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1、黄龙小学教学常规考核实施细则管理规范是学校发展的准绳，而加强教学常规管理，促使全体教师将教学常规工作落到实处是提高教学效益的根本保证。为了扎实推进课程改革，全面实施素质教育，建立健全我校教学管理制度，规范教学行为，全面提高教育教学质量，为此，经学校研究特制定本教学常规考核细则，以确保我校教学质量稳步提高、确保我校教育教学工作可持续发展。使每位教师的工作实绩得到科学客观评价，特制定此检查考核量化实施细则。一、师德师风要求：1、遵守法律法规；遵守中小学教师职业道德规范；遵守学校规章制度。2、严禁擅离职守；严禁工作期间上网玩游戏。3、教师仪表(举止、语言、衣着)整洁、大方、文明。4、关心爱护学生，提
2、倡奉献精神，自觉响应上级号召。团结同志，无体罚以及变相体罚学生，不参与黄、赌、毒，上课不带手机。扣分：1、违反上述要求，造成重大责任事故或家长信访，产生不良后果，经检查属实的为零分，并实行一票否决制，不得评优。2、擅自征订资料或擅自向学生收费，经查实，每次扣5分。3、教师间漫骂；漫骂、侮辱、体罚学生的；每次各扣除0.1253分。4、上班时间上网玩游戏、与工作无关的聊天每次扣0.25分。5、仪表不佳每次扣0.25分（着吊带服装、穿拖鞋上班）二、出勤要求：1、按学校规定作息时间在校上下班，认真工作，不迟到、不早退、不旷课、不中途离校、不延时放学。2、有事、有病要请假。（教导处做好记录）不得迟到、早
3、退和中途随意离校；事假、病假向校长请假。婚假、产假、护理假、丧假、哺乳假、长事假、长病假，以请假条为准。（按照教育局文件执行）。学习、培训、公差向校长报告。（凭通知或活动安排）3.请假期间的国定节假日、双休日应作连续计算在内。扣分：1、擅自迟到、早退、中途离校、延时放学不超过1节课每次扣0.1分超过一节课按半天计算每次扣0.125分，超过半天按实际天数计算。2、事假病假每天扣0.25分。3、旷工一天扣2分、旷课一节扣1分。三、各类活动要求：1、准时参加升旗仪式，组织管理学生出操，积极参加学校组织的各项活动。（全体教师）2、参加学校和教研组安排的各项教育教学、教科研活动。（包括组织各项竞赛活动）
4、扣分：1、擅自迟到每次扣0.1分，不到每次扣0.25分。（响铃二分钟内算迟到）2、擅自缺席每次扣0.125分，不到每次扣0.25分。（迟到5分钟算缺席）四、培训会议要求：1、准时参加学校组织的各种培训和会议，不随意迟到、早退和请假。2、认真参加培训和学习会议精神，自觉完成学习任务并认真作好记录；遵守会场纪律，期间不随意谈笑，不接打电话。扣分：1、擅自迟到早退每次扣0.1分。2、擅自不参加每次扣0.25分。3、随意谈笑和接打电话，影响会议纪律每次扣0.1分。五、教学常规（一）、备课要求：1、认真制订学科教学计划，撰写质量分析、教学总结等。2、备课及时、规范。教案一般包括课题、教学目标、重点难点、
5、教学准备、教学过程、作业布置、板书设计等。备课还应做到“四备”：备教材、备学生、备教法、备学法。3、教案个性化。备课时可以借鉴别人的优秀教案，但一定要补上自己个性教案。教师要备详案。4、备课节数齐，不漏备。新授课备课率达100%，备课率达80%以上。扣分：1、该上交的计划、总结等材料不上交一份扣0.25分。2、备课节数不齐，少一节扣0.125分。3、教师详案不足80%扣0.1252分。（二）、上课要求：1、按课表上课不擅自停课、私自调课。2、必须准点上课不迟到。努力提高课堂教学效率，做到下课不拖堂。3、一旦进入教室，不在中途离开教室，不做与教学无关的事（如接打手机），不坐着上课。4、认真组织教
6、学（如体育课不得进行放羊式教学、美术音乐等课程不得做其他事情），培养学生良好的学习习惯，课堂纪律好。扣分1、擅自停课、私自调课，发现一次扣0.125分。2、上课迟到、早退或中途离堂，每次扣0.125分。3、上课接待客人、接听电话（学校来客人必须接听电话或者接待的由校长、主任或者值周教师零时安排的除外）每次扣0.125分。4、放羊式教学、课堂纪律差，每次扣0.125分。5、随意占用其它学科教学时间每次扣0.125分。6、体罚或变相体罚学生一次扣0.125分。（三）、批改辅导要求：1、批改及时。作业原则上当天或次日批改，以便及时发现不足。2、批改认真。不出现漏批、错批和打大钩现象。3、批改符号得当
7、，尽量不用“”；多用激励性符号和评语，写清批改日期。4、学生作业格式正确规范5、作业的布置要得当。（按教委文件为准）扣分：1、批改不及时，每次扣0.125分。2、有漏批、错批现象，视情况扣0.1250.25分。3、批改（符号、书写）不规范者扣0.1250.25分。4、布置作业不按照教委文件执行的发现一次扣0.125分。（家长举报的每次扣0.25分）5、练习册附带的试卷不进行考试，作为平时的作业训练。6、附：试卷的批改和成绩的公布：严格按照上级文件的要求进行执行，并切实做到执行不走样。、每期期末考试不按照上级文件和学校制定的方案进行每次扣0.125分。、考试后教师对学生及家长只公布等级不公布成绩
8、，（不得利用职务之便告诉非本班学生的考试分数）且不得给学生以分数排名次，发现违反此规定每人次扣0.125分。（四）、校本教研、听课评课要求：1、积极参加学校组织的校本教研活动（听课、培训、业务学习等），不无故请假或迟到早退。2、参加听课活动要做到“三认真”：认真听、认真记、认真评。3、教师每期听课不少于20节。扣分：1、无故请假或迟到早退，每次扣0.125分。2、听课记录差1节扣0.125分。六、越级上访在校内有需要解决的问题应先通过校长调解解决，解决不了的可以逐级向上咨询解决，不能出现越级上访事件，越级上访到教办一次扣5分，到县级及以上扣20分。因教师重大工作失误造成的家长上访并被认定为事实
9、上访的一次扣1分。七、上述考核结果的应用。（一）之（四）上述考核扣分在年终考核和年度考核中扣除相应的分数，并按照每0.125分5元钱的标准由教师在每月或每期考核结果公布后交到教导处，由教导处交总务处。八、教学成绩（40分）1、语文、数学、科学学科质量，及格率基数分为24分、优秀率基数分为16分。2、及格率达到95%，得24分；每高出1个百分点，加0.2分。在90-94.9%之间得23分，8589.9%之间得22分；8084.9%之间得20分；7079.9%之间得18分；60-69.9%之间得16分；60%以下得12分。3、优生率达55%得16分，每高出1个百分点，加0.2分，最高加3分。在50
10、54.9%得15分；4549.9%得14分；4044.9%得13分；3539.9%得12分；3034.9%得11分；30%以下得10分。4、任语数两科的教师取两科平均积分。5、任语科、数科的教师按语数占70%，科学占30%算积分。5、任非语、数科目的教师取全体教师平均积分。九、附加分1、优质课竞赛主办单位必须是各级教育行政部门、教研部门。A、获市级一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分；B、获县级一等奖加6分，二等奖加4分，三等奖加2分；C、获镇级一等奖加2 分，二等奖加1分，三等奖加 0.5分；D、获校一等奖加0.5分，二等奖加0.25分，三等奖加0.125分；E、参加学术交流、讲座、献
11、课（主讲或上课）活动的，按主办单位级别的赛课降一级的一等计分。2、论文获奖论文评选主办单位必须是各级教育行政部门、教研部门。同一文章获多级奖励的只计最高奖励分。A、获国家级一等、二等、三等奖的分别计20分、15分、10分。B、教研论文获市及以上一等奖加10分，二等奖加5分，三等奖加3分。C、教研论文获县一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分，优秀奖0.5分。3、 发表文章发表的文章指教育教学管理方面的理论性文章、综合性文章、优秀教案、调查报告、实验报告。刊物指国家统一刊号、邮局统一发行的期刊（县级刊物不要求国家统一刊号）。同一文章多级发表，只计最高分。A、在国家级刊物发表文章加3分，市级刊物
12、发表文章加2.5分，县级刊物发表加2分；B、在国家级、市级、县级、镇级发表教育信息的，（必须是被各级采纳发表的）每篇分别加10分、5分、2分、1分。4、指导学生参加经各级教育行政部门、教研部门行文（仅有该主管单位印章）组织的赛事，按获奖等级加分；参加经各级教育行政部门、教研部门与其它联办单位行文组织的赛事，按获奖等级降一等加分。同一赛事同一学生获多级奖励或同一赛事指导多名学生获奖，只计一次最高奖励分。A、指导学生获市级及以上一等奖加8分，二等奖加6 分，三等奖加4分；B、指导学生获县级一等奖加4分，二等奖加3分，三等奖加2分；C、指导学生获镇级一等奖加2分，二等奖加1.5分，三等奖加1分；D、
13、指导学生获校级一等奖加1分，二等奖加0.5分，三等奖加0.25分；E、指导学生发表文章，按同级竞赛二等奖加分；F、获市、县、镇、校先进班集体荣誉称号，班主任分别加8分、4分、2分、1分。5、荣誉称号A、获获国家级（国务院、教育部）表彰的“优秀教师”、“优秀教育工作者”加10分；B、获及市教委、市人事局表彰的“优秀教师”、“优秀教育工作者”加5分；C、获县委、县政府、县教委、人事局表彰的“优秀教师”、“优秀教育工作者”及市级其它部门表彰的其它荣誉称号加2分；D、获县级其它部门、乡镇党委政府表彰（含骨干教师）的荣誉称号加1分；7、注：以上附加分考核的时间期限为当年的。其结果的应用在年度考核中加上相
14、应的分数，其总分最高者为年度考核优秀，并优先推荐其为优秀教师。备注：考核方式：1、由校长、教导处、少队、教研组共同执行。2、如有错记、漏记教师应当天到教导处核实，最迟不能超过第二天。3、每月底，教导处与校长、少队、教研组一起对各位教师进行月教学常规考核，检查采用当面了解、检查资料、学生座谈、查看记录等形式，定期普查和随机抽查相结合。4、备课本、听课本、作业本检查时间一般放在月底（平时也要抽查），各位教师将需要检查的“三本”及时上交教导处，逾期视情况扣除相应的考核分。5、其他项目的检查放在平时进行。6、本考核实施细则望各位教师共同监督执行，如发现谁违反本细则，应及时反映情况。（两天内）巫山县黄龙小学2012年春
