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1、Word格式、可编辑排版师德优秀演讲稿通用15篇 师德优秀演讲稿通用15篇 师德优秀演讲稿 篇1 敬重的各位指导、各位教师： 大家好! 今日我演讲的题目是?祖国需要我们奉献?。 站在这里，我很傲慢，因为我是一名人民教师，望着你们，我很傲慢，因为我和你们一样是一名荣耀的人民教师!教师，这是个多么温馨的名字啊!古往今来，很多的哲人，诗人包含深情的歌颂教师，教师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是无私奉献的蜡烛，生活贫寒但精神富有，工作平凡，但事业崇高。 忘不了，大山里的王思明二十七年如一日，制造了同学勤工俭学十六万，学杂费，书本费全免的神话!忘不了，无锡的赵国强，方文东教师，放弃自己优越的生活环境
2、，撇下了带伤的妻子和年幼的孩子，纷纷跑到黄沙漫天的西北边疆进展支教。这就是“捧着一颗心来，不带半根草去。的奉献精神，这就是“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。的牺牲精神。 确实，教师这个职业从某种意义上讲就意味着无止境的付出和牺牲，意味着蜡烛般的消灭和粉笔般的磨损，但是，当我看到孩子们那绚烂天真的笑脸时，我就觉得这是天底下最迷人的图画，当我听到教室里传出的琅琅读书声时，我就觉得这是世界上最奇妙悦耳的音乐，莫非不是吗? 我是一名美术教师，记得有一次我给一班级上“用圆形画动物一课。一上课，我便在黑板上画了一个大大的圆，让同学猜猜教师要画什么?“画太阳。我在圆上添画了两只眼睛，“画人。我又在眼睛下画了
3、嘴和胡须，“是小猫，小猫。 同学大声说，我微笑着在圆上添画了两只长长的耳朵，“是小白兔!同学们简直要跳起来。他们的奇怪，感动与欢乐像爆炸的气球，在教室里噼里啪啦响起来，在我的启发下，大家迫不及待的拿起笔，画出了很多出人意料的好作品，面对同学的兴奋，我不禁感慨，而且很欣慰，感慨教师涉猎广泛的学问对教学是多么重要!她像一枚小小的石子，可以使安静的教学激起点点欢乐的浪花，欣慰的是我把自己的学问传授给了每一个孩子。于是我是天底下最幸福的人。 我曾经做过这样一道算术题：假设我一年教50个孩子，那么到20_年，我教的同学将会到达1000多人，他们将会成为21世纪的栋梁之材，到那时候，或许我不在年轻，但我会
4、更爱教师这个太阳底下最光芒的职业! 伴侣们，奉献是神圣的，宏大的，祖国需要我们奉献，炽热的生活需要我们奉献。英模们为我们奉献了汗水、眼泪、热血和辛苦;而对新世纪的我们更需要接过他们的旗帜，在奉献中完善生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真知和坦荡，在奉献中实现人生的飞跃。 让我们将奉献写在生命的旗帜上，肩负着历史的重托，为祖国培育出一个个的人才。 感谢大家! 师德优秀演讲稿 篇2 有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位精彩的教师就必需去读它，并且准备读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要敬重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要简单的多，教师
5、的工作比园丁的工作也简单的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。 当我真正走上工作岗位时，我觉察，我不是学者，不能用深遂的思想思索我的价值;我也不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事训练事业的工，我可以深深考虑推演心中最神秘的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美妙的诗篇我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。当我每次面对孩子们时，我感到神圣与骄傲，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师! 然而，社会的进展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必定带来心理的
6、不平衡，必定带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受苦痛的熬煎，而且是长期的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望学问的脸庞而惭愧。当我看到仍旧有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来保卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹鼓励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地喜欢这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭。生活中很多微小中藏有博大，短暂中孕育永久。 路在脚下延长，而我刚刚起步!路在脚下延长，而我就在铺路!不管
7、漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。多年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种味道尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大训练家孔子呕心沥血，以教为重的精神训练着我;现代宏大训练家陶行知先生从教几十年，始终安于粉笔生涯的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀鼓励着我，增加了我喜欢训练事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，悄悄无闻，辛勤耕坛。古人云：一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。 假设有人问：在人生的道路上，假设能再
8、有一次时机，让你重新选择，你会选择什么职业?我肯定会洪亮地答复：教师这个阳光底下最光芒的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很贫寒，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是早晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着!我骄傲，我是教师!我荣耀，我是人民的教师! 师德优秀演讲稿 篇3 清华附小校长窦桂梅说“追求是我的状态，探究是我的行为，必需紧贴地面行走，与其描绘千万朵花的美，不如让自己一瓣一瓣的开放。教师的高尚，师德的珍贵，如夏花般绚烂，师德之花淡淡开，生命之意拳拳来。 你假
9、设盛开，清风自来，师德彰显于平凡之中才不平凡。6月11日下午，死一瞬间，在车祸发生那一刻，容不得李芳教师有丝毫的迟疑和迟疑，她在危险时刻挺身而出，用自己的血肉之躯为同学筑起了一道平安屏障，用英勇无畏的心锻铸出不朽的师魂，用自己的生命把师道精神上升到新的高度。席勒说过：“爱能使一般的灵魂宏大。平凡之中彰显宏大，永久是我们教师诠释师德的本真，平凡中成就宏大，师德从不是抽象的概念，而是表达于教师的行为举止、言谈风貌中，呈如今呵护同学、躬身理论的细节中，日用而不觉，润物细无声。 你假设盛开，清风自来，师德孕育于生命之中才有生命。黑龙江佳木斯市第十九中学初三同学放学走出校门，一辆失控的大客车突然冲向同学
10、。教师张丽莉觉察危机，没有丝毫迟疑，呼叫着冲上去，用身体顶开一个同学、用手推走另一个同学，自己却来不及躲闪，被客车碾断了双腿。人们常说，躲避危急是一种本能，挺身而出是一种责任。是什么，让她毫不迟疑?是本能，如母亲般护犊情深的本能，融于师德深处的本能，行于生命之根的本能。师德孕育于平凡的生命之中，才有更有生命力，生命不是以命换命，而是以生命彰显生命、诠释生命、感染生命。 你假设盛开，清风自来，师德涤荡于大爱之中才显真爱。山东省阳信县第二高级中学副校长王玉贵在学校巡查，却观察数名社会人员闯入校内，在楼道中挥动棍棒砍刀，殴打两名同学。王玉贵马上冲上去，张开双臂护住被打同学，棍棒、砍刀一齐落在他的背上
11、。在他的厉声喝止下，歹徒被震住并逃跑。同学护住了，王玉贵却身受重伤。落红不是无情物，化作春泥更护花，在这里，没有值得不值得，只有应当不应当。教师爱惜同学胜于爱自己，把自己的情感倾注到每一个同学，才催生了感动世人的壮举，大爱无痕，大音希声，教师们名贵的英雄壮举，闪耀着爱生如子的师德光芒，诠释了“学为人师，行为世范的崇高师德，集中呈现了师德的人性光芒和崇高价值，是爱充实了师德，是爱诠释了师德。 师德，往往源自于平凡而宏大的选择。师德的力气只能来自真实，感动社会的，本来也应当就是如此血肉饱满的凡人教师。和蔼是人类最宏大的品行，而和蔼却正是师德精神表达，你假设盛开,清风自来，盛开的是师德，到来的是教师
12、职业的名贵与本真。 师德优秀演讲稿 篇4 心中总有一幅图画，画的是教师与孩子们玩老鹰捉小鸡的嬉戏。教师是鸡妈妈，她张开双臂揽住老鹰，保护身后那群得意的宝宝。教师的脸上是快乐的，孩子的脸上那么是幸福的。始终以来，我盼望自己就是那样的教师。带着爱，与孩子一起欢乐的作嬉戏。朝着这个目的努力的同时，我也始终在琢磨：这份爱一股脑该是怎样的?又该如何让孩子感受到呢?随着时间的推移，我越来越觉得这份爱应当是敬重、理解和责任的综合体。 爱就是敬重 敬重，对孩子来说太需要了。他们需要教师关注他，欣赏他，鼓舞他。教师对孩子的一个不经意的微笑，都能令他们兴奋不已，快乐酗酒。尤其是对一个力量弱的孩子而言，他们在生活中
13、无法表现得特别精彩，无法赢得同伴的欣赏声，因此得到教师上市的时机也就屈指可数。他们习惯了教师批判，习惯了别同伴无视，理所当然的也就习惯了把自己定格为不好的幼儿。这些孩子应为得不到别人的敬重，幸福两字从何谈起? 爱就是理解 理解孩子需要建立在对孩子自习惯擦的根底上。只有熟识孩子的脾气，熟悉到孩子间存在的个别差异，才能因材施教，对孩子的爱才能落到实处。假设我们无视孩子的进展程度，一味追求自己心中的训练效果，那么注定了力量弱的孩子将体验到更多的失败，拥有更多的失落感。 爱就是责任 责任是更高层次的爱。无论孩子是俊是丑，智商是高时低，表现是好是坏，身体是健全还是残疾，我们都要爱他，都要对他们负责。我们
14、要把训练的视线延长到课外，把爱浸透在孩子的日常生活中，关注每个孩子好的或是坏的表现。当孩子在活动中有不佳的表现时，教师要擅长小题大做。因为小题大做正是教师对孩子关心的作法，也正好凡一股脑了教师这份负责的爱。教师的爱，真的很奇妙，不是神但妙药却胜似神但妙药。这份爱可以让一个自卑的孩子成为布满自信的孩子;使表现不佳的孩子重新表现自己。然而，爱又是被动的感觉，不易教师自己的感觉为标准，要看孩子是否感觉到了教师的爱。这也就注定了这种爱必需是稳定的，像太阳一样永久;必需是准时的，当孩子需要时要立即赐予;这种爱是行动的，不仅仅是口头上的，更需要用实际行动去表达。只有这样，孩子才会感受到教师那份深深的爱，孩
15、子才会更好的回报这份爱。 师德优秀演讲稿 篇5 敬重的各位指导，友爱的教师们： 大家下午好!我演讲的题目是?平凡而宏大、奉献而欢乐?有人说欢乐的时间过得特殊快，是啊，在辅幼这块乐土上我欢乐地成长着，转瞬已有近2个年头了幼儿园是一块乐土，你播种了爱，收获的不仅是爱，更多的是欢乐是感动。其实幼儿园的教师很一般，没有骄人的业绩;其实幼儿园的教师很平凡，没有显耀的事迹，但我很庆幸我有幸成为县幼儿园的一员，和在座的教师们一起平凡而宏大着、奉献而欢乐着、成熟而年轻着。和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田，让孩子们在爱的沃土里强健的成长。印度大诗人泰戈尔说过的：花的事业是甜美的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。我园的教师就是那一片片绿叶，悄悄地垂着浓荫，把自己浓烈的爱献给了为之骄傲的幼教事业。 最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦虑担忧的家长和一张张泪流满面的小脸，园长、教师、左手抱一个，右手搂一个;哄笑这个，逗乐那个，脸上分不清是孩子的泪水还是汗水，渴了也顾不上喝口水，她们是有八只手的章鱼，是有三只眼的神仙，是有无穷法力的魔法师，瞧，不出三天，教师们已经能叫上全部宝宝的名字;小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯，秩序井然;吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自己动手，让担忧不已
