江西南昌市西湖区第二十四中学2022年数学七年级第一学期期末预测试题含解析.doc

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1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1如图,点C为线段AB的中点,延长线段AB到D,使得BD=AB若AD=8,则CD的长为()A7B5C3D22一个数的绝对值是2019,则这个数是( )A2019B

2、-2019C2019或-2019D3如果与是同类项,那么的值分别是( )ABCD4如图,数轴上的、三点所表示的数分别是、,其中,如果,那么该数轴的原点的位置应该在( )A点与点之间B点与点之间C点与点之间(靠近点)D点与点之间(靠近点)或点的右边5下列说法乘积是1的两个数互为倒数;负整数、负分数都是有理数;一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上越靠右;单项式的系数是0;如果两个角是同一个角的余角,那么它们相等其中正确的是( )ABCD6某种商品的售价为每件150元,若按现售价的8折进行促销,设购买件需要元,则与间的函数表达式为( )ABCD7为了解汝集镇三所中学七年级680名学生的期末考试数学

3、成绩,抽查了其中60名学生的期末数学成绩进行统计分析下面叙述正确的是( )A680名学生是总体B60名学生的期末数学成绩是总体的一个样本C每名学生是总体的一个个体D以上调查属于全面调查8已知4个数:,-(-1.2),-32,其中正数的个数有( )A4B3C2D19某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正方体中,与“我”字所在面相对的面上的汉字是A厉B害C了D国10已知关于的方程的解是,则的值为( )AB2C-8D811如图所示的四个图形中,1和2是同位角的是( )ABCD12下列计算正确的是( )ABCD二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)138.79

4、63精确到0.01的近似数是_14一个多项式加上2x24x3得-x23x,则这个多项式为_15若+1与互为相反数,则a_16如图,将一张长方形纸片分别沿着EP,FP对折,使点B落在点B,点C落在点C若点P,B,C不在一条直线上,且两条折痕的夹角EPF85,则BPC_17在直线上取,三点,使得,如果点是线段的中点,则线段的长度为_三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18(5分)如图是一个几何体从三个方向看所得到的形状图.(1)写出这个几何体的名称;(2)若从正面看的长为,从上面看到的圆的直径为,求这个几何体的表面积(结果保留)19(5分)如果方程和的

5、解相同,求出a的值20(8分)若方程3x+5=11与6x+3a=18的解相同,求a的值21(10分)为了解某校七年级学生对(极限挑战); (奔跑吧),(王牌对王牌); (向往的生活)四个点数节目的喜爱情况,某调查组从该校七年级学生中随机抽取了位学生进行调查统计(要求每位选出并且只能选一个自己喜爱的节目),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图(图1,图2)根据以上信息,回答下列问题:(1)_,_;(2)在图1中,喜爱(奔跑吧)节目所对应的扇形的圆心角的度数是_;(3)请根据以上信息补全图2的条形统计图;(4)已知该校七年级共有540名学生,那么他们当中最喜爱(王牌对王牌)这个节目的学生有多少

6、人? 22(10分)如图,OC是BO的延长线,OF平分AOD,AOE=35.(1)求EOC的度数;(2)求BOF的度数;(3)请你写出图中三对相等的角.23(12分)对于有理数a,b,定义一种新运算“”,规定ab|a+b|ab|(1)计算(3)2的值;(2)当a,b在数轴上的位置如图所示时,化简ab参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据BD=AB若AD=8, 得出CB,再根据题意得出BD, 从而得出CD.【详解】解: BD=AB, AD=8,AB=6,BD=2,C为线段AB的中点,AC=BC=3,CD

7、=BC+BD=3+2=5cm ,故选B.【点睛】本题主要考查两点间的距离及中点的性质.2、C【解析】根据绝对值的性质可得答案【详解】设|x|2019x2019故选:C【点睛】此题主要考查了绝对值,关键是掌握绝对值性质3、A【分析】根据同类项的定义,列出方程即可求出a和b的值【详解】解:与是同类项,解得: 故选A【点睛】此题考查的是根据同类项求指数中的参数和解二元一次方程组,掌握同类项的定义和二元一次方程组的解法是解决此题的关键4、D【分析】分a、c异号或同号两种情况,根据绝对值的性质解答【详解】若a、c异号,ABBC,|a|b|c|,原点O在BC之间且靠近点C,若a、c同号,ABBC,|a|b

8、|c|,a、b、c都是负数,原点O在点C的右边,综上所述,原点O点B与点C之间(靠近点C)或点C的右边故选:D【点睛】此题主要考查了是与数轴之间的对应关系,绝对值的性质,熟记性质是解题的关键,难点在于要分情况讨论5、C【分析】根据倒数的定义、有理数的分类、绝对值的定义、单项式、同角的余角相等逐一分析即可【详解】解:乘积是1的两个数互为倒数,该说法正确;负整数、负分数都是有理数,该说法正确;绝对值越大的数,表示它的点离原点越远,原说法错误;单项式的系数是1,原说法错误;同角的余角相等,该说法正确,故选:C【点睛】本题考查倒数的定义、有理数的分类、绝对值的定义、单项式、同角的余角相等,注意绝对值越

9、大的数,表示它的点离原点越远6、C【分析】根据题意,列出一元一次方程,即可得到答案.【详解】解:根据题意,得;与间的函数表达式为:;故选:C.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是熟练掌握题意,正确列出一元一次方程.7、B【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象从而找出总体、个体再根据被收集数据的这一部分对象找出样本即可【详解】A、680名学生的期末考试数学成绩是总体,故A不符合题意;B、60名学生的期末数学成绩是总体的一个

10、样本,故B符合题意;C、每名学生的期末数学成绩是总体的一个个体,故C不符合题意;D、以上调查属于抽样调查,故D不符合题意;故选:B【点睛】本题考查了总体、个体、样本和抽样调查,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小8、C【分析】根据有理数的乘方、绝对值、相反数等知识将各数化简,即可找到正数的个数【详解】(-1)2015=-1,|-2|=2,-(-1.2)=1.2,-32=-9,正数的个数有2个,故选C.【点睛】本题主要考查了有理数的乘方、绝对值、相反数等知识,熟练掌握有理数的相关性质和概念是解决此类问题的关键9、D【

11、解析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答【详解】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“的”与“害”是相对面,“了”与“历”是相对面,“我”与“国”是相对面;故选D【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手10、A【分析】将代入方程中可得到一个关于a的方程,解方程即可得出答案【详解】将代入方程中,得解得 故选:A【点睛】本题主要考查根据方程的解求其中的字母,掌握方程的解是解题的关键11、C【分析】根据同位角的定义逐一判断即得答案【详解】解:图中的1与2是同位角,图中的1与2是同位角,图中的1与2不是同位角,

12、图中的1与2是同位角,所以在如图所示的四个图形中,图中的1和2是同位角故选:C【点睛】本题考查了同位角的定义,属于基础概念题型,熟知概念是关键12、B【分析】直接根据去括号的法则逐项判断即可【详解】解:A. ,该选项错误;B. ,该选项正确;C. ,该选项错误;D. ,该选项错误故选:B【点睛】此题主要考查去括号,解题的关键是正确理解去括号的法则二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、8.80【解析】8.79638.80(精确到0.01)14、1x2+x+1【详解】解:设多项式为A由题意得:A=(x21x)(2x24x1)=1x2+x+1故答案为1x2+x+115、1【分析

13、】利用相反数的性质列出方程,求出方程的解即可得到a的值【详解】根据题意得: 去分母得:a+2+2a+1=0,移项合并得:3a=3,解得:a=1,故答案为:1【点睛】本题考查了解一元一次方程的应用、解一元一次方程,掌握解一元一次方程的一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1,是解题的关键,此外还需注意移项要变号16、10【分析】由对称性得:BPE=BPE,CPF=CPF,再根据角的和差关系,可得BPE+CPF=BPC+85,再代入2BPE+2CPF-BPC=180计算即可【详解】解:由对称性得:BPEBPE,CPFCPF,2BPE+2CPFBPC180,即2(BPE+CPF)BPC180,又EPFBPE+CPFBPC85,BPE+CPFBPC+85,2(BPC+85)BPC180,解得BPC10故答案为:10【点睛】此题考查了角的计算,以及折叠的性质,熟练掌握折叠的性质是解本题的关键17、或【分析】根据题意,分两种情况讨论:当点C在线段AB的延长线上时,AC=7,如果点O是线段AC的中点,则线段OCAC,进而求得OB;当点C在线段AB上时,AC=1,如果点O是

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