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1、加强体育素质 提升艺术修养兴宾区第三小学“体育、艺术2+1项目”实施方案为了进一步推进素质教育，深化我校课程改革，推动学校体育和艺术教育的改革与发展，促进学生全面发展和健康成长，根据教育部“体育、艺术2+1项目”实施方案要求和来宾市义务教育学校“体育、艺术2+1项目”实施方案（试行）的精神，结合本校的现有条件，特制定以下方案：一、实施“2+1项目”的指导思想全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，以促进学生全面发展为目标，加强教师队伍建设，合理配置体育和艺术活动器材，以“2+1工程项目”为依托，以发展学生的体育运动技能和深化学校体育、艺术教育教学改革，全面实施素质教育的办学特色。以“2+1工程
2、项目”建设为平台，进一步增强学生体质，培养健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，使每一颗心灵都快乐幸福地成长。关键词：加强体育素质 提升艺术修养二、实施“2+1项目”的原则：1.教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐。2.全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。3.坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我
3、选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。4.坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育，努力创建良好的课外教育环境。5.坚持安全第一原则。在文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。三、“2+1项目”实施领导小组组长：肖修华副组长：韦传王 韦志造 罗玉械 覃志春组 员：黄 鹏 叶文珍 覃先宇 江 舟 何海珍黄尊车 何 目 苏秋晓 覃金华 邱王燕 韦兰金
4、 覃玉凤吴 慧 张志仕 罗庆利 卢淑淋四、“2+1项目”实验步骤.根据学校实际制定本校“体、艺21实施方案”，制定“项目指标体系”明确每个项目的活动要求及评估办法，提交校领导班子讨论。 2.召开全校性的体艺21项目实施专题会，学习方案，交流意见，达成共识。 .班主任进行组织学习和发动，各班根据方案提供的体、艺类的各项目进行报名，并提出器材要求，专任教师制定好一学年的活动计划。 .利用晨会、班会等多种形式，进行组织活动，把项目申报及项目指标要求明确到每一个学生，开始组织实施。 5.根据具体情况进行调整，并通过家长会、家访或发告家长书的方式，取得家长支持与配合，努力让活动正常化。 五、活动内容1.
5、大课间活动我校坚持一直实行的每天上午第一节课后体育锻炼大课间活动，根据积累的经验，进行广播操、啦啦队等形式的活动，时间一般在30分钟左右。.“2+1”项目活动（1）体育类别篮球、排球、乒乓球、跳绳、中国象棋、田径（50M、100M、200M跳高、跳远、实心球、）体操（啦啦操），活动地点为篮球场、田径场、各班教室等。活动时间为周一至周五中午（课外活动），由班主任及体育老师负责指导训练。（2）艺术类别声乐、器乐、书法、手工等，活动地点为音乐室、会议室、教室室等。活动活动时间为周一至周五课余时间，根据学生报名情况，单独组班，由艺术专任教师予以辅导。（3）拓展项目 加强专题宣传，充实活动内容，以丰富多
6、彩的体艺内容感染学生，熏陶学生，让学生得到更大发展。 体育欣赏（网络、电视），如观看体育专题片、NBA节目、中超乒乓赛等；艺术欣赏（网络、电视、录音），如观看舞蹈节目、听演唱、看其它艺术表演等。 拓展项目内容，主要是活动遭遇雨水天，外面场地不能利用时，由组织教师在室内安排学生学习活动。 六、活动要求 根据活动内容和活动时间，采用分工负责、责任到人的措施。各班班主任为活动的具体组织者，体育、艺术专职教师为活动的指导者，领导小组成员为活动的检查者。在每次活动时，要确保既有组织者的全程带班，又有指导者的适时指导，还有检查者的必要督促，以真正提升活动的质量，促进学生的发展。 七、活动考核 学期末，由校
7、考评小组对各班抽取一定的学生，进行测定，根据测定结果，结合平时开展活动情况，对班级组织教师和指导教师实行考核。 八、师资、任务 .体育教师：落实体育课教学、课间操、课外活动和场地分配。组织竞技运动队的训练，管理好体育器材，并组织大型比赛和每月一小型体育赛事工作。.音乐、美术老师：带好美术、书画等相关兴趣小组，及时开展活动，组织学生参加相关的比赛。.课任教师：人人学会并掌握一项体育、艺术2+1项目或者文体活动技能。4.班主任：是“21项目”的组织实施者之一。帮助学生选择适合自己的项目，指导学生重视“21项目”档案资料的过程性资料的收集和管理，为评价学生提供真实、完整的数据。支持专业教师的教学工作和活动的开展，将“21项目”作为班级一项重要工作。同时，班主任也应提高体育、艺术的修养，提高“21项目”的管理水平。九、活动安全预案.活动中，组织教师要树立安全第一的思想，注重安全教育，时刻关注学生活动情况，发现安全隐患，及时整改并处理偶发事件，重大事件及时汇报。 .为保证学生进场、退场的安全、有序，加强楼道的安全管理，要在活动前后监督好学生的上下楼梯。来宾市兴宾区第三小学二一二年二月二十九日
