《幼儿园小班律动教案《小手爬》（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班律动教案《小手爬》（通用）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园小班节奏教学计划小手爬小班节奏教学计划小手爬适合小班节奏主题教学活动，让孩子们在老师的问题指导下学习歌词和动作的模仿，了解歌词的内容，并使节奏01030010更同居。快来看看幼儿园小班节奏小手爬我们走吧。活动目标：1.了解歌词内容并执行节奏小手爬。2.在老师的问题指导下，学习模仿歌词和动作。3，可以更积极地参加模仿活动，体验活动的欢乐。4，尽量模仿歌词，乐于谈论歌曲的含义。5，尽量模仿歌词，乐于谈论歌曲的含义。活动准备：幼儿具有共同制作和行动的经验。活动程序I.检查节奏小手爬1.集体复习，老师和孩子用音乐做事。2，模仿，“拍拍小手很高兴地点了点头，拍拍小手怎么办？” （可以邀请老师作为小
2、老师来复制幼儿的新内容，带大家做新的动作。）第二，老师示范。1.老师唱歌和示范的速度较慢。2.孩子谈论小手先爬到哪里，后来又爬到哪里？第三，孩子学会做节奏。1.用老师的声音拍手。2，边唱歌边鼓掌跟随老师。4.老师和幼儿唱歌并以较慢的速度行动。四个孩子的模仿节奏。小手爬起来，你能爬到哪里？小手爬下来，爬到哪里？1.老师和幼儿为模仿孩子做新的练习。2，幼儿是小老师，要带大家去做新的模仿动作。V.审查活动。嘿！小猫找到了小老鼠，让我们一起成为可爱的小猫！一边唱歌一边表演拍手点头，然后走出教室。小百科全书：爬p形声音。从利爪的话，从巴语，巴语也发声。 “巴”的意思是“附着”，“粘性”，“匍匐”。 “ claw”和“ ba”的组合表示动物的身体躺在地面上，并且用其爪子将身体向地面移动。本义：动物用爪子使身体向地面移动。在四川话中，它是“卷！ ， 走开！ ，请别打扰我！ 的含义！
