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1、实用文档Word格式、可编辑打印校园推普周的活动总结通用17篇 校内推普周的活动总结通用17篇 校内推普周的活动总结 篇1 为了让每一位同学都能说一般话，全校每一位指导、老师、同学，都非常热忱地参加到推广一般话的行列中来，使“使用一般话、用好一般话的气氛越来越浓，我校紧紧围绕“一般话五十年推广，新世纪普及本届推普周活动的主题，结合实际状况，对本校的推普周活动乐观宣扬、细心支配，周密部署，仔细施行。推普周期间，校各部门开展了相应的宣扬活动： 1.少总部进展了一次升旗仪式，作了题为“一般话，我们的共同语言的国旗下讲话，使师生明白讲一般话的意义和重要性。 2.各班利用班会、队会进展朗读竞赛或讲故事竞
2、赛等深化开展推广一般话的工作。 3.加强对班级同学平常讲一般话状况的检查，由少总部检查小组同学进展检查，有效地推动了一些同学讲一般话的乐观性。 4.利用学校的橱窗、墙报、标语等阵地，创设良好的一般话气氛。针对外地同学较多，平常没有讲一般话的习惯的实际状况，学校对外地新转入我校的同学，由一般话特别标准的老师进展了一次培训，让他们逐步养成将一般话的良好习惯。 5.我校支配同学利用双休日对木渎金山路路段沿街全部单位名称、路牌、宣扬品等社会用字的标准状况进展了调查记录，为语言文字标准工作出一份力。在活动中，我校把同学们分成假设干个小组，每一小组负责一个路段。大家走遍了一整条路，对全部不标准汉字做了详细
3、记录，如：将“快餐写成“快，将“家具写成“家俱等等。通过这次活动，大家觉察在生活中存在着不少用字不标准的地方。 通过以上一系列的活动，我校向大家宣扬了一般话在生活中的重要性，让同学们觉察在生活中因为方言闹出的笑话或者误会给人们带来的诸多不便，从而使大家更为重视一般话。同学们都盼望用自己的行动让更多人理解“说好一般话，便利你我他。 校内推普周的活动总结 篇2 xx中学一向把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，学校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学根本功训练、纳入学校常规管理，将其浸透到学校的各项训练教学活动中去，推动学校素养训练进程。为了更好地促进学校语文字工作，进步师生一般话程度
4、，xx中学在今年的推广一般话宣扬周中，大力宣扬，广泛发动，围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。 一、制定详细的活动施行方案，进展有效的言论宣扬 在校内内张贴推普周宣扬画，设计推普周专题橱窗，学校电子屏幕上显示“说好一般话，迈向新时代宣扬标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣扬的影响。 二、开展形式多样的推普活动 1、开展推门听课活动 为全面深化推普活动，打造高效课堂，进步训练教学质量和促进老师专业化成长，我校开展推门听课活动。校长饶玉流同志亲自带着学校行政和骨干老师分四组走进教室推门听课，聚焦课堂，深化理解老师授课和同学上课状况。 2、举办朗读、演讲竞赛活动 结合防空应急疏散演练，我校乐观开
5、展同学朗读竞赛、演讲竞赛活动。九班级1姚xx同学进展了?国耻不能忘，爱国驻心中?演讲，高一6班全体同学进展了?中华颂?诗歌朗读，以此促进同学自觉练习一般话，进步一般话程度。 学校将在各级指导和全校师生的支持下，以推普周活动为契机，以增加全体师生的语言文字标准意识和推普参加意识为目的，使学校的语言文字工作再创佳绩。 校内推普周的活动总结 篇3 我校在全国第xx届推广一般话宣扬周中，大力宣扬，广泛发动，围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使同学们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成训练的合力，获得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下： 一、学校指导高度重视，组
6、织支配合理有序。 为了使推普活动深化开展，我校成立了由校长亲自担当组长的语言文字工作指导小组，负责推普周各项活动的组织、宣扬发动、方案支配、监视施行、检查评估等。副校长、教育处主任、教研组组长为组员的“推普活动指导小组，准时召开了推普指导小组会议，制定了活动方案，进一步标准工作，加强活动的指导，仔细做好推普活动的组织与施行工作。在学校行政会议上我们争论并通过了关于本次活动的方案，支配大队部特地负责此事，显示出校指导对活动的高度重视。其次，在红领巾播送上，大队委做了题为“说好一般话、写好标准字的讲话，其间以幽默笑话：某县县长在推普会上的讲话为引，让大家在笑过之后熟悉到了说好一般话的重要性，同时发
7、出建议：建议全校师生养成说一般话、写标准字的良好习惯，使广阔师生明白了推广一般话和使用标准字的重要意义，并布置了推普周活动支配。使我校“推普活动做到了有方案、有支配、有落实。 二、加强学习，全面发动，树立全员推普的意识 为使“大力推广和标准使用国家通用语言文字主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动发动大会，宣读了文件内容，并以“树立语言标准意识，进步民族文化素养为老师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话为同学口号，以“说好一般话、便利你我他为家长口号，唱响“标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统主旋律。在老师、同学、家长中树立语言标准意识，进步民族文化素养，推
8、动社会推普工作的进程。 三、开展了丰富多彩的宣扬活动。 为了使第xx届推普宣扬周活动家喻户晓，学校利用一切可宣扬的方式进展宣扬，一切可活动的方式进展活动。 1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广一般话。 2、设立校内播送宣扬站，利用播送提倡同学讲一般话。 3、组织同学进展纠错活动，对村内的墙面广告文字进展检查、订正，对个别门面店的错字、别字进展准时通知、订正。 4、班班黑板报上有推普内容，有推普标语。 5、学校有醒目的推普宣扬标语。 6、利用课堂主渠道，养成说一般话、用标准语言习惯。 7、利用唱歌、朗读、演讲、儿歌、绕口令等形式稳固使用一般话。 8、利用书法竞赛提倡同学运用把握一般话
9、、使用标准字。 校内推普周的活动总结 篇4 201_年_月15日至201_年_月21日是第xx届全国推广一般话宣扬周，根据上级文件精神，我校结合实际状况，大力宣扬，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参加到推普活动中来获得了良好的效果。 一.乐观营造宣扬气氛。 本届推普周的活动主题是“说好一般话，圆梦你我他，我校乐观通过校内宣扬栏、LED显示屏等各种宣扬渠道，努力营造活动气氛。 二.细心筹划开展活动。 1、利用周一的升旗仪式的时机做推广一般话的宣扬演讲，并向全校师生发出建议。 2、各班开展一次“说好一般话，圆梦你我他主题班会活动。此次的主题队会，都不同程度地推动了一般话的普及，
10、在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性，获得了肯定的效果。 3、各个中队出了一期主题是“推普周的宣扬手抄报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热忱。 4、各中队利用课余时间组织开展“啄木鸟在行动活动，争当社会用字小医生，在学校觉察板报、宣扬橱窗上有不标准的字准时向老师指出，在街面上觉察有不标准的字准时向有关部门指出。 5、进展一次全体同学硬笔书法展现活动，催促同学标准用字。 6、各班利用一节课的时间对同学进展汉字听写大赛。此次听写竞赛现场热忱澎湃，同学乐观参加，充分感受了汉字的魅力。 三、小结反响 本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的乐观协作、仔细参加是密不行分的。我们的校内是一个
11、安康、文明、标准的学习环境，在这个环境中，语言文字的气氛尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和进步。“说好一般话在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将连续连续，师生将坚持说一般话，说好一般话，将连续做好以下几点了：1、在校内内使用一般话沟通。2、乐观催促自己的家人讲一般话。3、努力进步自己的一般话程度。4、文明用语，做语言美的人。从而到达带动周边 社会环境，进步全社会语言文字标准程度的目的，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处。 校内推普周的活动总结 篇5 一年一度的推普周即将降临，为了进一步增加全校师生的语言标准意识和推广一般话的参加意识，推动全校语言文字工作向
12、纵深进展，特制定活动方案如下： 一、指导思想： 本届推普周的指导思想是：以科学进展观为指导，以营造与和-谐社会相适应的和-谐语言生活为目的，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，乐观引导师生树立科学的语言观。促进推广一般话在全社会的推广普及进程，为构建校内文化建立营造良好的语言环境。 二、活动时间： 20_年9月11日9月17日 三、活动主题： 推广一般话，共筑中国梦 四、活动内容： 1.在校内内悬挂醒目的推普周宣扬标语，创设良好的语言文字环境，营造深沉的校内文化气氛，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣扬的影响。 2.利用校内播送组织师生学习?中华人民共和国国家通用语言文字法?，?辽宁省施行中华人民
13、共和国国家通用语言文字法规定?。 3.利用校内播送向全校师生发出“推普周活动建议，介绍推广一般话和使用标准字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动支配。 4.开展老师硬笔书法竞赛，催促老师标准用字，发挥老师以身示范的作用。将推广一般话宣扬周纳入学校训练教学之中，要求老师授课用一般话、板书用标准字，并引导同学在校内中说一般话，在作业、答卷中用标准字。 5.利用星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的发动。 6.进展一次全校同学写标准字的写字竞赛，每班评比了书写最美丽的写字作品并且以板报的形式进展展现。 7.各班开展形式多样的推普活动 根据活动要求，
14、结合我校实际状况特制订如下活动形式： 组织指导，落实管理。 由学校语言文字工作指导小组成员与各班级组组长组成推普周工作指导小组。负责包括推普周的组织、宣扬发动、方案支配、监视施行、检查评估。 (二)宣扬发动，营造气氛。 通过LED显示“提升国家通用语言文字应用力量，弘扬中华优秀文化传统、“说一般话，写标准字，做文明人宣扬语，形成推广一般话、促进语言文字标准化的良好气氛。 (三)利用传媒宣扬。 (1)一次红领巾播送。 利用周五红领巾播送的时机进展推广一般话的宣扬演讲。 (四)系列活动。 (1)开展“啄木鸟纠错活动。 利用第三周一周时间，以中队为单位，自查校内不标准用字，并上街查找不标准用字，做好记录。 (2)一次主题黑板报。 各班出一期以“推广一般话为主题的黑板报。内容为宣扬?国家通用语言文字法?，寓爱国主义、集体主义和社会主义训练于推普宣扬活动之中，提倡文明、标准、安康、和谐的社会语言生活。 (3)开展“经典诗文诵读活动。 利用班会课进展全校性古诗诵读活动，并做到有方案有照片。 (4)布置宣扬展板 在校内内进展宣扬，扩大推广一般话的影响力。 (5)充分利用课前五分钟时间，开展儿歌、古诗、?三字经?等颂读活动，弘扬民族文化，学习使用一般话。 三、小结反响。 本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的乐观协作、仔细参加是密不
