手被刺伤。桶不可以转动，教练以为有危险的时候一定停止，按要求持续达成项目。 6.不停重申安全事
3、项，防止学员在焦急的时候出现小的损害事故。关注挪桶和传放木板的学员保证他们不出现闪失。能够准备两套手套在适合的时候给学员使用。 7.木板压在桶上起码一脚长，不行搭在桶边上，防备木板上站人后下弯变短滑落。木板不行并放在桶上，不行斜搭，也不行出现跷跷板状。当两块木板重叠，禁止抽动下边的木板。 8.当学员长时间在木板上出现身体不适，应实时办理。达成项目后，学员按教练要求回到地面，禁止忽然跳下。 沼泽飞渡拓展寓意： 1、启迪团队想象力合创建力。 2、促使团队交流与交流。 3、增强团队凝集力。 4、培育团队合作精神2018-03-08 沼泽飞渡拓展内容： 三个铁桶，一只木板，这就是我们全部设施。整个团队
4、需要利用这些设施顺利经过沼泽，不可以有一个队员掉落。 培训目标： 1.怎样将内耗降到最低，培育团结一致、亲密配合，培育共同战胜困难的团队精神。 2.培育队员做事的计划性，认识到交流的重要性，培育优秀的团队交流能力 3.总结经验，增强团队学习能力。 4. 总结提升集体决议的质量，促使团队的交流和理解，增强团队凝集力。 5.领会创建性和前瞻性思想的绩效-领会存心见分歧时的解决方式和碰到挫折时的态度。 操作过程： 1.团队协作项目，鼓舞学员都参加，的确不可以参加或许不肯意参加的能够安排察看员或许做保护。开始项当前确认参加人数和整体人员的体型，控制在16人之内。 2. 全体学员相对平均的站在木板上，不
5、得在木板上成心震颤和打闹。全部学员的活动范围是在木板和桶上，不得跌落下来。 3.依据状况，开始后全部人不得从嘴里发出任何声音，依据学员出生月、日的次序摆列，达成任务后双手放在身体前下垂交错表示，活动中假如换位一定采纳当面扶肩换位，相邻学员互相帮助。 4.40分钟内，全体学员利用两木板和三个桶抵达指定地点。活动中学员身体任何部位和模板都不得触地。 5.学员搬动木板的时候，防止手指压在木板和桶之间，防止手被刺伤。桶不可以转动，教练以为有危险的时候一定停止，按要求持续达成项目。 6.不停重申安全事项，防止学员在焦急的时候出现小的损害事故。关注挪桶和传放木板的学员保证他们不出现闪失。能够准备两套手套在
6、适合的时候给学员使用。 7.木板压在桶上起码一脚长，不行搭在桶边上，防备木板上站人后下弯变短滑落。木板不行并放在桶上，不行斜搭，也不行出现跷跷板状。当两块木板重叠，禁止抽动下边的木板。 8.当学员长时间在木板上出现身体不适，应实时办理。达成项目后，学员按教练要求回到地面，禁止忽然跳下。 沼泽飞渡拓展寓意： 1、启迪团队想象力合创建力。 2、促使团队交流与交流。 3、增强团队凝集力。 4、培育团队合作精神2018-03-08 沼泽飞渡拓展内容： 三个铁桶，一只木板，这就是我们全部设施。整个团队需要利用这些设施顺利经过沼泽，不可以有一个队员掉落。 培训目标： 1.怎样将内耗降到最低，培育团结一致、
7、亲密配合，培育共同战胜困难的团队精神。 2.培育队员做事的计划性，认识到交流的重要性，培育优秀的团队交流能力 3.总结经验，增强团队学习能力。 4. 总结提升集体决议的质量，促使团队的交流和理解，增强团队凝集力。 5.领会创建性和前瞻性思想的绩效-领会存心见分歧时的解决方式和碰到挫折时的态度。 操作过程： 1.团队协作项目，鼓舞学员都参加，的确不可以参加或许不肯意参加的能够安排察看员或许做保护。开始项当前确认参加人数和整体人员的体型，控制在16人之内。 2. 全体学员相对平均的站在木板上，不得在木板上成心震颤和打闹。全部学员的活动范围是在木板和桶上，不得跌落下来。 3.依据状况，开始后全部人不
8、得从嘴里发出任何声音，依据学员出生月、日的次序摆列，达成任务后双手放在身体前下垂交错表示，活动中假如换位一定采纳当面扶肩换位，相邻学员互相帮助。 4.40分钟内，全体学员利用两木板和三个桶抵达指定地点。活动中学员身体任何部位和模板都不得触地。 5.学员搬动木板的时候，防止手指压在木板和桶之间，防止手被刺伤。桶不可以转动，教练以为有危险的时候一定停止，按要求持续达成项目。 6.不停重申安全事项，防止学员在焦急的时候出现小的损害事故。关注挪桶和传放木板的学员保证他们不出现闪失。能够准备两套手套在适合的时候给学员使用。 7.木板压在桶上起码一脚长，不行搭在桶边上，防备木板上站人后下弯变短滑落。木板不
9、行并放在桶上，不行斜搭，也不行出现跷跷板状。当两块木板重叠，禁止抽动下边的木板。 8.当学员长时间在木板上出现身体不适，应实时办理。达成项目后，学员按教练要求回到地面，禁止忽然跳下。 沼泽飞渡拓展寓意： 1、启迪团队想象力合创建力。 2、促使团队交流与交流。 3、增强团队凝集力。 4、培育团队合作精神2018-03-08 沼泽飞渡拓展内容： 三个铁桶，一只木板，这就是我们全部设施。整个团队需要利用这些设施顺利经过沼泽，不可以有一个队员掉落。 培训目标： 1.怎样将内耗降到最低，培育团结一致、亲密配合，培育共同战胜困难的团队精神。 2.培育队员做事的计划性，认识到交流的重要性，培育优秀的团队交流
10、能力 3.总结经验，增强团队学习能力。 4. 总结提升集体决议的质量，促使团队的交流和理解，增强团队凝集力。 5.领会创建性和前瞻性思想的绩效-领会存心见分歧时的解决方式和碰到挫折时的态度。 操作过程： 1.团队协作项目，鼓舞学员都参加，的确不可以参加或许不肯意参加的能够安排察看员或许做保护。开始项当前确认参加人数和整体人员的体型，控制在16人之内。 2. 全体学员相对平均的站在木板上，不得在木板上成心震颤和打闹。全部学员的活动范围是在木板和桶上，不得跌落下来。 3.依据状况，开始后全部人不得从嘴里发出任何声音，依据学员出生月、日的次序摆列，达成任务后双手放在身体前下垂交错表示，活动中假如换位
11、一定采纳当面扶肩换位，相邻学员互相帮助。 4.40分钟内，全体学员利用两木板和三个桶抵达指定地点。活动中学员身体任何部位和模板都不得触地。 5.学员搬动木板的时候，防止手指压在木板和桶之间，防止手被刺伤。桶不可以转动，教练以为有危险的时候一定停止，按要求持续达成项目。 6.不停重申安全事项，防止学员在焦急的时候出现小的损害事故。关注挪桶和传放木板的学员保证他们不出现闪失。能够准备两套手套在适合的时候给学员使用。 7.木板压在桶上起码一脚长，不行搭在桶边上，防备木板上站人后下弯变短滑落。木板不行并放在桶上，不行斜搭，也不行出现跷跷板状。当两块木板重叠，禁止抽动下边的木板。 8.当学员长时间在木板
12、上出现身体不适，应实时办理。达成项目后，学员按教练要求回到地面，禁止忽然跳下。 沼泽飞渡拓展寓意： 1、启迪团队想象力合创建力。 2、促使团队交流与交流。 3、增强团队凝集力。 4、培育团队合作精神2018-03-08 沼泽飞渡拓展内容： 三个铁桶，一只木板，这就是我们全部设施。整个团队需要利用这些设施顺利经过沼泽，不可以有一个队员掉落。 培训目标： 1.怎样将内耗降到最低，培育团结一致、亲密配合，培育共同战胜困难的团队精神。 2.培育队员做事的计划性，认识到交流的重要性，培育优秀的团队交流能力 3.总结经验，增强团队学习能力。 4. 总结提升集体决议的质量，促使团队的交流和理解，增强团队凝集
13、力。 5.领会创建性和前瞻性思想的绩效-领会存心见分歧时的解决方式和碰到挫折时的态度。 操作过程： 1.团队协作项目，鼓舞学员都参加，的确不可以参加或许不肯意参加的能够安排察看员或许做保护。开始项当前确认参加人数和整体人员的体型，控制在16人之内。 2. 全体学员相对平均的站在木板上，不得在木板上成心震颤和打闹。全部学员的活动范围是在木板和桶上，不得跌落下来。 3.依据状况，开始后全部人不得从嘴里发出任何声音，依据学员出生月、日的次序摆列，达成任务后双手放在身体前下垂交错表示，活动中假如换位一定采纳当面扶肩换位，相邻学员互相帮助。 4.40分钟内，全体学员利用两木板和三个桶抵达指定地点。活动中
14、学员身体任何部位和模板都不得触地。 5.学员搬动木板的时候，防止手指压在木板和桶之间，防止手被刺伤。桶不可以转动，教练以为有危险的时候一定停止，按要求持续达成项目。 6.不停重申安全事项，防止学员在焦急的时候出现小的损害事故。关注挪桶和传放木板的学员保证他们不出现闪失。能够准备两套手套在适合的时候给学员使用。 7.木板压在桶上起码一脚长，不行搭在桶边上，防备木板上站人后下弯变短滑落。木板不行并放在桶上，不行斜搭，也不行出现跷跷板状。当两块木板重叠，禁止抽动下边的木板。 8.当学员长时间在木板上出现身体不适，应实时办理。达成项目后，学员按教练要求回到地面，禁止忽然跳下。 沼泽飞渡拓展寓意： 1、启迪团队想象力合创建力。 2、促使团队交流与交流。 3、增强团队凝集力。 4、培育团队合作精神2018-03-08 沼泽飞渡拓展内容： 三个铁桶，一只木板，这就是我们全部设施。整个团队需要利用这些设施顺利经过沼泽，不可以有一个队员掉落。 培训目标： 1.怎样将内耗降到最低，培育团结一致、亲密配合，培育共同战胜困难的团队精神。 2.培育队员做事的计划性，认识到交流的重要性，培育优秀的团队交流能力 3.总结经验，增强
