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1、特别的爱，伴你成长 杨西敏爱是教育的前提，信任是教育的开始，爱护是转化学生的感情基础，学生只有在取得教师的尊重和真诚热情的爱护后，才能引起感情上的共鸣。在学习上鼓励他们，在生活上关爱他们。当他们取得进步和成绩时，为之欣喜；当他们遇到挫折时，给予支持、鼓励；当他们做错事时，多一分引导、少一分指责。久之，学生就会感受到一种爱的温暖，爱的力量时时存在，并把这份爱积蓄起来，形成动力，不断驱动自己奋发向上，并在自己周围喷发出爱的火花。我每接到一个班，不管我接之前，这个班的成绩有多差，也不管接之前大家说这个班的纪律有多差，我接手之后，在和班上同学的第一次讲话时，我都大声地、欣喜地对孩子们说：“你们是最聪明
2、的，你们是好学的，你们是最守纪的，一句话，你们是最优秀的。我很开心能成为你们的老师，相信在我们的共同努力下，你们会变得更加优秀，我们班会成为全校最优秀的班级。”欣赏自我，欣赏学生，让自己在教育中享受生活，让学生在学习中享受童年。生活中充满了欣赏，你才会每天心情愉快。幸福的感觉才会悄悄地来到你的身边。我一直相信：当老师拥有对学生无私的爱，就会努力让孩子焕发出生命的活力。一、用真心召唤孩子返校读书。1998年我毕业后，分配在寨乐乡中心完小任教。这是一个新建校，学生多数来自周边的几个村寨的民办小学，学习基础不好。但是老师们都很有教学热情。我班上有个叫李贵苗族小男孩，由于环境的原因，他的汉语说得不好，
3、在听写词语上总不过关，每天下午我都要陪他写一会儿。有一天早上，李贵没有来读书，由于没电话，没法及时联系家长。中午我请同班学生赵富生去通知，学生回来对我说：由于在家放牛的姐姐出嫁，他得在家放牛，不读书了。那天下午放学，我请学生带路去李贵家。从学校出发，走了大约五公里路，遇上了学校的彭老师，彭老师说了她也刚好就要去李贵家吃酒。”当时我琢磨：既然是他家姐姐出嫁，送点礼金的话，要容易说服李贵的父母。打定主意，就和彭老师一道向李贵家走去。爬了两座山终于到了李贵家。送了礼，高兴地入了席，李贵父母特别高兴，在我和彭老师的轮番劝说下，李贵第二天回了学校。二、用诚心温暖残疾孩子心灵。2005年县城招考，我以第一
4、名成绩考进纳雍二小，校长把上学年全镇数学倒数第一的班级交给了我。为了辅导后进生，我和孩子们相约中午一点半到教室，辅导他们做作业。在早来的孩子中，有个特殊的小男孩，他嘴角流着口水，却也在努力的写着。我看到这一幕，特别欣慰，连忙走过去，拿纸帮他擦了口水，询问他叫什么名字。这时候，有学生上前对我说：“杨老师，他是我们班的憨包小杰，以前的老师都不管他的”。我严厉批评并阻止了那个学生说下去，要求全班学生以后都不能这样说同学。我坐在小杰身边看他做作业，照抄都很吃力。那天下午放学，我和孩子到他家进行了一次家访，孩子的母亲对我的到来很漠然，她不相信老师会真心的关心她家孩子。通过耐心的询问，我了解到这个孩子一年
5、级时学习不算差，二年级上学期头被木棍砸伤了，治好后留下了外伤性“癫痫病”。针对这件事我们班召开了一次关爱同学的主题班会，我告诉孩子们要尊重和关心同学。并把学习委员调来和他坐，并要求学习委员下课要陪他玩，我也常在下课时和他玩拍手游戏。渐渐地，同学们不排斥小杰了。春天来了，我带同学们在操场上赏樱花。大家正聊得津津有味，这时突然传来“咚”的一声，我回头一看，是小杰昏倒在泥水里。他的“癫痫病”犯了，“癫痫病人”在发病时如果睡在地上，会导致中风。来不及多想，我连忙跑过去把孩子从地上抱起来。好在小杰家离学校不远，小杰妈妈很快来到学校，她看到我被弄脏的衣服，看到我怀里的小杰非常感动。在孩子父母的配合下，同学
6、们的关心下，小杰在慢慢在进步。小杰最终读到高中，现在自己给人承包家庭装饰。 三、用耐心帮单亲孩子融入集体。2015年我接一年级，班上有一个小男孩叫小奇，聪明伶俐的，但是作业不能按时完成，上课不专心听讲，爱打骂其他孩子，每天都有许多小朋友来告状，甚至有节课我问被小奇打过在同学举手，全班100个小朋友99个小手举得高高的。那天我放学就给他的家长打电话，接电话的是小奇的爸爸。我告诉小奇爸爸孩子在学校的表现，要他好好教育孩子。第二天上课时，我看到奇奇眼睛肿的，问了才知道原来是被爸爸打了。孩子被家长打了，不一定真正能改，我想了解孩子打人在原因。通过查看学生学籍信息表。我得知我家和孩子家都住老场社区。那天
7、中午放学我和小奇一起走，我牵着他的小手听他诉说他家里的事情。通过孩子的诉说，我知道他爸爸妈妈离婚了，妈妈在外地打工，一直是爸爸带他。原来是因为缺少母亲的关怀，孩子没有安全感，原本是要和小朋友一起玩，但不懂得怎样和小朋友相处，才表现得很暴力。于是我经常和他一道回家，每次都牵着他的小手走。告诉他，老师很喜欢他，同学们也原谅他。下课我还留下来陪他和其他小朋友一起玩。教会他懂得感谢小朋友给他的接纳和关心。一次，小奇告诉我，他妈妈要给他买电话手表了。我告诉他：“齐齐表现棒，和小朋友们和睦相处。老师和爸爸妈妈都特别为你感到骄傲。”慢慢的，孩子的表现好了许多。有一天下课后，我在讲台前整理作业小奇跑过来要我电
8、话号码，我问他要去干什么？他说：“星期六星期天我想你的时候好打给你。”我心里一阵窃喜，这说明我得到孩子信任。我给孩子提了要求，要他改正在课堂和同学打闹的习惯。孩子果然极力表现自己，刚开始的时做得不好，我及时用眼神鼓励他，经常当着全班面表扬他，还给他安排了下课保持教室卫生在光荣任务。一个学期下来，他改掉了不良的习惯，学习成绩突飞猛进，当然也打了好多电话，这份幸福，是爱的力量。 四、用慈悲心为孩子改变命运。小雨现在读纳雍一中。是我从一年级带到六年级的学生。2013年11月份的一天早晨，小雨的房东急匆匆地把他叫走了，原因是小雨的爸爸从床上摔倒下地。那天中午我去了小雨家家访，他们父子三人正在吃饭，我看
9、到他们吃的菜就是一大锅白菜汤。汤里没几片菜叶，小雨的哥哥只吃了一小碗饭就把碗搁下了。我随便问了一句，“你怎么不吃了？”小雨的哥哥说：“老师，我吃够了。”凭直觉我觉得这话有玄机。别人一般说“我饱了”，这“够了”两字，好像别有隐情。在我的追问下，小雨哥哥说出了原因：因为没钱，不敢多吃。原来，小雨爸爸是湖南来纳雍补锑锅的，娶了小雨身患残疾的母亲，一家四口十多年来一直租着人家地下室的房子住。现在人们的生活水平提高了，都不补锅了，坏了直接丢了或卖废品了。由于每天挣不了多少钱，他们家庭生活很拮据，已经欠房东两年的房租了。小雨父亲每天早晨充满希望的出门，却一次次空手而归。由于一直焦虑，患高血压的他突然昏倒，
10、从此瘫痪在床。小雨身患残疾的妈妈为了养家出门打工，不知是被骗入传销组织还是已改嫁，从此遥无音讯。父子三人每月仅靠200多元低保费勉强度日。200多元，一个人生活都不够，何况是三个。我把钱夹里仅有的500元钱给了孩子，并告诉他们，不能对生活失去信心，要努力学习，学好生活的本领，今后才能挣钱，才能过上好日子。为了帮助小雨兄弟，我把这件事向学校的刘主任做了汇报，她非常同情这两孩子。让我在学校倡导老师们支持一下。那天老师们一共筹款了接近3000元，学校的曹代群老师和陈燕老师在之后还给孩子们送衣服送吃的。可是学校里捐的钱给他们家交了两年的房租就只有四百元了。为了继续帮助他们，经过多方打听，知道了有个“爱
11、心纳雍”的爱心组织，我找到了里面的爱心使者陈付江老师。热心的陈老师为小雨争取到了4000元救助款和4袋大米。在曹代群老师的帮助下，我又带领小雨兄弟俩去民政局申请困难救助，一次次为孩子们写材料，带着两个孩子一个个部门去审查、盖章。到民政局去时，当时的王局长说：“孩子们，你们太幸运了，老师带着你们来，要好好争气，我给你们签个字，去找吕勇县长吧，能多批一点。”最终吕勇县长给这两个孩子批下了20000元的医疗救助款。2014年的5月我给小雨家申请廉租房，小雨家搬进了余家田坝的廉租房。2014年9月，小雨的哥哥以524分考入了纳雍一中，可是面对2500的学费，兄弟俩愁了。我再次找到陈付江老师，陈老师通过
12、组织找了一个浙江的爱心人士。小雨的哥哥得以进入了纳雍一中学习。2014年冬天，小雨的父亲去世，十一岁的孩子守着父亲的遗体呆了几个小时，小雨给我打电话后，纳雍二小的老师和学生又给小雨送去了2000多元。当听雍熙镇陈梅主任说可以申请临时救助，我又连忙给他们写申请，最后得到了1000元救助款。2015年的端午节，同学们把粽子带到了教室，我带领六（1）班的全体学生为小雨和其他留守儿童一起过节。学校领导们知道了也加入了进来。大家又一次为小雨送上了1000元的生活费。2015年小雨以190分的成绩也进了纳雍二中，学习很不错。2017年小雨的哥哥考取了山西科技大学。今年小雨进了纳雍一中珍珠班，所有费用全由爱心人士支助。教育的真谛到底是什么？我认为：让学生获得人生的幸福。让孩子在离开学校，走上社会以后，仍然快乐地追求着幸福，这样，教育就成功了，教育的终极就是要让幸福伴随着孩子一生，用积极，乐观的人生态度追求人生成功的幸福。每一朵花都有盛开的时候。老师们要用爱去宽容、呵护学生，赋予他们怒放的生命。“每个孩子都可以更好，我们要助力孩子们更好地成长！”1
