专科人工智能技术服务专业简介

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1、专科人工智能技术服务专业简介招生代码:0026专业名称:人工智能技术服务招生对象与学制(一)招生对象:普通高中应往届毕业生,中职技校毕业生(二)学制:全日制3年一、人工智能概述人工智能(Art ificial Int elligence )是利用数字计算机或者数字计算机 控制的机器模拟、延伸和扩展人的智能,感知环境、获取知识并使用知识获得最 佳结果的理论、方法、技术及应用系统。人工智能领域关键技术包括机器学习、知识图谱、自然语言处理、计算机视 觉、人机交互、生物特征识别、虚拟现实/增强现实等。其框架如下图所示。系统协调者信总提供看智能感剤倍息禅能信息|建模、抽取、预虹理、训练I数据绅|智能倍恳

2、点示、一与形虑/信息处理咄 r搜盍与排序、型能决黄,舛础平台皀能执行I与输出丿管理图1 人工智能框架系统图人工智能作为新一轮产业变革的核心驱动力,将催生新的技术、产品、产业、 业态、模式,从而引发经济结构的重大变革,实现社会生产力的整体提升。麦肯 锡预计,到2025年全球人工智能应用市场规模总值将达到1270亿美元,人 工智能将是众多智能产业发展的突破点。通过对人工智能产业分布进行梳理,提 出了人工智能产业生态图,主要分为核心业态、关联业态、衍生业态三个层次。图2人工智能产业生态图作为新一轮产业变革的核心驱动力,人工智能在催生新技术、新产品的同时, 对传统行业也具备较强的赋能作用,能够引发经济

3、结构的重大变革,实现社会生 产力的整体跃升。人工智能将人从枯燥的劳动中解放出来,越来越多的简单性、 重复性、危险性任务由人工智能系统完成,在减少人力投入,提高工作效率的同 时,还能够比人类做得更快、更准确;人工智能还可以在教育、医疗、养老、环 境保护、城市运行、司法服务等领域得到广泛应用,能够极大提高公共服务精准 化水平,全面提升人民生活品质;同时,人工智能可帮助人类准确感知、预测、 预警基础设施和社会安全运行的重大态势,及时把握群体认知及心理变化,主动 作出决策反应,显著提高社会治理能力和水平,同时保障公共安全。二、人工智能人才需求人工智能的兴起广泛带动了不同行业的变革。以计算机视觉及大规模

4、神经网 络为代表的技术突破,为人工智能的实际应用创造了成熟条件。目前,人工智能 的快速发展与专业人才尤其是应用型人才匮乏的矛盾显得尤为突出。因此,培养 熟悉硬件、掌握AI相应模块使用方法的应用型人才是目前各个企业和机构的 当务之急,对人工智能应用型人才的培养显得尤为重要。产il觑摸(IS元】増民李图3人工智能市场规模情况机器学习专斬MLP专事戲馮科学冢ATEWS/S学家ATKWS硏児艮算法人才推荐算法工程师高堀NLP算法工程师机器学习工程肿撥索舁溝机器学习方向拥鱼幹诜工程9帀燥酸舁法工遅师应用人才囲燎灶理工程哺数据分析师4 ?据幵发工睜师人工智離幵发工程师数字蓝领人才人工智能训轨怖皆睫可观就工

5、程师 人工智能数据标进人工国能应用工程师图4人工智能人才层次及岗位基础岗位核心岗位高级岗位知运営工程师i呷发:ZE工程师AI算总工程师AlMut I程师皿产品工程卵AI理摸二程师占运绍【育片AI架构二程师图5人工智能岗位矩阵三、人工智能技术服务专业培养目标人工智能技术服务专业主要培养掌握本专业知识和技术技能,具备良好的信 息科学、数理统计基础、计算机系统知识及扎实的编程基础,以及大数据基础知 识与技能,具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力,从事智能系统 集成、智能软件设计与开发、智能应用系统的管理与运维、产品销售与咨询、售 前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。四、人工智能技术服务专业职业面向所属专业大 类 诜码)专业类 (代码)对应行业1代码主要职业类别1代码主要岗恆类别(或技术领 域)举例电工信息大 案)电工信息类(6101)软牛和信息拉术月艮 务业(怨)人二智撓训壇人员; 人工智能应用集成人员; 人工智能数据标注人员.人二智睫阖络摸型训练人二智陡应用系统集成人二智能数据标注

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