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1、个旧一中2010级 高二下学期5月月考 语文试题第卷 阅读题（70分） 甲 必考题一、 现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成13题。谨防“蚁族”背后社会风险的积聚低收入的大学毕业生聚居群体，被形象地称为“蚁族”，是继农民、农民工、下岗工人之后出现在中国的又一群体。之所以称之为“蚁族”，是因为该群体和蚂蚁有诸多类似的特点：高智、弱小、群居。据不完全统计全国有上百万的规模。那么，面对越来越多的“蚁族”，社会该如何看待之？从低收入的大学毕业生聚居群体身上，我们可以明显感知，大学生身价下跌的严重程度，更可以感受大学生群体内心的失落程度。在就业竞争日益激烈的今天，劳动力过剩已经不仅仅是一
2、个困扰低学历者的问题，一大批高学历者也加入到失业大军的行列中，并且增长的趋势令人担忧。“蚁族”有可能带来社会风险的积聚。首先，可能带来公众投资教育意愿的降低。人力资本理论创始人美国经济学家舒尔茨指出，教育远非一种消费行为，在此意义上，上学不仅仅是为了得到满足或效用。相反，“公共和个人用于教育的费用，意在获取生产性存量。这种存量包含在人体中，将来能提供各种服务。”而这些服务对个人来说，最重要的可能就是充分发挥自已的潜能，获得更高的社会地位。正是以上原因，家庭千方百计地使家庭成员在踏人社会之前能有一个较高层次的学历或学位。但是，“蚁族”的出现，似乎走到了一个相反的方向。其次，“蚁族”是个与流动、社
3、会地位、声望密切相关的问题。社会学家杰克思在谁将出人头地：在美国取得经济成功的决定因素一书中，对美国高等教育与社会分层之间的关系进行了较为详细的分析。他认为，在上大学费用急剧膨胀的今天，人们之所以上大学，最重要的原因之一就是希望把学位作为一张获取地位高、收入多的工作的门票。而这张门票是否有效呢?几乎所有的研究都表明，受过较多教育的男子比受过较少教育的男子所从事的职业地位都要高些，挣钱要多些。因此，“蚁族”的出现，是一种不正常的现象，而其恶化的趋势必须引起足够的警惕，否则，与之相伴的社会流动乏力和社会分层困境将为整个社会的公平和和谐运行构成风险隐患。最后，“蚁族”的出现有着深刻复杂的社会因素，并
4、不单单是教育、大学生或者体制的原因，道理很简单，即使现在的大学生就业难，然而一个无法否认的事实是，整个社会仍需要大批的人才大学生。应看到的是，“蚁族”的出现证明“80后”向上流动的机会相对要少，渠道也不顺畅，在社会地位上却处于“要上不上，要下不下”的尴尬境地。我国正处于转轨时期，不完备的教育投资环境很难使教育投资得到最大的收益，这些体制的不完善实际上也给普通家庭带来更多的不利。“蚁族”的出现，不仅仅是个体的风险，更是社会的风险，如果任由其叠加，形成积聚效应，不但对个体是一种伤害，对社会的和谐与稳定也将形成隐患。1下列关于“蚁族”的表述，不正确的一项是（ ）A“蚁族”，是继农民工、下岗工人之后出
5、现的又一群体，指低收入大学毕业生聚居群体。B劳动力过剩，教育体制不够完善，社会流动乏力，是“蚁族”出现的主要原因。C低收入大学毕业生被称为“蚁族”，是因该群体和蚂蚁“高智、弱小、群居”等特点类似。 D我国正处于转轨时期，就业竞争日益激烈，“蚁族”有可能带来社会风险的积聚。2下列对“谨防蚁族背后社会风险的积聚”的原因的分析，不正确的一项是（ ）A教育远非一种消费行为，“蚁族”的出现可能带来公众投资教育意愿的降低。B“蚁族”的出现，是个体风险，更是社会风险，任由其叠加容易形成积聚效应。C社会流动乏力和社会分层困境，将为整个社会的公平与和谐运行构成风险隐患。D公众投资教育最重要的可能就是充分发挥自已
6、的潜能，获得更高的社会地位。3下列表述符合原文意思的一项是（ ）A社会需要大批人才，大学生就业却难，是因为“80后”向上流动的机会少、渠道不顺畅。B舒尔茨与杰克思都认为公众接受教育对个体而言最重要的是为了获得更高的社会地位。C在就业竞争日益激烈的今天，高学历者与低学历者在劳动力过剩面前是没有区别。 D只要改善教育投资环境，完善社会体制，“蚁族” 就会随着社会的发展逐渐消失。二、古代诗文阅读（36分）（一） 文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4-7题。何承天，东海郯人也。从祖伦，晋右卫将军。承天五岁失父，母徐氏，广之姊也，聪明博学，故承天幼渐训议，儒史百家，莫不该览。叔父肹为益阳令，随
7、肹之官。 隆安四年，南蛮校尉桓伟命为参军。时殷仲堪、桓玄等互举兵以向朝廷，承天惧祸难未已，解职还益阳。义旗初，长沙公陶延寿以为其辅国府参军，遣通敬于高祖，因除浏阳令，寻去职还都。抚军将军刘毅镇姑孰，版为行参军。毅尝出行，而鄢陵县史陈满射鸟，箭误中直帅，虽不伤人，处法弃市。承天议曰：“狱贵情断，疑则从轻。昔惊汉文帝乘舆马者，张释之劾以犯跸，罪止罚金。何者？明其无心于惊马也。故不以乘舆之重，加以异制。今满意在射鸟，非有心于中人。按律过误伤人，三岁刑，况不伤乎？微罚可也。”谢晦镇江陵，请为南蛮长史。时有尹嘉者，家贫，母熊自以身贴钱，为嘉偿责。坐不孝当死。承天议曰：“被府宣令，普议尹嘉大辟事，称法吏葛
8、滕签，母告子不孝，欲杀者许之。法云，谓违犯教令，敬恭有亏，父母欲杀，皆许之。其所告惟取信于所求而许之。谨寻事原心，嘉母辞自求质钱，为子还责。嘉虽亏犯教义，而熊无请杀之辞。熊求所以生之而今杀之，非随所求之谓。言情则母为子隐，语敬则礼所不及。愚以谓降嘉之死，以普春泽之恩。”事未判，值赦，免。 二十四年，承天迁廷尉，未拜，上欲以为吏部，已受密旨，承天宣漏之，坐免官。卒于家，年七十八。先是，礼论有八百卷，承天删减并合，以类相从，凡为三百卷，并前传、杂语、纂文、论并传于世。又改定元嘉历，语在律历志。 （节选自宋书何承天传）【注】鉴：判断；痛惜，怜悯。4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A时
9、殷仲堪、桓玄等互举兵以向朝廷 互：先后B叔父肹为益阳令，随肹之官 之：前往C儒史百家，莫不该览 该：应该D事未判，值赦，免。 值：遇上5以下各组句子中，全都表明何承天“断狱清正”的一组是（ ）明其无心于惊马也 狱贵情断，疑则从轻微罚可也 母熊自以身贴钱，为嘉偿责愚以谓降嘉之死，以普春泽之恩 谓违犯教令，敬恭有亏A BC D6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A何承天自幼聪明博学，在母亲徐氏的精心照料下，受到了良好的家庭教育，他的叔父也对他关怀备至。B小吏陈满射鸟，误伤了刘毅的卫队长，被处死刑，但何承天认为陈满没有伤人，轻微处罚就可以了。C尹嘉因不孝罪被葛藤判处死刑，但何承天认
10、为判罚不当，依法被告只有得到他们的父母请求才能被处以死刑。D何承天曾有做吏部尚书的机会，不过在皇帝还没有授予他官职之前，他就将这个消息透露了，因此被免官。7把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）遣通敬于高祖，因除浏阳令，寻去职还都。（5分） （2）谨寻事原心，嘉母辞自求质钱，为子还责。（5分）（二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首宋词，完成89题。 青玉案注 贺 铸 凌波不过横塘路，但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。 飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨！ 【注】这首词是作者晚年退隐苏州期间的作品。8.这首
11、词表达了作者怎样的思想感情？请结合作品加以分析。（5分）答：_9.本词最后四句“若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨！”被历代称颂，你认为这四句有何艺术特色？请简要分析。（6分）答：_（三）名篇名句默写（6分）10. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分，每空1分）（1） ，又申之以揽茝。亦余心之所善兮， 。（屈原离骚）（2） ，大珠小珠落玉盘。 ，幽咽泉流冰下难。（白居易琵琶行）（3） ，望帝春心托杜鹃。 ，蓝田日暖玉生烟。（李商隐锦瑟）乙 选考题请从以下三、四两大题中选定一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。三、
12、文学类文本阅读（25分） 11.阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分）刘姥姥初进荣国府 刘姥姥只听见咯当咯当的响声，大有似乎打箩柜筛面的一般，不免东瞧西望的。忽见堂屋中柱子上挂着一个匣子，底下又坠着秤砣般一物，却不住的乱幌。刘姥姥心中想着：“这是什么爱物儿？有甚用呢？”正呆时，只听得“当”的一声，又若金钟铜磬一般，不防倒唬的一展眼。接着又是一连八九下。方欲问时，只见小丫头子们齐乱跑，说：“奶奶下来了。”说着，都迎出去了。刘姥姥屏声侧耳默候。忽见周瑞家的笑嘻嘻走过来，招手儿叫他。 只见那凤姐儿家常带着秋板貂鼠昭君套，围着攒珠勒子，穿着桃红撒花袄，石青刻丝灰鼠披风，大红洋绉银鼠皮裙，粉光脂
13、艳，端端正正坐在那里，手内拿看小铜火箸儿拨手炉内的灰。平儿站在炕沿边，捧着小小的一个填漆茶盘，盘内一个小盖钟。凤姐也不接茶，也不抬头，只管拨手炉内的灰，慢慢的问道：“怎么还不请进来？”一面说，一面抬身要茶时，只见周瑞家的已带了两个人在地下站着呢。这才忙欲起身、犹未起身时，满面春风的问好，又嗔着周瑞家的怎么不早说。刘姥姥在地下已是拜了数拜，问姑奶奶安。凤姐忙说：“周姐姐，快搀起来，别拜罢，请坐。我年轻，不大认得，可也不知是什么辈数，不敢称呼。”周瑞家的忙回道：“这就是我才回的那姥姥了。”凤姐点头。刘姥姥已在炕沿上坐了。板儿便躲在背后，百般的哄他出来作揖，他死也不肯。 这里凤姐叫人抓些果子与板儿吃
14、，刚问些闲话时，周瑞家的向凤姐回话道：“太太说了，今日不得闲，二奶奶陪着便是一样。多谢费心想着。白来逛逛呢便罢，若有甚说的，只管告诉二奶奶，都是一样。”刘姥姥道：“也没甚说的，不过是来瞧瞧姑太太，姑奶奶，也是亲戚们的情分。”周瑞家的道：“没甚说的便罢，若有话，只管回二奶奶，是和太太一样的。”一面说，一面递眼色与刘姥姥。刘姥姥会意，未语先飞红脸，欲待不说，今日又所为何来？只得忍耻说道：“论理今儿初次见姑奶奶，却不该说，只是大远的奔了你老这里来，也少不的说了。今日我带了你侄儿来，也不为别的，只因他老子娘在家里，连吃的都没有。如今天又冷了，越想没个派头儿，只得带了你侄儿奔了你老来。”说着又推板儿道：“你那爹在家怎么教你来？打发咱们作煞事来？只顾吃果子咧。”凤姐早已明白了，听他不会说话，因笑止道：“不必说了，我知道了。”忙命快传饭来。一时周瑞家的传了一桌客饭来。 刘姥姥吃毕了饭，拉了板儿过来，舔舌咂嘴的道谢。凤姐笑道：“且请坐下，听我告诉你老人家。方才的意思，我已知道了。若论亲戚之间，原该不等上门来就该有照应才是。但如今家内杂事太烦，太太渐上了年纪，一时想不到也是有的。况是我近来接着管些事，都不知道这些亲戚们。二则外头看着虽是烈
