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1、美术学科教育教学论文教育教学方面的论文 美术学要想进行创新，必需理念先行，只有创新了理念，才能够对美术学的发展创新产生新的指导，美术学的发展创新才能有一定的根基。接下来是xx为大家整理的美术学科教育教学论文，欢迎阅读参考。美术学科教育教学论文摘要美术学作为一门学科，需要伴随社会的发展改变而不停地发展改变，从而不停地满足社会发展的需要。在新的形势下，电子产品的普及、社会节奏的加紧、社会需求的转变等全部呼叫着美术学不停地创新发展。所以，我们需要对美术学现在发展中存在的问题进行分析，进而提出对应的创新发展策略。关键词新形势；美术学；创新发展路径美术学作为一门社会学科，其创作的基础是社会现实，同时创作
2、的目标也是为了满足社会大众的审美需要。所以，美术学的发展要伴随社会新形势的发展而不停地创新，以能够适应新形势发展改变的需要，同时也能够借助新形势的东风，促进美术学能够愈加科学和快速地发展。不过，在我们现有的美术学发展过程中，存在着多种多样和社会新的形式发展相背离的内容，阻碍着美术学的科学发展。所以，我们需要对新形势下美术学创新发展中存在的问题进行分析，进而提出相对应的创新发展路径，为美术学在新形势下的创新发展提供一定的基础。一、美术学发展中存在的问题一美术学发展理念落后于社会发展。在目前的社会中，电子信息技术的发展既为美术学创作提供了多元的素材，同时还为美术学的发展提供了新的创作手段，使美术创
3、作者能够借助电脑等电子产品来辅助创作，提升创作的效率和创作的质量。不过，在很多学校的美术教学过程中，全部缺乏系统地利用当代电子信息技术进行创作的课程，有些老师甚至对利用电子信息进行创作进行抵制，认为不是真正的美术创作。这直接造成了培养出来的学生没有良好的借助电子信息技术进行美术创作的意识，同时也缺乏利用电脑等进行创作的技术，最终造成学生的美术创作难以跟得上时代的发展。二美术学教学内容较为单一。在当代社会快速发展的带动之下，大家对于美术发展的期待也变得越来越高，要求美术学能够满足大家对于美术的多元化需求。不过，学校的美术学教育却没有对应地满足美术学发展的要求，在教学的过程中，教学内容较为单一。美
4、术学包含着多个相互联络却又独具特色的内容，关键包含色彩、素描、中国画和美术鉴赏等学科专业内容，同时还包含美术学和其它部分学科的交叉内容等，这些丰富的内容使得学生能够对美术学产生深刻的了解，在了解的基础上产生创新。而交叉学科的学习能够使学生从多个角度看待美术学习，进行美术创作等，从而不停地和快速发展的社会相适应。不过，部分学校的美术教学内容相对单一，只重视教授学生美术技巧，这使得学生在其它各个方面的能力发展较慢，难以适应社会发展的实际需要，很轻易被社会的发展所淘汰。三美术学的教学评价较为单一。美术学的教学评价较为单一关键包含教学评价主体较为单一和教学评价内容较为单一两个方面。首先，教学评价主体较
5、为单一。在教学评价过程中，只有老师担任评价主体，对学生的美术学习效果进行评价，很轻易有失客观和公正，打击学生的美术学习主动性。其次，教学评价内容较为单一。在教学评价过程中，老师只重视评价学生的美术技巧利用结果，而忽略了学生对于美术社会学内容的掌握程度和学生的成长情况等，因此评价较为片面，难以得到学生的认可。二、新形势下美术学创新发展的路径一创新美术学发展理念。美术学要想进行创新，必需理念先行，只有创新了理念，才能够对美术学的发展创新产生新的指导，美术学的发展创新才能有一定的根基。首先，改变对当代电子信息技术的认识。当代电子信息技术的出现并不是对传统美术创作技术的颠覆，而只是对传统美术创作的一个
6、辅助，在美术创作关键和创作主体不变的情况下为美术创作提供一个工具，使美术创作愈加快捷和高效。其次，必需意识到，电子信息技术能够为美术创作提供愈加丰富和多元的素材。电子信息技术的发展带来了信息爆炸，这些丰富的信息能够为美术创作者提供更多的思绪和素材，使得美术创作者的思绪愈加开阔，创作出来的作品能够愈加符合社会的期待。所以，在美术学发展的过程中，一定要重视电子信息技术的发展，在美术课堂上，应该系统地教授学生使用电脑等电子设备搜集素材和进行创作的方法，使学生能够熟练地应用电子设备辅助美术创作。二丰富美术学的教学内容。当代社会的快速发展对单一的美术学内容期待较低，而是要求美术学专业的学生能够依据社会发
7、展的需要来进行美术学学习，而且掌握相关美术知识。所以，老师在教学的过程中，除了让学生掌握部分美术绘画技巧之外，还应该教授学生美术学专业的其它内容如色彩、国画和美术鉴赏等内容。同时，还应该教授学生部分社会需要的和美术学交叉的学科的知识，如美术心理学、美术社会学和其它部分实用美术学的内容，这么，学生学习到的内容能够愈加符合社会发展的需要，也能够被社会认可和接收。三创新美术学的教学评价方法。首先，丰富美术学的教学评价主体。在美术学的教学评价过程中，能够将老师、学生本人和同学全部纳入评价过程当中，让大家充足参加来对学生进行评价，这么，评价能够愈加客观和公正，能够实现对学生的美术学习结果的公正评价。其次
8、，丰富美术学的评价内容。在美术学的评价过程中，需要不停地丰富美术学的评价内容，将学生的成长部分、学生的专长内容和学生的创新能力全部纳入到评价体系当中，这么，对学生进行的评价就能够愈加全方面和客观，能够地学生产生很大的激励。结语总而言之，在新的社会形势下，社会对美术学的要求产生了很大的改变，这要求我们必需发觉新的形势下美术学发展中存在的问题，进而依据存在的问题，对其进行对应的路径完善，使美术学能够愈加符合社会新形势的发展需要。我们认为，只有紧紧把握社会发展形势，不停地对美术学进行对应的发展，使美术学符合社会发展需要，美术学才能够得到科学、稳定和长远的发展，才能够发明出愈加辉煌和灿烂的结果。参考文件：1邓亮生.从教育实习看地方师院美术学基础专业的建设J.吉林省教育学院学报(上旬),2021(03).2明兰.民间美术和视觉传达专业课程体系构建J.艺术探索,2021(05).
