玉米的缺素培养.doc

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1、云南农业大学植物生理学实验综合论文玉米幼苗缺素症状的研究专 业: 农学 学 号: 2011311799 姓 名: 段翠花 电 话: 14787895108 日 期: 2013年5月15日玉米幼苗缺素症状的研究段翠花(农学与生物技术学院 农学 2011311799)摘要:以有3叶的玉米幼苗为实验材料,用无土栽培的方法在苗期进行缺素处理。结果表明缺乏N、P、K、Ca、Mg、Fe、微量元素的玉米幼苗的形态与正常玉米幼苗之间有明显差异。关键词:玉米幼苗,无土栽培,缺素,培养液 前言随着我国人民生活水平的提高和畜牧业的迅速发展, 玉米在饲料中的地位愈来愈重要。我国在大部分玉米供作饲料后, 玉米的生物学产

2、量及其饲用营养品质倍受重视。在植物生长发育过程中,各种营养元素执行一定的生理功能,当植物长期缺少某种元素时,则相应地要在形态结构与生理功能等方面发生反应,产生症状。严重者会降低产量和品质,直至死亡 1 。因此,对作物表现出的营养元素缺乏进行正确的诊断很重要。矿质营养不仅影响着植物的正常生长发育,而且还以多种方式直接或间接地影响植物的感病性和抗病性。矿质营养调节是控制植物病害发生的有效措施之一,是对化学防治方法的补充2。1、材料与方法供试的材料为云南农业大学植物生理实验室提供的3叶玉米幼苗,生长发育均正常。去胚乳后,用吸水纸对玉米幼苗适当吸水,吸水后对其称重,然后分别测量幼苗的株高、根长,最后将

3、五株生长发育正常的玉米幼苗分别放入七种不同的营养液中栽培,它们分别是:完全营养液、完全培养液、缺N营养液、缺P营养液、缺K营养液、缺Ca营养液、缺Fe营养液、缺Mg营养液。操作完毕后将所有玉米幼苗放到条件适宜并相同的培养室进行培养。表一完全培养液和各种缺素培养液配制表贮备液每100ml培养液中各种贮备液的用量(ml)完全缺N缺P缺K缺Ca缺Mg缺FeCa(NO3)20.5-0.50.5-0.50.5KNO30.5-0.5-0.50.50.5MgSO40.50.50.50.50.5-0.5KH2PO40.50.5-0.50.50.5K2SO4-0.50.1-CaCl2-0.5-NaH2PO4-0

4、.5-NaNO3-0.50.5-Na2SO4-0.5-EDTA-Fe0.50.50.50.50.50.5-微量元素0.10.10.10.10.10.10.1二十一天后,对所有玉米幼苗进行比较并描述生长症状,并测量它们的株高、根长、地上部分重量、地下部分重量,并根据公式计算相对生长速率RGR和根冠比R/T、叶绿素含量、根系活力等。2、实验数据的测定将全部小心从培养液中取出,清洁地下部分,并从根冠连接处切断,进行数据的测定。表二:植物缺素培养结果统计表处理株高cm根长cm重量叶绿素含量mg/g根重g根冠比比表面m2/g吸收面积m2/株活跃面积%重量RGR地上g地下g总的活跃的完全栽前49.827.

5、61.372.0852.310.55260.51.1610.38933.50.1779栽后51.256.44.182.31完全栽前33.617.10.872.0472.260.55390.6250.8250.29535.760.299栽后50.354.64.082.26缺N栽前47.225.71.610.9232.160.85710.4641.0020.26926.850.0908栽后4052.52.522.16缺P栽前41.523.51.252.3161.610.70930.6150.9910.35435.70.226栽后38.335.22.271.61缺K栽前35171.121.6120.

6、840.71190.3540.2970.13846.70.0383栽后30.2161.180.84缺Ca栽前42.3231.122.77531.020.5930.5840.5960.25642.950.0689栽后3236.81.721.02缺Mg栽前43251.312.5581.270.18730.5640.8640.4645.70.245栽后37.556.56.781.27缺Fe栽前19.326.71.230.68152.440.62720.5741.40.50235.860.1974栽后49.542.83.892.442.1相对生长速率RGR比较表三2.2根冠比的测定 将幼苗在根冠连接处

7、切断后,测量其长度、最大叶宽、鲜重、叶片鲜重和根冠比,数据如下表四:地上部分重量地下部分重量根冠比完全4.182.310.5526完全4.082.260.5539缺N2.522.160.8571缺P2.271.610.7093缺K1.180.840.7119缺Ca1.721.020.5930缺Mg6.781.270.1873缺Fe3.892.440.62722.3叶绿素含量的测定1)叶绿素含量测定的原理 叶绿素a、b在663nm、646nm、470nm处的吸收值,据Lamber-Beer 定律,可得浓度C与吸光度A间的关系式: Ca= 12.21A663 - 2.59A646 Cb= 20.1

8、3A646 - 5.03A663 Cx = (1000A470 - 3.27Ca-104Cb)/229 (浓度单位:mg/L)2)叶绿素含量测定的步骤 (1)取玉米叶片0.2g,剪碎 (2)叶绿素的提取:样品置于研钵中,加适量95%乙醇研磨成匀浆,过滤,冲洗次数至无绿色为止定容至25ml,摇匀。 (3)比色:95%乙醇作对照,1cm比色杯在663nm,646nm,470nm波长下分别比色。叶绿素比色的结果:表三2.3根系总吸收面积和活跃吸收面积的测定1)原理:已知浓度的甲烯蓝被根系吸附后,浓度减少,激光度A降低,因此根据根系对甲烯蓝的吸附量前3分钟求出根系的总吸收面积,再根据根系吸附饱和后3分

9、钟继续吸附甲烯蓝的量求出活跃吸收面积,可作为根系活力的指标3。2)步骤测定根系重量,用纸将根系的水吸干,称重,记录。去3个烧杯编号,用酸式滴定管依次加入10倍根重的甲烯蓝溶液与3个烧杯中依次将根系放于烧杯中,每杯浸根1.5分钟,取出时使根系放于烧杯中,每杯用1ml移液管一次吸取1ml于3支试管中,每管加入9ml蒸馏水,稀释10倍,盖塞摇匀在分光光度计上,660nm,1cm比色杯中比色读取A值,应用回归方程得到C值,代入公式计算根系的总吸收面积,活跃吸收面积。表四总吸收面积活跃吸收面积活跃吸收面积比完全3.190.7724.14完全2.02221.415870缺K1.420.5244.38缺N0

10、.470.09572036缺Mg1.0390.24823.87缺Ca1.660.6347.89缺Fe1.310.4232.82缺P0.6310.20732.803、结果与分析3.1缺素症状形态的描述完全(CK):叶色鲜绿 、无斑 、生长点完好 、根系茂盛发达; 缺 K:叶卷、老叶尖发黄枯死、无斑 、生长点完好 、根系茂盛;缺 Ca:全部干枯 、枯叶上有褐斑并下垂 、 根短而少 、生长点发粘 、停止生长; 缺 M:老叶发黄失绿 、叶尖端干枯、叶片上均有褐斑 、根系不发达 、且较细 、生长点完好;缺 F:新叶呈黄绿色 、边缘干枯 、 无斑 、根系不发达 、生长点完好;缺N:生长缓慢瘦弱、叶色黄绿;

11、老叶片从叶尖开始变黄,沿叶片中脉发展,叶缘仍保持绿色,呈焦灼状;缺P:植株矮化;叶尖、叶缘失绿呈紫红色,后叶端枯死或变成暗紫褐色,叶片无光泽,茎杆细弱。随着植株生长。3.2生理指标分析缺 K处理形态特征钾主要集中于生长最活跃的部位,主要生理作用是调节水分代谢,酶的活化剂,增加原生质水合度,提高抗性。幼苗缺K症状极为明显,植株矮小瘦弱,生长缓慢,地 上茎叶与地下根系形成重量差小,但根冠比较大。老叶从尖端沿着叶缘向叶鞘逐渐变褐而枯焦,并逐渐由叶缘向叶的中心扩展,这与缺N特征相区别,最终整叶枯死。幼叶为黄绿一黄色,叶边缘及叶尖干枯灼烧状为突出标志。成株和幼苗缺K均相似,严重缺K生长停滞,节间缩短,植

12、株矮小,叶片显得瘦小细长,易倒伏。根系症状尤为明显,根量极少,根细长。缺 Ca处理形态特征钙是细胞壁胞问层组分;在液泡中Ca“常与草酸形成草酸钙结晶,避免草酸的伤害;钙能降低原生质的水合度,提高植物适应干旱与干热的能力;钙是某些酶的活化剂,对碳水化合物和蛋白质的合成过程则具有促进作用能促进根系发育。缺钙的玉米植株的特征地上部分极为明显,表现幼嫩部分发生危害,先从幼叶变黄枯萎,生长点受到抑制或死亡,致使植株矮小丛状展开的叶尖部分产生胶质干后粘在一起。缺 Mg处理形态特征镁是叶绿素的重要组成物质, 也是许多酶的活化剂,参与磷的转化4。玉 米幼苗缺镁,不能合成叶绿素,光合受到影响,缺镁时上部幼叶从下

13、部老叶获取,所以缺镁首先从下部老叶表现出来症状,下部叶片平行叶脉间呈现淡黄色条纹,进一步扩展到整个叶片纵向变黄,甚至白色,最后其边缘呈紫红色组织变干枯死亡。缺 Fe处理形态特征铁是叶绿素合成的必需因子和铁氧还原蛋白的组分,因而参与光合作用。铁也是构成许多氧化酶和各种细胞色素类物质的必需元素之一,对植物体中的氧化还原过程具有调节作用,在呼吸与光合中起重要作用。因此,缺铁时新生叶片先出现失绿,脉间失绿,发展至整个叶片淡黄或发白。植株瘦小,生长缓慢,地上地下部分重量均小。 植株根系特征明显,即根量少,根较长。缺 N 处理形态特征 缺氮培养的玉米植株矮小,地上部生长缓慢瘦弱。植株鲜重明显降低。由于植株缺氮,往往老叶中氮素会转移到幼嫩组织中去维持植株生长,所以整个植株先从老叶开始表现症状,即先由老叶尖端呈现倒V 字型枯黄,逐及叶中脉向叶鞘发展。叶片由下而上变成黄褐色而死去。其次, 缺氮玉米根发育与正常植株亦有明显变化,其特征是根表面洁白细长,调查表明比对照长一倍多

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