梁辉《面对面》.doc

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1、2013-2014年度门头沟区教育系统党建研究优秀论文面 对 面作者姓名:梁 辉作者单位:少 年 宫 联系电话:13241534375提交日期:2013年11月面 对 面内容摘要:如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心则是成功教育的原动力。正如陶行知先生所说的:捧着一颗心来,不带半根草去。老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。关 键 词:教师爱心 如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心则是成功教育的原动力。正如陶行知先生所说的:捧着一颗心来,不带半根草去。老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。转眼间在校外教育的工作岗位上已是13个春秋。平凡的我没

2、有造弄出轰轰烈烈的事迹,可平淡的教育生涯却给了我无限的人生真谛及宝贵的教育经验。我爱我的事业,因为它让我感到人生的价值所在,我爱我的学生,因为看到他们从实践活动中体验到成功的快乐,我就心满意足。那是去年10月份的一个星期六,少年宫组织送教下校活动,我所要到达的地点是王平村中心小学,在那里开展“学科学、动手做、爱创意”车模制作科技辅导。那天早上雾气较大,气温较低,我们早早的就踏上了征途,经过40分钟我们到达了学校门口,比我们预计的时间早到了半个小时,我想:学生肯定没有到呢,我们可以整理、休息一下。当我们下车将要走进校园的时候,一个在校园门口的学生向教学楼的方向喊:“少年宫的老师来了”,并向教学楼

3、里跑去。当我们一行人走到操场中间的时候,从教学楼里整齐的走出一队学生,他们来到我们面前排成一排,“老师您辛苦了”。我们的心酸了,眼泪在眼眶里打转。接下来,我便开始了细致、认真的课程讲座、车模制作、示范指导,好像身体有使不完的劲儿。学生们则全身心的投入到活动中,体验着活动带来的快乐。活动结束时,我开始整理操场前摆放的活动器材,在我身后传来一个清脆、细小的声音:老师,我的车不走了,我扭过头,在我身边不到一米远,高大的主席台上,边缘处站着一个小女孩,她手里举着车看着我,我赶忙来到学生面前,伸出双手将学生从主席台上面抱下来,并说道:“多危险呀,不小心摔倒怎么办呢”。女孩调皮的冲着我一笑,我在她得眼睛了

4、发现了渴求援助的眼神。我拿出箱子里叠好的塑料场地图打开扑在地上,让女孩坐在上面,我也俯下身坐在她的对面,接过她手中的车问道:“车子出什么问题了?”女孩说:“打开电源后,电动机转动,可是车就是不走。”我说:“咱们刚才讲过的,车是靠皮带轮传动才行驶的。那就是说传动机构出现了问题。传动机构出现问题我们应该如何修理呢?”女孩接过车一边调整一边说:“第一,看皮带是否松动了,第二,看两个皮带轮是否在同一个平面。”“对呀!”我跟那个女孩共同修复了车辆。女孩露出了灿烂的笑容。“谢谢老师!”一句话,我的心里美滋滋的,一天的劳累当然无存,心里想:“孩子们是多么的天真无邪,善良可爱呀,他们是那么尊敬、爱戴教师,教师就要用无尽的爱去关爱、保护我们的孩子”。就是这一句句童真、真诚的话语使我陪伴在他们身边一路走来。

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