高中班主任工作计划班级计划6篇.doc

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1、 高中班主任工作计划班级计划6篇 一、 指导思想 首先对本班学生进一步深化中学生日常行为标准养成教育,开拓创新,进一步培育他们文明的礼仪习惯和良好的学习习惯,努力营造良好的班风和学风,进一步提高学生的思想道德素养和文化成绩,促进各类学生朝着目标奋斗。使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,培育爱心、文明、安康、向上的品牌一中人。 二、本班根本状况 初三(_)班共有学生51人,男生多,女生少,经过初中两年半的努力,学生们已经了解了学校的各项常规治理制度,养成了肯定的文明礼仪习惯,多数学生有积极向上的要求,但学习不够踏实,两极分化现象特殊严峻,相当多的学生的文化水平很低,少数学生的思想意识和文

2、明程度低,相当多的学生家长对其子女不会教育或不教育。九年级下学期又是初中三年的关键时刻, 学生在心理和生理上都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有更多的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。这些状况告知我,在今后的班主任工作中,我只有狠抓学生的思想工作,本班的学生才有出路。 三、工作目标 结合校德育目标,争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习气氛,让每个学生发挥自己的潜能,考上一个满足的学校。 四、工作任务 以德育处工作规划为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为标准不放,要求学生要搞好学习,先学好做人,做合格的初中毕业生。 五、本学期的详细工作措施 1、连续抓

3、好班风建立,带动良好的学风狠抓抱负和前途教育,使学生明确学习目的,端正学习态度;进一步完善班级誓词、班级公约和班级考评制度。重视学校各项评比,狠抓课堂纪律。组织学生进一步学习中学生日常行为标准,进一步强化学生的养成教育,抓好升旗、两课两操、值日、卫生、主题班会、信念宣誓活动以及黑板报等工作、培育学生良好的学习习惯和文明的行为礼仪。 2、利用校会、班会、板报等开展形式多样的教育活动,开展以“自主与责任”教育,帮忙学生树立信念、端正学习态度,明确学习目的,确定目标,培育学生正确的学习方法。 3、培育班团干部的治理力量,增加班干部间的分散力,到达学生的自我治理。 4、依据不同层次学生的学习进展状况,

4、明确目标和责任,给以恰当的指导。 5、加强与家长的联系,开好学生家长会,发动一切可以发动的力气,调动一切积极因素,争取学校、家庭、社会共同做好教育催促工作,齐抓共管,形成合力,营造一个冲刺拼搏的气氛。 6、做好少数特别学生的教育和治理工作,尽量削减其可能造成的负面影响。 7、团结好本班任课教师,做好协调工作,齐抓共管,形成合力,努力提高本班学生的各科学习成绩。 8、加强安全工作,强化安全治理。安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将连续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,常常性地深入学生间了解状况、发觉问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消退学生在日常

5、生活中存在的一切担心全因素。 9、时刻关怀学生的身心安康,以情感人。 10、虚心学习他人的先进阅历,努力改良班务工作方法。 11、连续加强纪律教育、法律教育。 12、狠抓常规治理,让更多的学生参加班级治理,培育学生的组织力量和责任心,使每个学生都有胜利的时机和成就感。 13、成立公物治理小组,建立班级物品的个人承包制,将各项任务落实到人。 #74291高中班主任工作规划班级规划2 一、班级根本状况和目标: 我班共有学生55人,本班学生来自全国各地,他们当中有些学生学习成绩不够抱负,但思想纯朴,进取心强。本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目

6、的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,在弘扬正气,进展漂亮心灵教育,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风的同时,协作学校做好各项工作,为学生能完成自己的高三目标而努力。 二、总指导思想: 1,发挥年轻优势和学生多沟通,诱导他们的思想向积极向上的方向进展。 2,既是教师又是朋友的师生关系 3,争取使每位学生学有所长学有所成。 三、工作重点: 1,抓好学生的行为习惯教育与学习习惯 进入初三,班主任既要要留意学生行为习惯的教育,更要重点关注学习,要把培育他们良好的学习习惯和生活习惯放在首位。详细要求如下:早起早睡,讲究卫生,勤洗衣裤,不乱丢果皮纸屑。敬重教师,团结同学,相互帮忙,助人为乐。爱惜公

7、共财物和公共卫生。积极参加学校活动,对不按要求做的同学赐予纪律处分,对做得好的同学和小组赐予表扬和鼓舞。并从严要求,决不手软。学习习惯的培育表达在:每天早上6:50进教室早读,晚6:00进教室晚自习。作业必需准时上交。要求课前预习,课后复习等。同时抓好课间操和眼保健操 2、落实常规,制造性地开展工作,提高班主任工作效率,要做到: 第一、全面衡量、重点突出。 从学生的共性进展和班级治理的整体需要,确定班会的主题、内容、形式。切忌头疼医头,脚痛医脚,形式单一、内容乏味。要熟悉学生、了解学生,走到学生心里去,确定能打动学生心灵的主题、解决班级必需解决的问题,实行一切有益于班级治理,有益于学生安康进展

8、的形式,让班会“活”起来。 其次、有的放矢、一事一议。 、要目标明确,心中有数,做什么,到达什么目的,班主任心中要有一个全盘规划。 、内容饱满,预备充分,班主任要仔细做好会前的组织工作。 、一课一题,在有限的时间里,突出主题,留意力集中。 、操作简便,切不行烦琐简单,增加工作难度。 第三、信任学生,放手发动学生,让学生在班会的舞台上唱主角。 第四、做好周末文体活动。周末文体活动是增加班级分散力,丰富学生业余生活的一个重要内容,本学期,本班将依据学校要求,结合班级的实际状况,丰富多彩的开展周末文体活动。- 四、详细措施: 1、抓好班级各项常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高学习效率。本学期

9、将重点抓好上课说话、睡觉这两项大问题,营造一个良好的课堂气氛。 2、提高黑板板报质量,营造良好的学习气氛,构建良好的班级文化。依据学校的要求,确定板报主题。 3、利用班级刊物对学生进展思想教育,发挥学生的主观能动性,鼓励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念,增加班级分散力。 5、定期开展学习活动,培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的周末文体活动,促使学生的身心安康进展。 7、组织学生积极参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导解决学生的问题。 以上这些,只是本人关于将来班级工作的一点设想,如有与学校工作规划相冲突

10、之处,以学校规划为准。 #651056高中班主任工作规划班级规划3 本学期,我担当高二七班的班主任,现将本学期的班务工作规划如下: 一、连续抓好班级建立,营造良好班风学风,创立班集体。 首先,进一步明确班委会的职责和义务,建立班长值周制度,定期组织召开班干部会议,指导他们顺当开展班委工作,发挥班干部的示范带头作用,并在工作过程中不断指导和培育他们的各种力量。使他们成为班主任的得力助手。 其次,要与同学们坦诚相待,促成心与心的沟通,树立学生的信念,激发他们勤奋学习的热忱,利用好月考后的分析总结和阅历沟通,帮忙学生养成良好的学习方法,鼓舞学生在学习和生活中要相互帮忙,团结友爱。 同时还要注意加强对

11、学生的养成教育,加强常规治理,在平常的工作中,细心观看学生的言行举止,对消失的问题急躁细致的说服和教育,用自己的爱心去感化学生,以自己的言行做学生的表率。 二、建立公平友好的师生关系,做学生喜爱的班主任。 在工作中要公平的对待每一位学生,力争建立一种和谐、信任和相互敬重的师生关系。尝试“五心”工作模式,即爱心、急躁、信念、细心和恒心。用爱心感化学生,用急躁说服学生,用信念鼓励学生,用细心照看学生,恒心为每一位学生负责。尤其是对待问题学生,要给他们以爱心,进展说服和教育,循循诱导,唤起他们的悔改之心。另外,要以宽容的胸怀对待学生。正确对待学生的错误,使师生促成心与心的交融、情与情的共鸣。 营造一

12、种公平、和谐、友好的师生关系,做学生喜爱的班主任,使班务工作顺当开展。 三、观赏每位学生,培育学生安康的心理。 心理安康要求学生具备自信念、进去心、意志力等安康的心理品质。在教育教学中,要特殊关注学生的心理安康教育。本学期规划从以下几方面抓起: 多利用嘉奖的方法,保持学生的学习热忱和积极向上的心理。需要表扬是每个人的天性,嘉奖能满意学生的需要,使学生感受到胜利的喜悦,感到教师对自己的爱惜,进而做到自尊、自信,积极向上;同时,嘉奖还可以连续鼓励学生挖掘自身潜力。平常要擅长发觉学生的闪光点,并适时的表扬和鼓舞,调动学生的学习热忱,使学生保持积极向上的心态,稳定的心情,渐渐形成安康心理。 合理利用奖

13、惩机制,月考完毕后,要仔细分析总结,给学生以确定和鼓舞使学生找出差距,积极进取。 平常要对学生进展情感教育,帮忙学生明确目标,树立抱负,使学生具有生活的目标和奋斗的理由,规划召开“激扬的青春”,“心理安康教育”等主题班会,加强对学生的抱负教育,激发学生的积极情感,培育学生的自信念和独立人格,促进学生身心安康进展。 四、用进展的眼光对待学生,因材施教,全面育人。 教师要敬重学生的个体差异,尽量发挥学生的共性特长,擅长挖掘学生自身的潜能,发觉学生,尤其是学困生和问题学生身上的“闪光点”,调动学生的积极因素,多使用鼓舞性和鼓励性的语言。同时,要仔细做好对学生的综合素养考评,调动学生内在的积极性和主动

14、性,挖掘和帮忙有特长的学生,引导学生全面进展方。 五、多和家长联系。 准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,随时了解孩子的学习习惯和在校的生活状况以及思想动态。对问题学生的教育,要不断地取得家长的协作。使家长的关怀和支持成为班主任工作的必要补充。 最终,要不断提高自己的治理力量,能够合理的处理一些突发大事,要不断的努力,虚心向各位教师学习,使我班的整体水平有更大的提高。 #651057高中班主任工作规划班级规划4 本期连续担当高二4班班主任工作。班主任工作是一种甜美的苦差使,工作_苦,责任重大。一个班级的工作是否能够搞好,学生的成绩是否能够提高,班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任,就会有一个好的班级。怎样才能当好班主任呢?我认为抓好德育工作是关键,下面谈谈本学期的做法: 一、抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进展急躁的谈话,直到行之有效。 (2)多多了解关怀学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间进展家访,准时与家长沟通状况,统一思想。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓舞他们再上一个台阶。 二、抓好常规工作 (1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油“当月之星

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