《第14课《制作熊猫文创产品》（课件）四年级下册劳动川民版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第14课《制作熊猫文创产品》（课件）四年级下册劳动川民版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、制作熊猫文创产品【川民版】四年级下册【川民版】四年级下册教学目标劳动观念：了解一定的家乡文化，知道文创产品的概念。劳动能力：掌握制作黏土熊猫文创产品的工具材料与操作步骤；了解家乡特色文化，对文创产品的设计进行思考与创新；认识“心生欢喜四川笑脸”对杯，了解更多的四川文创产品。从而提高动手能力与思考创新能力。劳动品质与习惯：在劳动过程中养成勤动脑、爱创新和做事认真仔细的劳动习惯。劳动精神：培养热爱劳动的精神，充分调动劳动积极性。新知讲解你对大熊猫有哪些了解？情景与任务情景与任务为了让更多的人了解四川，爱上憨态可掬的大熊猫，让我们一起以熊猫为主题来制作一批四川风貌的旅游文创产品吧。新知讲解生活中遇到
2、过哪些让你眼前一亮、记忆深刻的有地方文化特色的文创产品?说一说我记忆最深刻的是不同地方的文创雪糕。品尝甜蜜而又凉爽的文创雪糕，留下一段美好的回忆。新知讲解生活中遇到过哪些让你眼前一亮、记忆深刻的有地方文化特色的文创产品?说一说我认为最有意义的是四川变脸大熊猫，结合了川剧文化和地方文化特色“大熊猫”，非常有趣。新知讲解工具与材料工具与材料制作黏土熊猫用到的工具与材料有黑、白、绿三色黏土、压泥板、剪刀和牙签等。黏土 压泥板 牙签 剪刀新知讲解活动与过程活动与过程准备好工具和材料，下面让我们一起来做一个可爱的黏土熊猫吧。做一做制作黏土熊猫新知讲解活动与过程活动与过程制作黏土熊猫的脑袋。1先取一大块白
3、色黏土，搓成球形，作为熊猫的脑袋。再搓两个黑色的小球，用搓泥板把两个小球轻轻搓成圆柱，然后压扁。做一做新知讲解活动与过程活动与过程制作黏土熊猫的眼睛。2先把压扁的两个圆饼粘在白色圆球适当的位置，作为熊猫的“黑眼圈”。准备两个白色的小球,粘在“黑眼圈”上,轻轻压扁,便是白眼仁。最后准备两个黑色的小球，用牙签粘在白色的眼睛上，就是黑眼珠。做一做新知讲解活动与过程活动与过程制作黏土熊猫的鼻子和嘴巴。3用小块黑色黏土做一个小三角形，作为熊猫的鼻子。再搓两根色细条粘在鼻子下方作为嘴巴，嘴角微微向上翘起。做一做新知讲解活动与过程活动与过程制作黏土熊猫的耳朵、四肢和尾巴。4准备两个黑色的小球，把它们粘在熊猫
4、耳朵的位置上。再准备四个黑色的球，两大两小，粘在身体上作为四肢，小的为前肢，大的为后肢最后做一个白色的小球当尾巴。做一做新知讲解活动与过程活动与过程制作黏土熊猫的竹子。5做一做取一块绿色的黏土，把它揉成圆柱状，用牙签在上面压出竹节的纹路。然后准备一片绿色的黏土,剪出叶子形状,粘在竹竿上。新知讲解活动与过程活动与过程把做好的竹子粘在熊猫的胸前。6做一做一只可爱的黏土熊猫就做好了。新知讲解（1）你的家乡有哪些独特的文化？（2）我们可以据之设计什么形式的文创产品呢?符合当地的旅游文化（如宗教、历史人物、饮食文化等）才能做出有本土特色的文创产品。例如夏天的时候不同经典会推出具有景区特色的雪糕，如故宫的
5、脊兽冰棒、玉渊潭的樱花雪糕、圆明园的荷花雪糕等。想一想新知讲解1.评一评，比一比。给同组的小伙伴展示自己做的黏土熊猫，相互评价黏土熊猫的优缺点，选出小组里最可爱的熊猫。评价与收获评价与收获新知讲解评价与收获评价与收获2.今天，我们开展了四川具有代表性的动物熊猫的文创产品制作活动，谈谈你从文创制作中获得了哪些劳动感悟。我们选取一些具有地方特色的事物进行文创产品的制作，如四川具有代表性的动物熊猫，不仅可以锻炼动手和创新能力，还能给大家展示家乡历经千百年沉淀下来的文化。拓展延伸激励与延伸激励与延伸心生欢喜四川笑脸 “心生欢喜四川笑脸”对杯由四川博物馆设计，获得了“全国百佳文化创意产品”殊荣。拓展延伸设计灵感设计灵感激励与延伸激励与延伸设计元素取材于四川博物院馆藏陶执镜跽坐俑。面部表情也非常丰富。嘴唇微微上翘，笑容可掬，这件文物充分显现出汉代富裕人家女子快乐自足的形象。拓展延伸激励与延伸激励与延伸 文创工作者将四川博物馆独有的“四川笑容”塑于对杯上，让使用者每日饮茶之时感同身受，心生欢喜。该陶俑体现了蜀地人民的乐观精神与日常生活中不失惬意的情趣，这种精神气质在今天也充满感染力。文化寓意文化寓意板书设计板书设计板书设计熊猫文创产品脑袋五官四肢、尾巴竹子制 作 黏 土 熊 猫课后作业总结归纳制作黏土熊猫遇到的问题和解决办法；课后搜集资料，设计并制作更多的熊猫文创产品。再见！作业布置作业布置
