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1 山雨学生学习活动单编号：yw6-1-02班级六年级 班组名姓名日期月 日学习目标：1、 我能正确读记生字新词，有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2、 我能感受山雨的韵味，体会作者对山雨的喜爱之情。3、我能领悟作者是怎样细致观察，用心感受山雨的，继续学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法。自主学习模块一、初读课文，我能写出文章的主要内容。 山雨是 写的抒情散文，课文按 、 、 的顺序来写的，作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅 ，表达了 同伴评价：文本研讨模块二、轻声快速朗读课文，理清课文层次，用自己的方式画出文章思路图。 小组评价：三、作者是怎样细致观察，用心感受山雨的？用笔画下来并做好批注。 巩固练习模块 四、我笔书我心。学习作者的写作方法，写写雨中的校园同伴评价：五、我的“采蜜集”。 多音字调 ( ) 传 （ ） 弹 （ ） ( ) （ ） （ ）自我评价：A B C 小组评价：A B C 老师评价：A B C
