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1、 口头语言与书面语言的形式差别 贵州省安龙县第二中学 朱丽 语言是用来进行交际的任意的有声音的有声符号系统。在交际过程中,它以口头语言或书面语言完成着各种交际功能,而从语言生成的观点来看,口头语言和书面语言对语言表达者有着不同的要求。说话者可以借助于“表露特效”效果，如：面部表情、姿势、手势等等来传递书面语无法表达的附加信息。然而，写作者则没有这些辅助语言，因此，要表达同一个信息，口头语言和书面语言的形式就可能不一样，口头语言简练，语句不完整，结构松散，而书面语言结构严谨，用词考究。反之，口头语言和书面语言所传递的信息也不完全相同。 正因为如此，口头语言与书面语言在形式上存在着差别，归纳起来有
2、以下几点：1. 口头语言在结构上比书面语言松散：（1） 口头语言中含有许多不完整的句子，通常只有短句序列；（2） 口头语言中几乎没有从句；（3） 口头语言中常见主动、陈述形式，被动、it-结构、Wh-结构不多见；2. 书面语言中有大量的玄妙标识号来标明句间关系（如：补足语标识号that，时间标识号when和while,逻辑连接词besides,moreover,however,in spite of;而口头语言中常用and,but,then将句子有机地联系在一起。说话者经常在表达形式上比写作者要简练。书面语则常用：first,more important than,in conclusion,
3、because等词来清晰地表达逻辑顺序或因果关系。3. 前置名词短语充当修饰语的情况在书面语中很常见的；而口头语言中有两个以上的形容词做前置修饰语的情况极为少见，且通常一个词所指的对象只有一个谓语。4. 书面语言中句子结构形式上一般是主谓宾；而口头语言中宾语前置、句子倒装的情况屡见不鲜：例：My trousers,I bought the day before yesterday. 我的裤子，我昨天买的。5. 谈论现场情况时，说话者可以所见事物或现象作为说话的内容。例：(Looking at the rain)miserable,isnt it?（看着雨）：真糟糕，是吗？6. 说话者在谈话的同
4、时，可以随时理顺所说的话语；而书面语则没有这一优势。例：This men_this chap she was going out with 这个人，和她一起出去的家伙7. 说话者使用大量的常用词汇：a lot of,got,do,thing,nice,place,things like that;书面语则趋于使用较正式的专业词汇。8. 说话者经常重复同一个句法形式；书面语为避免词汇和结构的重复，常变换句法结构，使用不同的词汇表示同一意思。 例：I bought a book+I bought some tapes+I bought9. 说话者为使话语流畅，可能会创造大量的预先构想“填充词”；而
5、书面语则尽量避免多余词汇。如：well(嗯)，I think(我认为)，you know(你知道)，of course(当然)，I am Wonder(我想知道)。综上所述，口头语言和书面语言在形式上是有一定差别的。对英语学习者来说，应对此有所了解，以便在交际中使用正确的语言形式，自然、流利地达到准确传递信息之目的。参考书目：1.21世纪英语高速路口语立交桥（史建斌 约翰顿主编 外文出版社） 2.21世纪英语高速路语法新干线（史建斌 约翰顿主编 外文出版社） 3. 世纪英语高速路应试智囊团（史建斌 约翰顿主编 外文出版社） 4.汉英对照贵州民族风情辞典（贵州省翻译工作者协会 贵州省人民政府新闻办公室编译 贵州人民出版社） 5.研究生入学英语考试指南（第三版）（顾南华编著 华中理工大学出版社） 6.巧学英语语法（第三版）（朱光穆 朱胜超 编著 中国科学技术大学出版社） 7.英语中级口语（吴祯福 主编 夏玉和 金利民 编 外研社） 8.英语奥林匹克（初二分册）（包天仁 主编 吉林教育出版社）
