《一中书馨班级学生林佳.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一中书馨班级学生林佳.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我读书 我快乐安阳县许家沟乡一中 林佳书到用时方恨少，事非经过不知难。学记曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们学生而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，学生不仅需要一桶水，而且需要“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。因此，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习中最大的乐趣。比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。学生今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个学生没有掌握学习方法，即使的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终
2、身学习时代的人来说，是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。 比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名学生，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的学生，才能成为乐学的学生；只有学者乐学，才能变成为学者乐学，才能会让自己在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身学习的最大追求。 比方向更重要的是态
3、度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。身为学生，必须成为学习者。“做一辈子学生”必须“一辈子学做学生”。只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个学习过程。使之牢固树立终身学习的理念。常读书使我明白了许多新道理：学习不再是简单的知识记忆、移植的过程，学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，学生必须彻底改变过去那种把知识储藏的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的
4、河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个学生，不在于他读了多少书，而在于他用心读了多少书。用心读、创新读与重复读的效果有天渊之别。 10多年来，我始终把读书和学习结合起来，创新学、创新读、创新用，在用中创新。我先后在省、市、县的各级各类征文中发表文章20余篇，撰写读书笔记20余册20余万字学习和读书生活，使我感悟出了人生的真谛：学生的人生，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型学生，他不但具有诚实正直的品德，全面发展的观念，严谨求实的学风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的“傻”气，自强不息的骨气。常读书和常思考，使我勇于和善于对自己的学习作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同学的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。愚人不才，笨鸟先飞，我愿把追求完美的人生作为一种人生目标，把自己生命的浪花融入祖国的改革的大潮之中。
