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1、高一国旗下发言养成优异学习习惯高一国旗下发言养成优异学习习惯敬爱的学校领导和各位老师、亲爱的同学们：大家好清晨好！昨天高三年级的学长学姐们二模考试结束，本周高一、高二年级将进行期中考试，我预祝同学们考出好成绩。今日我在国旗下发言的题目是：养成优异学习习惯。第一请同学们听一个故事：在印度和泰国随处可见这样荒唐的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人，在大象仍是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或铁柱上，不论小象怎么挣扎都没法摆脱。小象逐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，能够易如反掌地摆脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。可见，所谓的“
2、习惯”是指长久重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很巨大、很坚强，它能够主宰人的一世。大教育家孔子说：“少成若本性，习惯如自然。”“少成若本性”就是指小的时候养成的习惯会像人的本性相同自然、牢固，甚至说能够变为你的本性了。以致于此后所获得的成功，创建的奇观，好多方面都是在小时候形成的习惯所支撑的。人们的行动，多半取决于习惯。全部本性和誓言，都不如习惯有力，所以，从小就应当养成优异的学习习惯。国内外教课研究统计资料表示，关于绝大部分学生说，学习的利害，20%与智力要素有关，80%与非智力要素有关。而在习惯、兴趣、信心、意志、性格等主要非智力要素中，习惯又据有重要地点。古今中外在学术上有所建
3、树者，无一不拥有优异的学习习惯。高中阶段是各样习惯诸如生活习惯、卫生习惯，特别是学习习惯养成的最正确时期。在高中阶段,要特别注意培育仔细学习、擅长思虑、勤于动脑、着手、动口的习惯,培育独立学习、主动探究、踊跃进步的习惯。学习上必定要注意：先预习后上，先复习后作业；上专心听讲，后仔细复习；按期整理听笔录，不停提升自己的自学能力。要科学安排好时间，选择最正确学习时间和方法，合理分派时间，注意劳逸联合，交替用脑，还要注意养成念书习惯、定计划的习惯、大事做不小事赶忙做的习惯、编错题集等各样优异的学习习惯。这类优异的学习习惯的养成，最罕有三个方面的利处：1、能够经过生物钟、经过条反射自动提示你自觉地去做
4、应当做的事。比方每日清晨实时起床，自觉地为上做好全部准备；清晨到教室后，自觉地进行晨读；每节前，自觉地做好前准备；每节上，自觉地做好堂笔录等。2、能够发挥下意识的作用。读初中时多半有这样的体验：吃完早餐准备上学，刚一走近自行车便顺手取出钥匙，接着翻开车锁，而后朝着学校的方向行进。这些动作几乎连想都没有去想。这是下意识在发挥作用。相同道理，一个拥有优异学习习惯的人，他的下意识会随时随处支配他依据平常习惯了的套路做那些与学习有关的事，使之在不知不觉中，事情做得轻轻松松，井然有序。好的习惯一旦养成，即可终生得益。3、能够调换潜意识为学习服务。大部分同学都有过这样的体验：内心已经清醒地意识到，嘴上也在
5、说：贪玩儿不利于学习，此后不再贪玩儿了，但是阴差阳错地又贪玩了。为何会这样?这实质是潜意识在支配他，是他的潜意识中有一种激烈的玩的盼望。一个养成了优异学习习惯的人，他对学习有一种亲合心理，他从心底里把学习当作了第一需要，当作了乐趣，不学习便痛苦。认识了优异的学习习惯对人生的意义与作用此后，很有必需搞清楚作为学生应当着力养成哪些优异的学习习惯。为此，这里介绍五种良好的学习习惯，作为同学们努力的方向。第一、一心向学的习惯一心向学的习惯，是全部学习习惯中最重要的习惯。这类习惯一旦养成，你就会自动自觉地甚至身不由己地把万事万物都与学习联系起，你的大脑便会成为容纳知识百川而且对其进行过滤、加工、再造的法
6、宝。第二、全神贯注的学习习惯全神贯注的学习习惯，是学子一定养成的最少的学习习惯。小猫钓鱼的故事相信在场的每一位同学都很熟习，这个简单的故事旨在告诉人们学习时不行一心二用。全神贯注，包含以下两个方面：一是要致力于主攻方向不分神。就是在一准时期内牢牢环绕主攻方向，安排学习内容，除学校组织和倡导的健康活动外，全部与主攻方向相悖的以致不有关的费神费时的事情都尽量不要涉及。二是全神贯注不溜号。上时要全神贯注地听讲，造作业时全神贯注地思虑。有些同学上时精神溜号，发言或摆弄东西，甚至做一些与学习绝不相关的事；后造作业，一边听歌一边写、算题，哪里说话哪搭茬儿，这些做法都是与全神贯注的学习习惯分道扬镳的。第三、
7、严格履行学习计划，准时定量的学习习惯严格履行学习计划准时定量的学习习惯，是实现目标、克敌取胜的法宝。谁能依据奋斗目标拟订出科学的计划，而且准时定量地达成计划，谁就能无往而不胜。一般说，目标比较简单确立，计划也比较简单拟订，难的是准时定量地达成学习计划。这就是往常所说的”知易行难”。准时学习，包含两层意思：一是每日一定保证必需的学习时间，二是到了该学习的时候立刻学习。准时学习是达成学习计划的前提。定量学习，包含三层意思：一是记忆先行，每日一定达成记忆任务；二是一定达成作业，把所学的堂教课内容(包含例题和习题)弄懂弄通；三是复习意会，使从前所学的知识举一反三，运用自如。在达成上述三项任务的状况下，
8、可选择做一些外的数理化习题，做一些外语的阅读与理解练习和听力练习，进行语的作写作训练。第四、仔细思虑的学习习惯仔细思虑的学习习惯，有益于提升学习质量，有益于培育人的能力，特别是有益于加强者的发现、发明和创建能力。仔细思虑的学习习惯，是学子比较高级的涵养。自然，优异学习习惯的培育、学习方法的掌握、学习能力的提升过程，是一个长久发展的艰辛的过程，也是磨炼同学们意志、性格、品质的过程。有名作家王蒙说过“学习是一个人的真实看家本事，是人的第一特色、第一优点、第一智慧、第一本。其余全部都是学习的结果，学习的恩情。”同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。为了我们的明日，为了展现我们的青春风范，让我们从现在做起，从今日做起，培育优异的学习习惯，做优异的双凤高中学子吧！
