幼儿园班主任的期末工作总结.docx

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1、实用文档Word格式、可编辑打印幼儿园班主任的期末工作总结 幼儿园班主任的期末工作总结精选20篇 幼儿园班主任的期末工作总结 篇1 每一次总结都会去感慨时间过的很快,时间总是在我们弹指间静静消逝,中班上学期立即就完毕了,一个学期的成长无论对孩子还是教师我们都有许多的收获和缺乏之处,为了下学期工作能有效进展,把本学期工作做一个总结。 一、班级现况分析 本班有男孩名,女孩名,男孩多女孩少,经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,在本学期我们通过周末小舞台、月末展现、冬季亲子运动会及期末展现等多种形式为孩子供给自我展现的时机,让孩子更加自信和活泼了,当然由于孩子性格差异也有

2、比拟内向的,在平常的教学活动和一日生活中我们没有去刻意熬炼这些孩子,导致这些孩子不大方、不敢展现自己。到中班孩子的学问量有了肯定得积累、语言表达力量的进步、自理力量、交往力量、都有了很大进步。我们班有两名代课教师,一名保育教师,我们三位教师分工合理、相处融洽,会根据自身优点结合园指导布置的工作任务及有限资源来完成,互相谅解、互相沟通,本着和谐、团结的原则,把机构宗旨放在第一位,本学期我们围绕?师风师德建立?结合新的园所文化,把责任、爱心放在工作的首位,对工作乐观不拖后腿,在本学期中我们班张晓教师还被评为师风师德标兵。 二、平安工作 幼儿园平安工作是幼儿园全部工作的根底工作,只有平安工作做好了其

3、他工作才有保障,本学期我们班从楼下搬到了楼上,刚上楼孩子年龄小、平安意识不够强导致有小的平安事故发生,有三、四件跌伤、磕伤事故发生,我们准时针对这种状况自己反省总结阅历,对孩子进展平安方面的再训练,通过案例分析、讲道理、故事、平安演习等多种形式,让孩子知道平安的重要性,到学期末孩子的平安意识也有所进步。但是还是不够好,需要重点抓。 三、训练教学 本学期我们在园长、副园长及教学中层的指导和催促下,我们的训练教学工作也有了肯定程度的进步,每节课能做到课前有预备课后有反思,虚心承受听评课教师的意见并学习优质课件使自己的训练教学工作有所提升,通过上优质课让家长走近课堂听取他们的珍贵意见和建议,反思自己

4、的缺乏进展提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段,留意力不集中、理解力量、社会阅历、学问的积累都不够丰富,在教学技巧上还需要再学习。 四、家园共育 本着互相敬重、公平的原则,我们会针对孩子的实际状况引领家长,共同努力让孩子安康进展,我们通过与家长当面沟通、家访、打 、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家进步行沟通,诚信对待家长效劳家长赢得了家长对我们的全都好评,在各项工作中也得到了他们的大力支持。 工作中会有甜也有苦,有体验成功的喜悦也有失意和败笔之处,我们都会乐观的去承受,工作中我们不计较自己的得与失,把班级工作放在第一位,把孩子的成长发在第一位,我们会不断地给自己充电,让自己更加有魅力充实

5、自己让孩子有更好的进展,下学期加油! 幼儿园班主任的期末工作总结 篇2 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声,回忆这一学期自己的工作,真是又喜又忧.。幼儿教师的职业是琐碎的,细小的,但我喜欢我的职业。在工作中我严格要求自己,以为了孩子的身心安康,为了孩子的可持续进展,尽心尽责的工作为宗旨,全身心的投入到工作当中,现将这学期的工作总结如下: 一、思想政治方面 喜欢社会主义祖国,坚持四项根本原则,拥护中国共产党的指导,仔细学习贯彻党的三个代表思想。乐观参与党员先进性学习,仔细做好学习记录。主动参与双关爱活动,为困难教师及幼儿尽一份爱心。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,理解国家大事,进步自己的思想政治

6、觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。 二、训练教学方面 1、仔细学习幼儿园新?纲要?及?走进新教材?,全面理解幼儿训练新动态,思想紧紧跟上现代训练的步伐。仔细钻研教材,乐观参与并完成教研组布置的各项任务,全面细致的理解每名幼儿的身心进展状况,因人施教,努力使幼儿得到全面进展。 2、在教学中,敬重幼儿,营造公平、和谐暖和的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信独立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的爱好。我力求敬重每个小伴侣,根据本班的实际状况制定训练方案,仔细备课。我努力让每一位小伴侣都有发言的时机。多数用嬉戏的方式进展各项训练,让他们在嬉戏中

7、开心学习。养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。我平常多鼓舞小伴侣多方面的进展,在平常活动的时候,有时候我会放一些音乐给小伴侣听,让他们学会欣赏。有时候放比拟动感的音乐跟小伴侣一起笑啊,唱啊,跳啊,让小伴侣有真正自由空间!让我也回到了童年时间!我鼓舞每一个小伴侣用自己的方式去表现自己。让小伴侣在一日生活环节中有所放松! 3、注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角、美工区、表演区、操作区等,并为孩子们预备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境仆人,用自己的

8、作品和创意去丰富环境,表达课程的进展、目的的变化,幼儿在平常发挥想象,大胆进展绘画和手工创作等,他们的作品得了教师和同伴确实定。 4、在训练小伴侣的过程中,我也不断的努力进步自身的素养,不断的完善自身修养,不断汲取教学阅历。到莘松幼儿园参与观摩学习,汲取他们的教学阅历,让我受益非浅!在园内,乐观主动参与学校组织的教学比武、演讲竞赛等活动,撰写的案例荣获了上海市三等奖的抱负成果。工作中,我时刻严格要求自己,努力把理论学问转化为理论,并运用到教学活动中!我喜欢幼儿训练事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的宏大!体会到理论工作中的意义与欢快! 三、保教工作方面 我力求从小事做起,急躁细致,我班连榆

9、昊小伴侣刚进园时自理力量比拟差,语言、动作进展都比拟慢,刚开头时,我关心他做一些事情,后来就鼓舞他自己吃自己穿衣、穿裤,鼓舞他要学会自己的事情自己做,体验成功的喜悦。如今的他在各方面都有所进步,也适应了幼儿园的生活与学习。 四、家园联络方面 教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决训练问题,提升对幼儿的关心,共同分担训练责任。孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞;家长的满足,是对我工作确实定。真诚的对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子训练方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的训练孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的教师,也是家长的伴侣。同

10、时,我还利用多种媒介与通讯手段,做到常常性和简洁性。班主任教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更便利快捷地与教师进展联络,更好地关心孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动,使他们理解了班内课程特点,并针对一些问题开展争论。在园内举办的创新艺术节活动中,我乐观与家长沟通、合作,培育幼儿的创新力量。 五、其他方面 在珍惜幼儿园供给学习时机的同时,也努力汲取外界的信息和学问,今年我本科学习结业。扫瞄考试吧站,翻阅幼儿训练杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进展学历学习、电脑专业学习,让自己永久处于一湾活水、碧水之中。 总之,这学期来,我努力做好本工作。但在工作中也难免存在缺乏,我会在今

11、后的工作中加以改良,扬长避短,连续努力,把工作做好,力争更上一层楼! 幼儿园班主任的期末工作总结 篇3 在这满怀盼望与向往,收获与欣喜的一年,我们又共同走过了一年。欣喜的是x幼儿园的全体教职工能携手共进退,顾全大局,乐于奉献,不顾个人利益,喜欢幼儿训练,坚守阵地,真是因为大家的这种精神,让我有了奋力一搏的动力,圆满地完成了上级交给我们的各项任务。回首这一年工作,我深有感受:我们都觉得,当你生活的很快时,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。开学初劳碌的身影还在眼前出现,实在是让人感慨时间的飞逝。可是细细品味,却也觉察自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们

12、身上让我感受到一种幸福感,一个学年转瞬过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声,这一年的集体、嬉戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。一年来,我园全体教职工根据市、区训练局的总体工作目的要求,以幼儿园工作规程,幼儿园管理条理为指针,以进一步推动课程改革,优化园本培训为抓手,以办人民满足训练,创平安和谐幼儿园为宗旨,树立了新的形象,作出了新的奉献,获得了新的成果。现总结如下: 一、平安工作放首位: 一是我园以高度负责的精神,实在加强对学校平安工作的指导,仔细执行并落实上级有关平安文件的规定,并做到熟悉到位,指导到位,措施到位。园长与教师签订平安责任书,把责任落实到人,做到各司其职,各负

13、其责。 二是学校非常重视并落实经费做好各类平安隐患的监控与整改,为了确保学校平安,学校根据上级部门的支配准时装备和充实了保安,进一步完善门卫制度,值班制度,实行二十四小时值班制,节假日指导带班,对各要害部门进展加固,添置了四具灭火器,并为两具灭火器换了气,午睡室更换了铝合金窗和新窗帘,装备了安保物品,指导还不定期组织成员对学校的平安设施进展检查,觉察担忧全因素准时整改。三是学校重视幼儿卫生工作,加强食堂管理制度。把好食品进口关,确保选购食物新奇,无变质,把好入厨前的质量关;保证厨具干净清洁,做好消毒工作;严禁担忧全事故发生。建立有关食物中毒大事的应急处理和报告制度。四是要求各班利用每天的离园时

14、间对幼儿进展平安训练,培育幼儿平安意识,教会幼儿初步的自防力量。 二、加强两支队伍建立,打造效劳型师资队伍。 加强教师队伍建立是加强训练队伍的根本和核心,教师队伍形象直接反映了训练的形象。全校教师要树立新型的训练观、教师观,加强师德修养,标准言行,自觉为人师表。我校目前有教职工25人,我们构建了指导班子-教研组长-班主任-教师四位一体的互动的民主管理方式,形成和谐、诚信、团结的管理气氛,保证了幼儿园政令的畅通。教师的人生观和价值观存在差异,我们转变过去的评价标准,鼓舞教师彰显自己的特设,鼓舞教师讲奉献,讲团结,比奉献,本期我们通过教研组加强对教师教学过程的检查和指导,也为教研组长压担子,来优化

15、课堂教学,进步教学质量。其次加强班主任的责任感,为班主任压担子,因为班主任是班级工作的核心,班主任更是幼儿园工作的保障,班级工作的好坏直接影响幼儿园工作的质量,因此,我们让班主任明确自己的职责和义务,让班主任比奉献比奉献,保证各项工作顺当进展,不影响幼儿园政令的畅通。 三、保育、训练、稳步推动。 幼儿园工作无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。幼儿园保育工作都是琐碎而细小的,假设每一个工作人员靠着一颗敬业之心去做事,就会觉得责任重大,小事不小。诸如:每天的卫生区必需保洁,每天的杯、巾、桌子、玩具必需消毒,每个幼儿必需平安上下楼,吃好、睡好等等,每一个细小的事情都能折射出每一个教师的职业责任感。 本学年教学教研注意了鼓舞学习,互相讨论,展现沟通,促进教师们专业化的进展。在园本培训活动中,我们注意了以教学研讨为切入口,以家园合作为支撑点,以理论活动为延长点,使教学教研活动更加丰富,更有成效,教师们教学理念更超前了,教学技能更娴熟了,教学方法更敏捷了。 1、加强教研活动,改革课堂教学。根据幼儿进展需要,树立目的意识,选择训练内容,开展了训练活动。本学期教师分班轮番上台讲课,并准时给以指导,完善听、议课制度。对代课教师准时赐予指导,使其顺当完成教学各项任务。 2、采纳走出去,请进来的

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