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1、教学设计（教案）模板基本信息学 科生物年 级七年级教学形式教 师陈贤意单 位韶关市新丰县第二中学课题名称第三章 第2节 细胞是生命活动的单位学情分析多数学生来自农村，基础较差，课外知识面较窄，想象能力较差。要求教师要耐心、细心讲解。教学目标1学生能说出细胞含有的物质，以及细胞膜具有控制物质进出的功能。学生能够认同细胞生命活动具有物质基础。理解细胞中的物质和能量。细胞核是细胞生命活动的控制中心教学过程一活动；观察变形虫.分析图：变形虫获取食物过程.讨论：（1）、变形虫运动时，它的细胞形态如何变化？（2）、变形虫摄取食物时，它的细胞发生怎样的变化？（3）、变形虫的形态变化与细胞的哪些结构有关？二细
2、胞膜的功能.学生阅读：第二段.概括细胞功能（）保护（）控制细胞与外界进行物质交换三细胞的生命活动需要能量.有机物：糖、还有脂肪、蛋白质，这些物质从食物中获得，这些有机物分解时能释放出能量，供给细胞的各种生命活动。.无机物：水、矿物质，不提供能量。三细胞核是细胞生命活动的控制中心.实验分析：图.实验结果：（）细胞核是细胞中最重要的结构，对细胞的生命活动起着控制作用。（2）、细胞核是遗传物质储存和复制的场所。（3）、细胞是一个统一的整体细胞是生命活动的基本单位。板书设计一活动；观察变形虫二细胞膜的功能（）保护（）控制细胞与外界进行物质交换三细胞的生命活动需要能量.有机物：.无机物：三细胞核是细胞生
3、命活动的控制中心.实验分析：.实验结果：（）细胞核是细胞中最重要的结构，对细胞的生命活动起着控制作用。（2）、细胞核是遗传物质储存和复制的场所。（3）、细胞是一个统一的整体细胞是生命活动的基本单位。作业或预习下列物质中，能供给细胞能量的物质是( ) A水 B糖类 C无机盐 D氧气细胞中将有机物分解成二氧化碳和水的场所是( ) A细胞膜 B细胞核 C线粒体 D液泡对细胞的生命活动起着控制作用的结构是( ) A细胞质 B细胞核 C细胞壁 D线粒体细胞膜的主要功能是( ) A支持和保护 B控制物质的进出 C使细胞内有机物分解和释放能量 D储存遗传物质细胞的生活靠的是细胞各种结构的分工协作。请你将细胞中的下列结构与相应的功能用线连接起来。 a细胞膜 A动力车间 b叶绿体 B控制物质进出 c线粒体 C遗传信息库 d细胞核 D使光能变成化学能自我评价学生上课认真听讲，基本掌握了细胞的结构及其功能组长评议或同行评议（可选多人）： 评议一单位： 姓名： 日期：
