上杭县2013-2014学年第一学期期末质量监测九年级语文试题及答案

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1、上杭县20132014学年第一学期期末教学质量监测九 年 级 语 文 试 题(满分:150分;时间:120分钟) 命题:陈燕香 审校:李德邦说明:1、请将答案写在答题卷上,在试题卷、草稿纸上答题无效;2、使用黑色签字笔书写,要求字体工整,笔迹清楚,不超出答题区域,不错位和越界答题。一、积累与运用(35分)1、阅读下面文段,完成(1)(4)题。(8分)年轻的我们渴望生活,渴望创造,渴望摆脱束f。然而青春的岁月不会一番风顺。或许青春的道路常遇荆棘,但我们有足够的信心开拓自己的人生之路;或许青春的航船历经风浪,但我们有足够的力量驶向理想的彼岸;_, _。年轻的我们相信只要拥有一幅轻灵的翅膀,就能在无

2、际的天空中自由飞翔。(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)束f( ) 开拓( )(2)划横线的句子宾语是 ,它是 词(词性)。(2分)(3)文中有两个错别字,请找出来并予以改正。(2分)(4)在横线处续写一个句子,使之与前文构成一组排比句。(2分)2、综合性学习。(7分)材料一 美国华尔街日报网站10月19日文章,题为汉字听写大赛收视火爆 中文书写引关注:自2013年8月在科教频道首播以来,汉字听写大赛引起收视热潮。之后,该节目转到中央电视台一套每周五晚播出,其受欢迎程度直逼包括中国好声音等收视率最高的电视节目。18日晚的总决赛吸引了全国众多观众。材料二 汉字听写大赛这个最初并不被看好的

3、节目,首播在播出到40分钟时,已经迅速冲上了微博话题榜的榜首,成为全国网友热议的话题。随后央视根据节目影响力迅速将其调到一套与十套共同播出,又扩大了观众的收视层次。材料三 北京教育考试院最近表示,从2016年起,北京市高考语文总分将从150分增加到180分,英语从150分减少到100分,文、理科综合都从300分增加到了320分。(1)从以上三则材料你得出什么结论?(3分)(2)本班将举行“写好汉字”的主题班会活动。为营造活动氛围,教室里需要张贴几条标语,请你协助拟条标语。(2分)(3)你打算如何来提高自己的汉字书写能力?(写出两点)(2分)3、文学常识和名著阅读。 (10分)(1)下列表述有误

4、的一项是:( ) (2分)A、史记、左传和战国策分别是纪传体、编年体、国别体史书。史记被老舍先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。B、傅雷是我国著名的翻译家,他曾翻译过巴尔扎克的人间喜剧。C、“阴”和“阳”,在古诗文中表示地理方位,“阳”常指水之北,山之南。D、我的叔叔于勒、变色龙、格列佛游记的作者分别是法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和英国的斯威夫特。(2)水浒传中三位女将分别是谁?她们的绰号是什么?请写出其中的两个。(2分)(3)下面是水浒回目中的几个句子,请任选一句,依据水浒的内容,将所选句子扩展成一段故事简介。 (不少于60字) (6分)景阳冈武松打虎 林冲雪夜上梁山 花和尚倒拔垂杨柳4、诗文

5、默写。(任选5题作答,每题2分,共10分)(1) ,载不动许多愁。 (李清照武陵春) (2)池上碧苔三四点, ,日长飞絮轻。(晏殊破阵子)(3)今天下三分,益州疲弊, 。(诸葛亮出师表)(4) , 。所谓伊人,在水一方。 (诗经两首)(5)苏轼在江城子密州出猎中运用典故,表达渴望得到朝廷重用的句子是:“ , ”。 (6)辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中直接抒发抗金报国、收复中原、建功立业的爱国激情和雄心壮志的词句是:“ , 。”(7)孟子两章中的“ ”和成语“居安思危”都告诫人们要有忧患意识。二、阅 读 (45分)(一)阅读下面的文言文,完成57题。 (10分)于令仪不责盗曹州于令仪者,市

6、井人也,长厚不忤物,晚年家颇富裕。一夕,盗入其家,诸子禽之,乃邻舍人子也。令仪曰:“汝素寡悔,何苦而为盗耶?”曰:“迫于贫耳!”问其所欲,曰:“得十千足以衣食。”如其所言与之。既去,复呼之,盗大恐。谓曰:“尔贫甚,夜负十千以归,恐为人所诘。”留之,至明使去。盗大感惭,卒为良民。【注释】 曹州:古地名,今山东曹县。 市井人:做生意的人。 长厚:为人忠厚。 忤:触犯。 寡悔:很少做对不起自己良心的事。 十千:即一万铜钱。5、末句“卒为良民”中“卒”的意思与下列加点词的意思相同的一项是( )(2分)A卒买鱼烹食 B故余虽愚,卒有所闻 C生卒年不详 D卒中往往语,皆指目陈胜6、请将下列句子翻译成现代汉

7、语。(6分) (1)汝素寡悔,何苦而为盗耶?(2)尔贫甚,夜负十千以归,恐为人所诘。7、请简要概括于令仪的性格特点。(2分)(二) 阅读天外飞来准晶体选段,完成89题。 (7分)2011年诺贝尔化学奖授予了准晶体的发现者以色列科学家谢西曼,他于1982年首次在实验室中合成出了准晶体。正常的晶体中,原子或分子的排列形式是立方体、六边形或其他规则的、可无缝拼合的模式。而准晶体的结构很特殊,小范围内看不出规则模式,但大范围可以体现出规则的、可拼合的模式。由金属原子组成的准晶体有固定的熔点,但导电导热能力却很差,容易像非晶体的玻璃那样破裂。自然界中形成的准晶体是在2008年发现的,在一块来自俄罗斯东部

8、的奇怪岩石内,意大利科学家发现了一种已知的准晶体类型AL63CU24FE13。更惊人的事情还在后面,最近意大利和美国科学家对这块岩石进行了同位素测定,发现岩石里的氧同位素的特征与某些碳质陨石类似,换句话说,这块岩石可能来自地球之外! 该陨石很可能是45亿年前太阳系早期动荡环境的产物。8、根据文章内容回答:准晶体有什么突出特征? (4分)9、第段画线句中的“很可能”能否删去? 为什么? (3分)(三)阅读下面短文,完成1012题。 (8分)一个人的成功,一定要有“我能行”的成功意识和自信心。科学家对创造型人才的调查和研究表明,创造型人才的一个重要特征是不怕失败,不迷信别人,不迷信权威,他们有一种

9、强烈的自信心。“我能行”,并不是一种狂妄。心理学研究表明,绝大多数人都能行。人们的智力相差是不大的。据心理学家测试,智力超常者和智力低下者都占很小的一部分,约占95%的人是中等智力。因此,大多数人的确有理由说“我能行”。“我能行”,还因为每个人都拥有极大的潜力。脑科学研究表明,一般人的大脑,只开发了很小的一部分。正如一棵平常的西红柿只能结20来个果实,但是日本筑波博览会上的一棵西红柿却结了1300个果实。我们每个人都是一棵这样的潜在的西红柿,我们每个人都可以自豪地说“我能行”。但是,_。让他们学习一种新知识,负责某一方面的工作,他们总是说“我不行,我不行。”在这种心态下,就不可能主动地学习,就

10、不会勇敢地往自己的肩上增添压力。遇到一点困难和失败就会心灰意冷,这种失败意识阻碍着自己的努力,减少了成功的可能性。因此,“我不行”是一种有害的意识。我们历来称颂谦谦君子,认为说“我能行”的人是狂妄之徒,这不利于发挥人的潜力,这种偏见扼杀了人们的创造精神。因此,我们应该创造一种良好的有利于人的潜能充分发挥的社会氛围。只有坚信“我能行”才能走向成功。10、本文的论点是:_。(2分)11、第段中画线部分“这样的潜在的西红柿”指代 _ ,它用来比喻_ 。(4分) 12、根据上下文的内容,把第段横线处空缺的一句话补写出来。 (2分)(四)阅读棉花里的父亲一文,完成1316题 (20分)棉花里的父亲回家的

11、时候,大门紧锁着,只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头。我左右喊了几声,没有人应声,这人都去哪儿了呢?他们应该知道我回来呀。突然看到场院里如雪的棉花。是捡棉花去了?赶到大叔家一问,他说父亲去前山捡棉花去了。我放下行李,奔向棉花地。正午的太阳火辣辣的,晒在身上毛毛刺刺的,像是有虫子在爬,十分不自在,还没走几步就汗流浃背了。空旷的田野里没有风,也没有一个人影。是啊,这样的毒日,谁不愿意窝在家里,躺在电扇下面?可是,父亲?不知说过多少回:棉花少种点,有事情做就行。可是他却非要拉上上十亩棉花,还说,自己动得,不要我们负担。但是你也不要这样拼命哪。我循声站进棉田里。父亲正弓着背捡着棉花,腰间系着蛇皮袋,鼓鼓囊

12、囊的,每移动一步都显得吃力。两只手却不闲着,熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。父亲看着走近的我笑着,打着招呼。黢黑的脸上深深的皱纹颤抖着,白发凌乱地贴在额前,衣服就像从水里捞上来的一样,还结出了盐花。阳光下,父亲的背影溅起凄惨的白光,坚硬而嶙峋一种说不出来的酸楚涌上心头。父亲的一生都是在这片洁白的棉花中佝偻着前行的。一天天,一年年,他就像一个倔强的牧民看护着自己的羊群,就像一个固执的渔民守望着自己的鱼塘,不眠不休,不离不弃。父亲啊,父亲!棉花,就是父亲的花朵, 就是父亲的攒钱罐。 父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花育秧,移苗,间苗,施肥,打药,锄草,每一个环节他都一丝不苟,就像培育着襁褓中的婴儿

13、。那些岁月,父亲就是用自己坚定的脚步,羸弱的肩膀种下繁华的棉花,背起一家丰满的希望我们的学费,过年的新衣,喷香的猪肉,还有久违的微笑。现在,我们都已经成家,他也应该停下奔跑的脚步,和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。可是,山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着,坚持着。父亲啊,父亲!一点多钟我们才回到家。父亲草草地扒了几口饭,就又坐到了簸箕前剥起棉花来。也许是太疲劳了,还没一会儿,父亲就躺在棉花上睡着了头枕着棉花一动不动地睡着了。他睡得是那么酣畅,睡得是那么沉静。他侧着身子,躺在灰色的棉花壳上,头枕着雪白的棉花。头上银白的头发根根扎眼;一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横;青筋暴突的手就

14、像柘树枝,上面是道道血口。看着日渐苍老的父亲,我真想摸一摸他粗糙的手,抚一抚他的白发,对着他的耳朵说说心里话,可是,他睡得那么沉,那么香,我又怕惊扰了他的清梦。静静地睡着的父亲,脸上露出淡淡笑意,粲然如盛开的棉花。他是看到了桃红李白的绚丽,还是闻到了油菜芝麻的浓香?是尝到了大米麦子的绵软,还是摸到了蚕茧棉花的和暖呢?我不知道,但是我知道,父亲一定在惦记着他的春种秋收,他的夏播冬藏,不然,他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢?也许怕打扰了父亲,风顽皮地小跑来;也许怕惊醒了父亲,太阳躲进了云里。在这里,除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌,再也听不到一点声响。这个世界仿佛成了一种永恒因为有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里霍然盛开。13、品味下列加点词语的含义或句子的表达效果。 (6分)(1)父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花育秧,移苗,间苗,施肥,打药,锄草,每一个环节他都一丝不苟,就像培育着襁褓中的婴儿。(品析加点词的含义)(2)头上银白的头发根根扎眼;一张脸就像皱缩的核桃

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