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1、初二（上册）生物知识考点动物大约有150万种，分为两大类：脊椎动物（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类），它们体内有脊椎；另一类是无脊椎动物，它们体内无脊椎.腔肠动物：有口无肛门，如：海葵、海蜇、珊瑚虫. 环节动物：身体由环状体节构成，如：蚯蚓（靠湿润的体壁呼吸）、水蛭、沙蚕. 软体动物：身体柔软靠贝壳来保护身体的动物，如：乌贼、章鱼、河蚌、鲍鱼等. 节肢动物：包括昆虫、蛛形动物（蜘蛛）、多足动物（蜈蚣）、甲壳动物（虾、蟹），东同特点是：身体由很多体节构成：体表有外骨骼；足和触角分节.甲壳动物：体表长有质地较硬的甲，如：虾、蟹.两栖动物：幼体生活在水中，用腮呼吸（如：蝌蚪），经过变态发育，以后
2、营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，如：青蛙、蟾蜍.爬行动物：体表有鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，如：蛇、龟、鳄鱼.哺乳动物：是最高等的动物，除极个别另种类外，体表被毛，胎生哺乳等特征（其他特征：心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，属恒温动物，牙齿有门齿、臼齿犬齿的分化）昆虫的特点：身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，一般有两对翅，体表有外骨骼。外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳（会发生蜕皮），有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用.鱼能在水里生活，两个特点：1.靠鱼鳍游泳 2.靠鳃在水中呼吸，其中最重要的特点是：一是靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能在水中呼吸.鸟类适
3、于飞行的特点：身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变成翼，骨骼轻而坚固，胸骨有龙骨突，胸肌发达，消化能力强，不存粪便，体内有肺和气囊，双重呼吸，体温恒定.兔的牙齿分化为门齿和臼齿，门齿切断食物，臼齿磨碎食物 （狼等食肉动物还有犬齿撕裂食物）.的消化道上有发达的盲肠，这些都是与它们吃植物的生活习性相适应的.除（鸟类和哺乳类）是恒温动物，体温恒定，其它都是不恒温动物，体温不恒定.陆地生活的动物与陆地环境相适应的特点：一般有防止水分散失的结构，如甲、鳞片、外骨骼.有支持躯体和运动的器官，如：足，翅.有能在空气中呼吸的气管，如：气、管.普遍具有发达的感觉器官和神经系统.哺乳动物的运动系统：是由骨、肌肉和骨
4、连接组成的. 运动的产生：当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是产生运动。关节结构：关节头、关节窝、关节囊（有保护作用）、关节腔（有滑液）、关节软骨（缓冲作用）.人体主要关节：上肢：肩关节、肘关节、腕关节、指关节； 下肢：髋关节、膝关节、裸关节、趾关节.运动时：肘关节、髋关节、膝关节、裸关节容易受伤。如何在运动中保护关节：1.运动前做好充分的准备运动；2.运动强度应适当；3.佩戴护腕和护膝.骨骼肌（是气管）由中间较粗的腹肌和两端白色的肌腱组成的.组肌肉的两端分别附在不同的两块骨上，附在骨上的部分叫肌腱.任何动作都要至少有两组肌肉配合： 屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。伸肘
5、：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩. 双臂自然下垂时：肱二头肌和肱三头肌都舒张。直臂提水时：肱二头肌和肱三头肌都收缩。运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统，呼吸系统、循环系统等系统的配合.动物的行为分为两种：先天性为和后天行为. 先天性为：是生来就有的，由遗传物质所决定的，属于简单反射. 后天行为：（也称学习行为）是后天学会的，需要学习和经验的积累，属于复杂反射.学习行为是建立在先天性行为基础上.社会行为的特征：群体成员有组织、分工、等级、交流。动物的交流是以动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用.人类社会行为特有的特征是：人类有语言文字
6、.动物在自然界中的作用： 持生态平衡 进生态系统的物质循环 助植物传粉。传播种子生态平衡：在生态系统中各种生物的数量和所在的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡.生物防治：就是利用生物来防治病虫害。除以虫治虫外，还有鸟治虫，菌治虫等. 好处：可以节省费用，减少环境污染.生物反应器：现在科学家正在研究利用生物（如动物）做“生产车间“，生产人类所需要的某些物质，这就是生物反应器，例如，利用大肠杆菌生产胰岛素. 好处：可以节省费用，减少环境污染仿生：科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生.菌落：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集
7、体叫菌落，细菌的菌落比较小，颜色比较浅；真菌的菌落比较大，颜色比较深，呈毛绒状，絮状或蜘蛛装网状.细菌和真菌生存条件：水分、适宜的温度、有机物.乳酸菌只有在无氧条件下才能把有机物分解成乳酸.培养细菌或真菌的一般方法：配制培养基高温灭菌接种：将少量细菌或真菌放在培养基上.恒温培养：放在室内温暖的地方进行培养.细菌：细菌都是单细胞的. 细胞结构：由细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA（无成形的细胞核）组成 无叶绿体 营养方式：异养型 生殖方式：分裂生殖真菌：细胞结构：由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成主要特征：单细胞或多细胞，有成形的细胞核，细胞内无叶绿体营养方式：异养型生殖方式：孢子生殖比较细菌和真
8、菌的：相同点：细胞内没有叶绿体，营养方式：异养型（利用现成的有机物生活）不同点：细菌单细胞，没有成形的细胞核，分裂生殖；真菌：既有单细胞种类又有多细胞种类，有真正的细胞核，多数为孢子生殖.异养分为寄生和腐生，细菌参与物质循环主要是腐生细菌；腐生：靠分解腐烂尸体获得营养；寄生：寄居在获得生物获取营养.细菌和真菌在自然界中的作用：参与物质循环引起动物、植物患病与动物共生青霉：孢子青绿色，排列呈扫帚状.养方式为异养 曲霉：包子黑褐色，排列呈放射状.养方式为异养酵母菌发酵：有机物二氧化碳+酒精+能量 （多用于做面包、酿酒）酵母菌酿酒.做面包 乳酸菌做酸奶 甲烷菌治理污水食物的腐败主要是由细菌和真菌引起
9、的，这些细菌和真菌可以从食品中获得有机物，并在食品中生长和繁殖 防止食物腐败的主要原理：把食物内的细菌和真菌杀死或抑制它们生长和繁殖 一般方法有：巴斯的消毒法、罐藏法、脱水法、真空包装法、晒直言循法、渗透保存法、冷冻法、冷藏法等.抗生素：有写真菌可以产生杀死某些治病细菌的物质，这些物质称为维生素巴斯德的“鹅颈瓶”实验证明：细菌不是自然产生的，而是由空气存在的细菌产生的.生无分类：主要是根据生物的相似程度（形态结构、内部构造、生理功能）把生物划分为种和属等不同的等级.生物分类目的是弄清生物逐渐的情缘关系和进化关系.分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，基本单位是种.分类单位越大，生
10、物间的差异越大，共同特征越少，他们的亲缘关系越远；分类单位越少，生物之间差异越少，共同特征越多，他们的亲缘关系越亲近.在被子植物中。花、果实和种子作为分类的重要数据.生物的多样性包括：种类的多样性，基因的多样性和生态系统的多样性；种类的多样性实质上是基因的多样性保护动物多样性的根本措施是：保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区.中国是裸子植物最丰富的国家，被称“裸子植物的家乡”.造成生物多样性面临威胁的原因：栖息地受破坏人类偷猎环境污染生物入侵中生代动物的活化石扬子鳄；植物中的活化石银杉；中国鸽子树珙桐；青海湖鸟岛自然保护区斑头鹰、棕头鸥.科学家眼
11、界的一般过程通常包括有：提出问题，作出假设、制定计划、实施计划、得出结论.对照实验：是科学家探究常用的方法，对照实验设置两组实验，分别为对照组和实验组，除了一个条件（变量）不同外，其余条件相同（这一条唯一不同条件成为“变量”.如果探究的结果与事前的假设不同，可以在一下三种方法中做出选择：否定原来的假设，得出与假设相反的结论重做实验，看结果是否相同重新进行假设和实验，知道假设与结果先同.模拟试验：在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，即模仿实验对象做模型，或者模仿实验的某些条件进行试验，这样的实验加做模拟试验.杂交水稻之父：袁隆平 第一个发现细菌：列文虎克 微生物之父：巴斯德 发明抗生素：弗莱明 双命名法：林奈（属名+种加词+命名者的姓名）
