个人年度发展规划(李根芹).doc

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1、个人年度发展规划姓名李根芹性别女年龄32学历本科职称中学二级教龄8职务所任学科中学语文课题名称我的个人年度发展计划个人2013-2014年度发展规划个人专业发展基础我通过专业系统的学习,基本具备本学科的基本知识,了解了一些先进的课改理念、方法, 从事语文教学工作8年,能不断更新自己的教学理念,以课改为契机,教学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外,还能经常反思自己的教育教学行为,做出适当的改变。个人专业发展目标通过不断学习、实践、反思、总结,形成具有自己特色的教育教学风格,有效提高自己的课堂教学效率。掌握最新教学理念和方法,在课堂实践中努力提高驾驭课堂能力和亲和力,提

2、高反思能力。加强个人修养,提高个人师德水平。做一个学生喜欢,家长满意、领导放心的好教师。具体措施1、加强教学常规工作,加强教研备课,向40分钟要质量,有效提升教与学的质量。教研工作形成自己的特色。2、加大教材的钻研力度,语文教材及教学要求,做到心中有全局,脑中有整体,从而准确、全面的指导自己的语文教学,预防出现教学的疏漏。有效的处理好教与学的关系。3、认真参加上级组织的各种教学活动。平日自觉自主的学习,做好教育教学反思,积累教学经验。4、狠抓课堂教学。把学习的权力交给学生,让学生自读自悟,教师精讲点拨,积极引导,培养学生的语文能力。课堂气氛要活泼,充分调动学生的积极性。教师要解决好阅读和写作,

3、扎扎实实的采取有效的措施提高学生的阅读能力和写作水平。5、加大日记写作力度。要求学生养成写日记的习惯,日记的范围教师要告诉学生可以写一天来自己的所见、所思、所闻、所感,等,总之,不要使学生产生惧怕感。6、加强辅导力度,做好培优补差工作,确保优秀率和及格率尽最大所能达到学校标准。所需要的学校支持1. 学校多组织相关教学活动,可通过多种方式向先进学校及教师观摩学习2. 及时与家长沟通交流,协助教师从生活、环境等共同辅助好学生。评议: 单位:刘府初级中学 姓名:李根芹 日期:2013年10月22日姓名李根芹性别女年龄32学历本科职称中学二级教龄8职务所任学科中学语文课题名称我的个人年度发展计划个人2

4、013-2014年度发展规划个人专业发展基础我通过专业系统的学习,基本具备本学科的基本知识,了解了一些先进的课改理念、方法, 从事语文教学工作8年,能不断更新自己的教学理念,以课改为契机,教学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外,还能经常反思自己的教育教学行为,做出适当的改变。个人专业发展目标通过不断学习、实践、反思、总结,形成具有自己特色的教育教学风格,有效提高自己的课堂教学效率。掌握最新教学理念和方法,在课堂实践中努力提高驾驭课堂能力和亲和力,提高反思能力。加强个人修养,提高个人师德水平。做一个学生喜欢,家长满意、领导放心的好教师。具体措施1、加强教学常规工作,加

5、强教研备课,向40分钟要质量,有效提升教与学的质量。教研工作形成自己的特色。2、加大教材的钻研力度,语文教材及教学要求,做到心中有全局,脑中有整体,从而准确、全面的指导自己的语文教学,预防出现教学的疏漏。有效的处理好教与学的关系。3、认真参加上级组织的各种教学活动。平日自觉自主的学习,做好教育教学反思,积累教学经验。4、狠抓课堂教学。把学习的权力交给学生,让学生自读自悟,教师精讲点拨,积极引导,培养学生的语文能力。课堂气氛要活泼,充分调动学生的积极性。教师要解决好阅读和写作,扎扎实实的采取有效的措施提高学生的阅读能力和写作水平。5、加大日记写作力度。要求学生养成写日记的习惯,日记的范围教师要告诉学生可以写一天来自己的所见、所思、所闻、所感,等,总之,不要使学生产生惧怕感。6、加强辅导力度,做好培优补差工作,确保优秀率和及格率尽最大所能达到学校标准。所需要的学校支持1. 学校多组织相关教学活动,可通过多种方式向先进学校及教师观摩学习2. 及时与家长沟通交流,协助教师从生活、环境等共同辅助好学生。评议: 单位:刘府初级中学 姓名:李根芹 日期:2013年10月22日

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