2020-2021年最新人教版九年级化学上册第五单元化学方程式期中考试卷学生专用.docx

上传人:汽*** 文档编号:557714485 上传时间:2022-11-24 格式:DOCX 页数:9 大小:120.81KB
返回 下载 相关 举报
2020-2021年最新人教版九年级化学上册第五单元化学方程式期中考试卷学生专用.docx_第1页
第1页 / 共9页
2020-2021年最新人教版九年级化学上册第五单元化学方程式期中考试卷学生专用.docx_第2页
第2页 / 共9页
2020-2021年最新人教版九年级化学上册第五单元化学方程式期中考试卷学生专用.docx_第3页
第3页 / 共9页
2020-2021年最新人教版九年级化学上册第五单元化学方程式期中考试卷学生专用.docx_第4页
第4页 / 共9页
2020-2021年最新人教版九年级化学上册第五单元化学方程式期中考试卷学生专用.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《2020-2021年最新人教版九年级化学上册第五单元化学方程式期中考试卷学生专用.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020-2021年最新人教版九年级化学上册第五单元化学方程式期中考试卷学生专用.docx(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、最新人教版九年级化学上册第五单元化学方程式期中考试卷学生专用(考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计24分)1、将15gA、10gB、9gC的固体混合物充分加热,使其完全反应。待反应结束时,测得A剩余3g,B增至25g,C的质量为零,同时生成了气体D,则D的质量为A6gB9gC16gD34g2、根据如下微观示意图分析,下列结论错误的是A反应前后原子种类不变B丙物质的相对分子质量是18C参加反应的甲与乙分子个数比为D反应前后氧元素的化合价发生了改变3、 “宏观微观符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,工业上生产尿素(CO(NH2)2)的

2、微观示意图如下所示,根据图示信息分析正确的是A反应后,原子总数增加B化学变化中,原子、分子都可再分C尿素中含有4个氢原子D在一定条件下,物质间可以转化4、在一密闭容器中放入A、B、C、D四种物质,一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下:物质甲乙丙丁反应前的质量(g)92253反应后的质量(B)X2628下列分析正确的是A表格中x=6B这一反应的基本类型是分解反应C乙一定是该反应的催化剂D反应中甲和丁的质量比6:255、化学方程式书写正确的是AFe+O2FeO2B4Fe+3O22Fe2O3C3Fe+2O2Fe3O4D4Fe+5O22Fe2O56、某反应的微观示意图如图所示。下列说法

3、错误的是A从宏观角度分析:化学反应前后元素种类没有改变B从微观角度分析:化学反应前后分子的种类和数目都没有改变C从符号表示分析:该反应的化学方程式为2NO+2CO2CO2+N2D从社会价值分析:该反应能有效控制环境污染7、枯茗醛(C10H12O)是一种食用香料。下列关于枯茗醛的说法正确的是A从组成上看:由23种元素组成B从构成上看:由碳原子、氢原子、氧原子直接构成C从类别上看:属于混合物D从性质上看:在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水8、一氧化二氮和一氧化碳是空气污染物,在某催化剂表面可转化为无毒气体,该反应前后分子变化的微观示意图如图。下列说法正确的是A甲的化学式为NOB该反应为分解反应C反应

4、前后分子总数不变D生成的丙与丁的质量比为1:1二、填空题(每小题4分,共计40分)1、学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界。(1)我们身边各种各样的物质,如铜、氧气、金刚石、氯化钠等,它们都是由不同微粒构成的。其中,由原子直接构成的物质有_(填名称)。(2)“嫦娥五号”月球采样返回地球。月壤含CaAl2Si2O8以及可作为核聚变燃料的氦-3等物质。在CaAl2Si2O8中,氧元素显一2价,则Si的化合价为_。图1为氦元素在元素周期表中的部分信息。氦-3原子的质子数与中子数之和为3,则其核外电子数为_。(3)图2是制取甲醇(CH3OH)的微观反应示意图。甲醇中碳元素和氢元

5、素的质量比为_。写出该反应的化学方程式:_。从微观角度解释该反应遵守质量守恒定律:_(写一条)。2、自来水消毒过程通常发生化学反应,其反应的微观过程可用下图表示。(1)请写出D物质中氯元素的化合价_。(2)请写出该反应的化学方程式_。3、已知,现有7gA和24gB2恰好完全反应生成9gD已知C的相对分子质量为44,则B2的相对分子质量为_。4、甲醇(CH3OH)是一种有毒,有酒的气味的可燃性液体。甲醇在氧气中不完全燃烧可发生如下反应: 。请计算:(1)m 值是_;n 值是_;(2)甲醛分子中碳、氢、氧元素的质量比:_(最简比) 。5、化学是一门实用的科学,化学就在我们的身边。请按要求回答问题。

6、(1)生活中我们的食用盐是“加碘食盐”,通常向食盐中加入的物质是碘酸钾(KIO3)。这里的碘指的是_(填序号);A碘单质B碘原子C碘分子D碘元素碘酸钾中碘的化合价为_,碘元素的质量分数为_(精确到0.1%);(2)在新冠肺炎流行期间,可用75%的酒精溶液来消毒,使用时要注意安全,因为酒精具有可燃性。写出酒精燃烧的化学方程式_;(3)水是生命之源,没有水就没有生命。爱护水资源一方面要_,另一方面要防治水体污染。饮用水硬度过大不利于健康,生活中用_的方法降低水的硬度。为了探究水的组成,我们进行了电解水的实验。如图是电解水的装置图,a试管内产生的气体的用途有_,该实验得出的结论是:水是由_。6、如图

7、是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图:(1)A、B、C中表示混合物的是(填字母) _。(2)上述变化、和中,属于物理变化的是_,从微观角度解释判断依据是_。(3)上述变化中的化学变化所对应的化学方程式为_。7、质量守恒定律是是自然界存在的基本定律之一。请你根据质量守恒定律解释回答下列问题:(1)小铭同学将10gA和足量B混合加热,A与B发生化学反应,10gA完全反应后生成8gC和4gD,则参加反应的A与B的质量比是_。(2)植物的光合作用可表示为二氧化碳+水淀粉+氧气,则有关淀粉组成的说法正确的是 。A只含碳、氢元素B含有碳、氧、氢三种元素C含有碳、氢元素,可能含有氧元素D无法确定(3)铜丝

8、在空气中加热后,生成物的质量比原来铜丝的质量大,原因是_;纸片在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比纸片的质量小,原因是_。8、实验室常用如图所示实验验证质量守恒定律。(1)A实验过程中看到的现象是_,该实验是否守质量守恒定律_(填“遵守”或“不遵守”)。(2)充分反应冷却后,天平不能平衡的是_(填序号),有同学认为该实验不遵守质量守恒定律,你认为对吗?_,原因是_;若要用此装置来验证质量守恒定律,应如何对该装置进行改进?_。9、实验室有很多制氧气的方法。(1)写出A、B两种方法制氧气的化学方程式:A:加热固体制氧气 _。B:电解水制氧气 _。(2)工业上常用分离液态空气制氧气,这种方法是 _(

9、填物理变化或化学变化)。(3)根据“绿色化学”理念,实验室最好选用 _来制取氧气。(填反应物化学式)10、水煤气变换是重要的化工过程,主要用于合成氨、制氢等工业领域,反应的化学方程式为。提供44.8L的一氧化碳(密度为1.25g/L),理论上可制出氢气的质量是_?三、计算题(每小题4分,共计36分)1、某同学为测定实验室里高锰酸钾样品的质量分数,取16.0g该样品进行加热,在加热过程中测定了剩余固体个容器的总质量如表所示。求:时间t0t1t2t3t4t5测量质量/g48.248.247.847.346.646.6(1)加热盛放高锰酸钾的容器质量=_;(2)该样品中高锰酸钾的质量分数是多少?2、

10、碳酸氢钠在50以上开始逐渐分解产生二氧化碳气体,常作为焙制糕点的膨松剂,反应的化学方程式为。求16.8gNaHCO3粉末完全分解,生成CO2的质量_。3、请用质量守恒定律有关的知识回答下列问题。(1)R在氧气中燃烧的表达式为R+O2CO2H2O,而且已知4.6gR和一定量的氧气反应,生成8.8gCO2和5.4gH2O,则参加反应的氧气的质量为_g,得出此结论的依据是_;(2)R在氧气中燃烧的表达式为R+O2CO2H2O,而且已知有4.6gR和一定量的氧气反应,生成8.8gCO2和5.4gH2O,则有关R的组成中一定含有_元素,得出此结论的依据是_。4、秸秆燃烧后,其中的硫元素转化为SO2引起空

11、气污染。我国空气质量标准对空气中SO2的浓度级别规定如表所示(空气中SO2的浓度用单位体积的空气中所含SO2的质量表示)。若某4m3空气恰好能与含碘(I2)5.08mg的碘水完全反应(该反应的化学方程式是:SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI),试通过计算说明此空气中二氧化硫的浓度级别_浓度级别标准(mg/m3)一级浓度0.15二级0.15浓度0.50三级0.50浓度0.705、某兴趣小组的同学取20g大理石样品,进行高温煅烧(样品中除碳酸钙外,其余成分在高温下不反应),充分反应后,测得剩余固体的质量为12.3g。求:(1)生成二氧化碳的质量是_g。(2)所取大理石样品中碳酸钙的质量。6

12、、为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数,小明取34.0g过氧化氢溶液放入烧杯中,然后进行如图所示的实验。请计算:(1)反应后产生气体的质量为_g。(2)此过氧化氢溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)7、某工厂需要160kg氧气做原料,若用电解水方法制取这些氧气,消耗水的质量为多少千克?8、小明在实验室把30.6g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物加热至质量不再改变为止,冷却后称量剩余固体物质的质量为21.0g。求:(1)生成氧气的质量是多少g?(2)原混合物中氯酸钾为多少g?9、实验室利用氯酸钾和二氧化锰制氧气,该反应中固体总质量随时间变化如图所示。(1)该实验中生成氧气质量为_g;(2)计算所用混合物中氯酸钾的质量。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > IT计算机/网络 > 网络安全

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号