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1、主题班会教案之班队活动设计低碳环保,从我做起 活动设计：以小品表演、角色表演、主持人提征询，同学发言等方式,调动全体同学的积极性。 活动目的:通过这次活动,引导同学关心本人生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境,保护地球的认识;培养同学良好的社会公德和良好的生活习惯，使他们自觉地用小行动来保护大地球。通过环保认识的渗透,激发同学保护环境的责任感，建议同学从自我做起，保护环境，共建绿色美妙环境。活动过程:一.小主持人发言,共四人，两男两女。 1、（学生A）无垠(yn)宇宙间,有一个湛蓝色的星球。 2、（学生)它确实是我们居住的地点地球,3、（学生C):地球上,有宽敞的海洋,茂密的森林，宽
2、敞的田野。 4、（学生）：在阳光雨露的照射和滋养下,四处生长着动物、植物。 (两男齐)人们在地球上安居乐业，幸福地生活。(两女齐)但是在工业高速开展的今天，绿色面临着危险。 （合）四(2)班“低碳环保，从我做起”班会现在开始。 情境表演角色:地球、森林、沙漠、海洋。戴不同的头饰。服饰要显示角色的特征。 （地球听到以后上场）：你们刚刚是在说我吗？地球：可能有些小朋友还不理解我，我来自我介绍一下吧！我是地球，是一个椭（uo）圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个活力勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。（1）:但是,你身上这些白的、黑的都
3、是些什么啊! 地球:唉,一言难尽啊！仍然让我的几个朋友说说把。 森林:大家好,我是森林伯伯。人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们,也就没有人类。然而人类掌握了火以后,就向本人的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，无家可归。 沙漠：我是沙漠阿姨,人类是沙漠扩大的首要制造者,对森林乱砍乱伐，气候环境的恶化是造成沙漠的主要缘故。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。 海洋：同学们好，我是海洋姐姐,我们湛蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合
4、的创伤。 主持人合:啊?如何会如此？我们也有话要说! :一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。 :汽车越来越多,废气不断排放，黑烟弥漫。 ：我们四周垃圾堆积成山，臭气难闻。：邻居为了造小房子，把家旁边的小树都砍了。 ：人类不断向江河、湖海排放污水，水质遭到严峻的污染,特别多鱼儿死去了。 ：往常，家门口的树上有特别多鸟儿，天天叽叽喳喳可喧哗了,现在，一只鸟都看不到了。 :难怪地球要唉声叹息了,人类也太不明白得珍惜。 ；要想我们生活的家园也干净起来，我们每个人都要有一颗爱心，都去播种一份爱，让爱的阳光温和大地。 (女）下面请同学们细心看个小短剧,并有惊喜等着你。 B、坐在椅子上大吃大喝。A、你在干吗呢
5、? B、没看见吗，我在吃鸡腿，可好吃呢,我天天吃。边吃边用餐巾纸搓手,边往地下扔纸。、 别乱扔纸啊，你老吃这么多肉对你身体好吗。 B、好吃啊,又喝起可乐。A、 我这有水，多喝水好。 B、 水不好喝。一点也没味,今天我吃的真美啊。（喝完一扔瓶子）。打开水龙头洗手。 A、你拧小点,多浪费啊。B、要你管,你本人关水龙头吧，我家车还在外面等着我呢。(边走边用餐巾纸擦手，边往地下扔。） （女）好了,看完了我们的短剧，请同学们指出不对的地点有几处。请举手答复，并有礼物赠送。 （男)我们来进展一个环保知识征询答,看看大家关于环境保护理解多少？ 1、世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你们明白“
6、世界环境日”是每年的哪一天？（ 6月5日） 、造成温室效应的主要气体是什么?（二氧化碳)3、同学们都明白植树造林的重要风能、地热能）、请说出两种城市垃圾的处理方法。（焚化法、填埋法、堆肥法） （合）看来同学们对环保知识都掌握得特别不错。 （男）我们倡导低碳生活,那什么是低炭生活”呢? 请听:（女）低碳生活,它是指减少二氧化碳的排放。低能量,低消耗,低开支的一种生活方式。我们人人需要做到; （男)随手关灯,节约用水。绿色交通,平衡饮食。(女)节约用纸，少用纸巾,爱惜衣物。节约用粮 （男)保护动物，保护花草。强身健体。节省为荣。(女）不随地吐痰,少用塑料袋，不乱扔垃圾。不折树枝,（男）珍爱绿色，不踩踏草坪，不攀(an)折鲜花 (合）我知晓,我参与，我奉献,让我们手拉手，肩并肩结实树立“低碳,节约为荣的生活理念，自觉养成好习惯。让我们共同的家园天更蓝,地更绿,水更清。 （合）我们全班同学一起起立。让我们来一起说:“低碳生活，从我做起”。请坐。感谢老师,同学们的支持,希望今天的班会,大家喜欢,感激!
