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1、实用文档Word格式、可编辑打印学校开展端午节活动总结通用20篇 学校开展端午节活动总结通用20篇 学校开展端午节活动总结 篇1 随着夏意渐浓，粽叶飘香，中华民族的传统节日端午节即将到来。端午节是中华民族的传统节日，不仅有着其独特的风俗文化，还蕴含着浓浓的家国情怀。为了增进大班幼儿对中国传统文化的理解和爱好，激发他们初步的民族骄傲感，在接近端午节之际，高琦幼儿园大三班组织孩子们开展了丰富多彩的端午节传统文化训练活动。 在端午节前一周，老师请孩子们和家长共同搜集了与端午节有关的资料、图片和物品带到幼儿园来。6月12日上午，周映月老师组织孩子们开展了名为“吉利端午节的集体教学活动。在活动中，老师向
2、孩子们介绍了端午节的来历和传奇，让孩子们理解爱国诗人屈原的故事，以及人们为了纪念这位爱国诗人所进展的相关活动赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒，并将农历五月初五这一天定为端午节。同时，在这个季节里人们还有在家门口悬挂菖蒲、蒿草、艾叶，佩戴香包等风俗。最终还让孩子们品味了香香的蜜枣粽子和肉粽。 随后，陆_老师又带着孩子们进展了美术活动纸工“做粽子和绘画活动“粽宝宝。还和孩子们一起将搜集的图片、香包、艾叶和自己的作品布置成了展板，共同迎接端午佳节的到来。 端午节系列活动的开展，不仅让大班的小伴侣理解到传统的节日风俗，感受到节日的亲情和欢乐，更加体验到一种爱国的情怀。 学校开展端午节活动总结 篇2 为了更好地
3、继承和弘扬中华优秀传统文化，端午节期间，训练局在全系统内开展了“我们的节日端午主题文化活动，让同学们通过端午节来深化理解中国的传统节日，专心去体验我国传统节日的民俗文化，更好地继承和弘扬中华民族优秀传统美德。 各学校结合自身实际，仔细落实，广泛参加，组织开展了各具特色的“我们的节日端午主题活动。同学们主动地去看书学习、上网查阅，全面理解端午节的来历，并对爱国诗人屈原有了深化的熟悉，爱国诗人屈原的经典名作名句也让全体同学广泛诵读。在家长的带着下，同学们也主动地去熟悉端午传统食品粽子，并理解粽子的来历，包裹的方法，还在家长的指导下学习包裹粽子，品味其中的乐趣。有的学校还组织同学们开展了“培育爱国情
4、感，树立报国之志主题团队会，以演讲、征文、诗歌朗读、书画大赛、歌咏竞赛等形式，宣扬爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义训练。学校利用板报、播送、校内网等载体，以专栏、讲座、专题报道等方式，宣扬传统节日风俗，普及端午节等民族传统节日学问，弘扬爱国主义精神，提倡和谐社会。 通过主题活动的开展，同学们不仅学到了关于端午节的有关学问，更在浓浓的节日气氛中，真正体会到传统文化的意义。让我们从传统节日训练做起，使我国的传统文化发扬光大。 学校开展端午节活动总结 篇3 每年的农历五月初五，是中国的传统节日端午节。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，根
5、据局有关活动通知精神，我校在端午节期间广泛开展了我们的节日端午主题活动。我校围绕庆贺新中国成立_周年，以建立社会主义核心价值体系为根本，把爱国主义训练贯穿主题活动的始终，使广阔师生在参加活动的过程中承受了爱国主义训练，增加了爱国情感，树立了报国之志，在校内唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好的时代主旋律。首先，我校指导高度重视，派专人负责，细心筹划，为活动的开展打下了坚实的根底。其次，学校加强了宣扬力度，开展丰富多彩的活动，营造了深沉的节日气氛。 我们通过少先队板报栏、红领巾播送站、国旗下演讲的形式，对我国的传统节日端午节及其意义，做了大力宣扬，充分弘扬中华民族优秀文化。各班开展
6、了生动活泼的中队会，例如一班级的什么是端午节，五班级的端午节与屈原，六班级的端午节随想等，既突出了主题，又学到了学问，受到了训练，起到了预期效果。父亲节快到了，我校将父亲节融入到端午节活动中，突出端午主题，增加主题活动的掩盖面和影响力。 通过我校主题活动的开展，使同学牢记的，不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不与_佞小人同流合污的高风亮节。五千年的中华文明史少不了屈原，绚烂的中国文学史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管时间如何变迁，他永久生活在岁月的长河里，永久牢记在人们的心中! 学校开展端午节活动总结 篇4 根据上级文件精神要求，我校在端午节期间，围绕“我们的节日端午主题
7、，细心部署，仔细组织，组织开展了一系列各具特色的主题文化活动，普及端午节的节日学问，大力弘扬中华民族优秀文化传统，进一步了深化爱国主义训练活动。 一、细心支配，仔细部署为使活动开展得既热喧闹闹气氛深沉，又突出主题表达成效，德育处利用国旗下讲话全校播送宣扬，召开了班主任例会，部署支配了“我们的节日端午各具特色的活动方案。 二、活动精彩，内容纷呈 宣扬传统文化开展迎端午、诵经典活动为传承优秀传统文化、弘扬中华文学经典，开展了迎端午、诵经典文学经典诵读活动。局党委印刷了迎端午、诵经典经典文学小册子，并对全局干部职工及工作人员进展统一发放，要求各科室组织诵读。活动陶冶了全体干部职工的的情操，弘扬了中华
8、民族优秀传统文化，激发了爱国主义骄傲感，增加了机关团队分散力。 、县机关单位、学校纷纷组织市民、同学进展爱国主义训练。永平学校进展了溯中华文化，颂端午情怀国旗下主题讲话，利用晨会进展端午节学问的介绍;武平二中、试验学校、附小等学校广泛开展了中华经典诵读活动。各班在端午节前利用语文课、品德课、写字课及班队会等时间，通过吟诵经典，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮，引导同学感受传统文化的魅力，增加同学爱国主义情感。供销社、供电公司、中医院等县直各单位把端午节主题文化活动与创立与文明单位创立结合起来，与讲文明、树新风活动结合起来。各单位在端午节期间利用早会学习时间，开展中华经典诵读活动，通
9、过吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇、反映改革开放时代精神的诗词的活动，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮，引导员工感受传统文化的魅力，增加员工爱国主义情感。 2、组织节日民俗活动。为了给人民群众解决生活实际困难，武平县组织单位干部职工、志愿者到空巢老人、孤寡老人家中进展节日慰问，送上节日问候。疾控中心、县计生效劳站、平川镇、统计局等单位志愿者们纷纷来到城厢、永平敬老院及空巢老人家开展爱心志愿行活动，志愿者们和老人们一起包粽子，给老人送上保温杯、雨伞等慰问品，还为老人整理房间、清洁卫生，陪老人谈天、谈心，为老人们提早过了一个快乐的端午节。县供电公司、公安局民主派出所、中医院等单位
10、开展了粽叶飘香共度端午为主题的包粽竞赛，以大家喜闻乐见的传统活动分散员工、关爱员工，增进了同事间的情感，让员工感受到大家庭的暖和。试验学校、象洞中心学校、中赤中学开展了我们的节日端午节 包粽子主题活动，留守儿童在老师的指导下集中包粽子，让他们感受节日的温馨和学校对他们的关爱。 3、开展环境卫生整治。古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。武平县以此为契机乐观开展全县市容环境专项整治活动，净化、绿化、美化环境，提倡文明安康生活，净化党政机关环境。县直各单位均开展平安家庭创立活动，以家庭的平安和谐促进社会的平安和谐，组织文明劝导志愿者利用业余时
11、间到街头巷尾进展文明宣扬，提倡文明新风气，劝阻不文明现象。同时协作开展以讲文明、讲卫生为主题的爱国卫生运动，各单位乐观对办公区公共场所和卫生责任区清扫扬尘，去除卫生死角，办公环境得到了明显的改善，对乱贴乱画、乱堆乱放等进展整治，全县上下掀起讲文明、讲卫生的良好气氛，使文明低碳过节，享受绿色端午的理念与树文明、讲卫生相融汇。 传统节日是弘扬中华优秀传统、促进社会和谐进展的好时机。此次活动的开展，营造了文明端午、乐观参加活动的深沉气氛，使广阔干部职工认知传统、继承传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，活动获得了预期的效果。 学校开展端午节活动总结 篇20 端午节立即到了，又是龙舟飞渡的时候，学校同
12、学已经将传统节日作为自己学习、生活中一项宠爱的活动，为了引导同学更好地理解、宠爱传统节日，进而提升同学对民族文化的熟悉，培育他们的民族骄傲感，我校开展了形式多样以“我们的节日端午“为主题的文化训练活动。现小结如下： 一、乐观营造深沉的宣扬气氛，追溯端午渊源，充分熟悉“端午节“的有关学问。 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏等多种方式进展了广泛宣扬有关“端午节“的学问与内容，同时进展丰富多彩的活动。让同学通过查阅图书、互联网以及向长辈和别人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，理解这一传统节日的相关学问。 二、开展各种的活动，丰富“端午节“内容。 (1)各班开展了丰富多彩的中队主题会。 端午
13、节前夕，布置同学通过书籍阅读和上网查询，理解端午节的相关学问，并在班会上进展沟通学习。我校利用少先队活动课开展“我们的节日端午“系列主题活动。为了活动的顺当开展，少先队大队部对活动进展了部署，分班级开展专题活动：一、二班级以文明的生活方式为主题，宣扬普及卫生防病学问，让同学养成良好的卫生习惯;三、四班级开展搜集有关端午节的诗歌，并在中班级中进展吟唱;五、六班级开展端午风俗手抄报竞赛，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让同学传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让同学在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。 (2
14、)提倡安康防疫，开展除尘活动。 古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣扬安康防疫学问，开展环境卫生训练、安康训练，净化校内及生活环境，并组织同学到社区进展卫生清洁活动。 (3)网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展“我们的节日“网上主题活动，发动同学参加由中国文明网开设的我们的节日端午“主题活动，乐观参与“我们的节日端午“相关节日和爱国学问的网上学习，传播优秀传统文化，进步个人传统文化素养。让同学进一步理解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，增加爱国情感，进步文明素养，做名副其实的文明城市文明人。 在本次活动中，学校充分利用“端午节“这一传统节日对全体同学进展传统文化训练，让同学走进伟人、理解历史、感受伟人的爱国情怀，培育了同学的爱国热忱。 1
