苏教版小学三年级上册科学期末考试试卷1套.docx

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1、苏教版小学三年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题,共10分)1.目前,人类较易利用的淡水资源有( )。冰川 河流水 湖泊水 浅层地下 淡水湖泊水 深层地下水 海洋水A.B.C.2.你观察到( ),说明食盐在水中溶解了。A.杯子里的水面升高了B.在水中看不到食盐了C.水的颜色变化了3.打足气的皮球能弹得很高,这是因为( )。A.皮球里的空气比较轻B.皮球里的空气被压缩了C.皮球里的空气会上下流动4.液体的特点是( )。A.有质量,有形状B.不会流动,有固定的形状C.会流动,没有固定的形状5.最适合沙质土生长的植物是( )。A.花生B.月季C.荷花二.填空题(共5题,共24分)1.地球上大部

2、分的水分布在( )。2.我们在做:“研究土壤成分”实验时:(1)用纸巾包住土块,使劲握一握,发现纸巾_,说明土壤中含有_。(2)把硬土块放入水中,发现土块四周有_冒出,说明土壤中含有_。3.像粉笔、水一样,空气占据一定的( )。空气可以被压缩,压缩空气具有( )性。4.把两只充气的气球吊在一根细长棍的两端,并使之保持平衡;然后刺破一只气球,细长棍就会失去( ),说明空气有( )。5.肺在胸腔内,分左肺和( )肺,是( )和( )进行交换的场所。三.判断题(共5题,共10分)1.植物对保护土壤有非常重要的作用。( )2.我们在运动前后呼吸没有变化。( )3.植树造林可以保护土壤( )4.海水也能

3、直接饮用。( )5.盐在水中溶解的快慢与水的温度有关,温度越高,溶解的越慢。( )四.连线题(共1题,共4分)1.我会连。开窑烧砖 使垃圾中的有毒物质侵蚀土壤修筑梯田 破坏绿色植物,丢失绿色家园 砍伐森林 保护土壤,防止水土流失抛洒垃圾 占用,破坏土地资源并污染环境五.简答题(共4题,共16分)1.例举出三个天气要素。2.在日常生活中水有哪些用途?并说一说节约用水的小方法。日常生活中水的用途主要有:节约用水的小妙招:3.在生活中,我们如何节约用水?(举出三个例子)4.请你设计铺设一条步行道的方案,要求既要方便雨天时路人行走,又能让雨水尽可能多地渗透到地下。六.综合题(共2题,共18分)1.探究

4、空气的性质。将一团纸紧塞在杯底,再把杯子竖直向下倒扣在水中。纸团会不会湿?观察到的现象是:纸团( )。在一根细长棍两端各挂一只充了气的气球,并使之保持平衡,将一只气球的气慢慢放掉。观察到的现象是( )。堵住注射器的口,用大一点的力推动活塞后松手。观察到的现象是( )。通过以上实验我发现:空气有( )、( )、( )等性质,并且( )空气具有弹性。2.“俗话说:好吃不过饺子”。小明特别喜欢吃饺子。下面是小明昨天的食谱,(1)他这样吃合理吗?为什么?(2)你的建议是什么?参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.A二.填空题1.海洋2.湿润;水分;气泡;空气3.空间; 弹4.平衡; 质量5.右

5、; 氧气; 二氧化碳三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.五.简答题1.气温、风向、风力、降水量2.日常生活中水的用途主要有:日常生活饮用、清洗、浇灌农作物、净化环境。节约用水的小妙招:(1)刷碗时用一个大盆装着水,不要让干净水白白流走。(2)洗手、洗脸、刷牙时不要长时间流水,不洗时关上水笼头。(3)水重复使用:淘米-洗菜-拖地-冲便池。(4)手洗衣服:先把水装在洗衣盆里,洗衣时要关上水笼头。(5)洗车:用抹布擦洗比用水龙头冲洗能节约很多水。3.洗菜的水浇花、用完水后随时关掉水龙头、洗衣水冲马桶等。4.我们可以在路面铺设石子。六.综合题1.不会湿;放掉气的气球那端木棍翘起来;活塞反弹回原来的位置;占据空间;有质量;可以被压缩;压缩2.(1)不合理,我们需要多种营养,需要合理搭配膳食。(2)荤素搭配;粗细粮搭配;每日吃适当的新鲜水果和蔬菜。

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