《梦在心中路在脚下》班会教案

上传人:re****.1 文档编号:557755904 上传时间:2023-01-24 格式:DOC 页数:6 大小:24.51KB
返回 下载 相关 举报
《梦在心中路在脚下》班会教案_第1页
第1页 / 共6页
《梦在心中路在脚下》班会教案_第2页
第2页 / 共6页
《梦在心中路在脚下》班会教案_第3页
第3页 / 共6页
《梦在心中路在脚下》班会教案_第4页
第4页 / 共6页
《梦在心中路在脚下》班会教案_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《《梦在心中路在脚下》班会教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《梦在心中路在脚下》班会教案(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、梦 在 心 中,路 在 脚 下大邑县实验中学 赵 焱(此教案执教的班会课曾获成都市高中班会赛课一等奖)班会背景:就学生而言,高一是个相对迷茫的阶段,尤其是高一的第一学期。人是需要精神支撑的,有了正确的理想信念,就有了强大的精神支柱。理想失去了,青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。然而我们的学生现在最缺失的正是理想信念追求前进的方向,“常立志而常不至”,只有知道了通往今天的路,我们才能清楚而有智地规划未来。班会目的 :通过班会,引导学生正确规划自己的人生,增强责任感,珍惜今天的学习环境,严格要求自己,激发学习热情.使同学们明白知识的积累能力的培养是成功的前提,命运在自己手里,未来的路要靠

2、自己创造.若想自己的梦不再是虚幻,就要先踏踏实实的走好每一步路,就在我们脚下,一直通到我们的梦想之巅!班会思路:在这个阶段里我希望通过班会课给与他们必要的方向指导,采用讨论法、研究法、总结升华,充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。让学生尽早规划人生、树立理想或者目标,认清前进的方向。班会形式:在主持人的带领下分别以讨论、合作、探究;故事、游戏等形式表现出班会的主题.使同学明白有理想是必要的,规划人生是重要的,但是实践是艰难的. 课时安排:一课时教具准备:多媒体课件;一叠纸片 教学步骤: ( 背景音乐)歌曲水手一、 创设情景,导入课题,引发对理想的争论。1、导入:人的一生是短暂的(多媒体展示

3、:老老少少不同的人有不同的梦想)从小到大,我们对于未来总是充满了美好的憧憬。活着,只是生命最基本的底线,而我们更应该活出自己的价值那就是要有梦想。 2、有这样一个故事,三个工人在砌一堵墙。有人过来问:“你们在干什么?”第一个人没好气地说:“没看见吗?砌墙。”第二人抬头笑了笑,说:“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲,他的笑容很灿烂开心:“我们正在建设一个新城市。”10年后,第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图纸,他成了工程师;第三个人呢,是前两个人的老板。这就是一种理想、追求、信仰。不同的境界,有不同的信仰,不同的规划,也就有了不一样的人生,或碌碌无为,或铸就辉煌。 3

4、、通过多媒体(背景图案)引出主题。一位记者在陕北采访时见到一个孩童,夕阳西下骑在牛背上哼着陕北小调。记者问:娃,你在干啥? 孩童很悠闲的答:我在放牛! 为啥放牛?放牛挣钱! 为啥挣钱?挣钱娶媳妇! 娶媳妇干嘛?娶媳妇生娃! 生娃干嘛?生娃放牛!通过故事引起同学们的讨论,老师作点评。不做人生规划,你离挨饿只有三天。二、名片展示,勾画蓝图。1. 学生制作展示名片,并附上精彩发言。(4个同学代表展示)同学们,和着欢快的旋律,听着奋进的歌曲,让我们一起来规划我们的未来,畅谈我们的理想吧。课前老师发了一张小小的纸片,请大家为20年后的自己设计一张名片。空白的纸片需要大家用心灵,用真诚去描绘,去勾画,因为

5、,纸片上承载的是你的理想,你的憧憬,你的神圣的信念和奋斗的方向。全班分为四组,每组挑选一个公正的组长,负责本组最佳名片设计的评选,每组选出1张最佳名片,然后请他们带着自己的名片到讲台上来秀出他们的理想,展示他们的风采。( 4个学生依次展示,教师适时引导。)2. 教师介绍自己的理想,感染激励学生。三、直面实现梦想的艰难: 1、观看影片:我们每个人的心里都有个梦想。问题是,为了它你肯付出什么样的代价。而当你得知,你的梦想终有一日会舍你而去,你会选择勇往直前,还是暗暗离去。下面让我们来看看百万美元宝贝中的女主角为了胜利,付出了光鲜背后的多少伤痛。(影片介绍)剧情简介:有些人不会再次出现,而所有青春都

6、已溜走不再回来。所以我们只能像拳击台旁的比赛助手一样彷徨无措,丢毛巾对命运认输么?还是等待最后一线微光? 这是一部关于尊严、宽恕和梦想的电影。弗兰基-邓已经老了,他在洛杉矶郊区经营一个小而破旧的训练馆以渡暮年。弗兰基每周到教堂一边做弥撒一边和牧师争辩,坚持给最爱的女儿写信,而她永远只是原封退回,所以他把它们小心的保管在一个鞋盒子里。弗兰基曾经是个好拳手,后来成为金牌教练和成功的比赛助手,直到23年前的那场拳赛毁了这一切,那一次出战的是他最好的拳手铁屑,他们为了冒险争胜而没有认输,结果在下一个血腥的回合里,艾德在一连串重击中倒下,永远失去了他的拳手生涯和右眼的视力。这场悲剧成为折磨弗兰基23年的

7、梦魇,他留下艾德为自己管理训练馆,“保护自己,决不冒险”成为他对跟他训练的拳手们一次次不停重复的教诲,他不让他们参加比赛,所以那些有天分的年轻人只好选择离开。训练馆一天比一天破败空旷黯然无光,直到有一天,一个名叫麦琪(希拉里-斯万克饰)的山地女子走进了训练馆麦琪,31岁,女性,从连一个拳击训练场也没有的密苏里小镇风尘仆仆而来。除了一群粗俗无知的亲戚之外一无所有,但她也拥有一样这世界上已经所剩无几的东西:她知道自己要的是什么,而为了得到它,她可以不惜一切。她告诉弗兰基,拳击是她生活中唯一让她感觉活着的东西,所以她希望弗兰基能够训练她成为一个职业拳手。一开始的答案当然是不。“你太老了,你太业余,而

8、且,我对训练小妞没兴趣。”可是在她的决心面前一切都不算什么,于是她开始每天在训练馆中默默的击打沙袋,终于艾徳看到了她的天分和决心,过了大约一年时间,弗兰基也看到了。在不断的互相激怒和相互鼓励之后,这个不同寻常的组合发现他们分享着一种精神,一种超越痛苦和面对失去的勇气。在麦琪的天分和弗兰基的经验使她迅速成为了一名熟练的拳手,而后,一场需要更多勇气和力量的挑战从天而降,出现在三个人面前“许多人在死之前都会想,自己的梦想还没有实现。而玛吉,已经实现。” 这句话更让弗兰基下了决心。是的,虽然失掉了比赛,但她得到的,是拳击迷的爱,是教练的爱,是自己对自己的爱。她得到了实现梦想的美丽过程,得到了梦想的全部

9、实质,她已经走进了梦想的大门。这些,都比输赢更加重要与宝贵,可以超越生死的极限。2、影片自由谈:埃德最后说麦琪的人生很精彩,她勇敢地实现了自己的人生价值和梦想。的确,人的价值不是以生或死来衡量,是否追求过是否辉煌过才是计量单位即兴(自叙观点)请同学们来谈谈(12位同学)3、我们在上课前听到水手这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词 记了下来。 “他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。” 请同学们说一说风雨和痛是指什么? 是的,歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的理想。丹柯穿过西伯利亚幽暗污浊的沼泽与密林,方实现理想,用

10、一颗鲜红的心为人民迎来光明。 布鲁诺拖着脚镣,赤足踏开混沌愚昧的荆棘,为理想、为真理献出了生命。路遥在饥寒挫折中完成名作平凡的世界。一个有着终生理想的人,青春不是资本,而是为理想奋斗的一段路程,为了远大的抱负,青春可以忍受贫穷,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦难。只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔,只有用滴血的手指才有可能弹拨出非凡的绝响。 四、梦想宣言:我们每个人都在心中埋下了一粒种子,默默为它祈祷,希望它萌发滋长。我们是年青得一代,我们血气方刚,我们倚天抽剑,问天下谁是英雄。我们有如此豪迈的心,因为我们拥有梦想。梦想誓言,宣告你的梦想。(梦想宣言) 我有一个梦想, 那就是()。 为了这个梦想,

11、我会();我相信 有志者,( )。 我相信 一分耕耘,( )。 我相信 世上无难事. 五、放飞梦想:昨天的路上,我们感受酸甜,感受苦辣. 今天的路上,我们收获成熟,收获自信. 明天的路上,我们一起走向 海阔天空! (音乐) 超越梦想在歌声中同学叠千纸鹤,放飞自己的梦想我们的梦不会结束,我梦想所以我快乐。正如马丁路德金博士的演讲一样,我有一个梦想. 就让我们挥洒青春,拥抱理想。六、班主任总结:人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。人不可能同时拥有硕果和繁花,也不可能同时拥有春花和秋月,学会接受生活的残缺与悲哀,然后心平气和学会思考,学会生活,当你理智的分析和思考都无法支持你做决定的时候,再交给你的心做决定。面对生活,我们都是渺小、脆弱、不堪一击的,在用“事无善恶,思想使然”的思想聊以自慰的同时,也应像麦琪一样,拿出勇气和决心,为了放飞自己的梦想而拼搏、努力,不要考虑最后的结果,只要能仰天说一句“今生无悔”,就够了。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!同学们,放飞你的理想吧,去描绘一个色彩斑斓的人生,去绘制一副更加完美的蓝图,去打造更新的自我,去铸就未来的辉煌!去书写壮丽的篇章! 主题班会班会课活动设计方案题 目:梦在心中,路在脚下 规划人生,铸就未来 设计者单位:大邑县实验中学设计者姓名: 赵 焱

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号