小学四年级道德与法治(上册)期末强化训练及答案.doc

上传人:博****1 文档编号:557611531 上传时间:2023-07-31 格式:DOC 页数:5 大小:26.54KB
返回 下载 相关 举报
小学四年级道德与法治(上册)期末强化训练及答案.doc_第1页
第1页 / 共5页
小学四年级道德与法治(上册)期末强化训练及答案.doc_第2页
第2页 / 共5页
小学四年级道德与法治(上册)期末强化训练及答案.doc_第3页
第3页 / 共5页
小学四年级道德与法治(上册)期末强化训练及答案.doc_第4页
第4页 / 共5页
小学四年级道德与法治(上册)期末强化训练及答案.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学四年级道德与法治(上册)期末强化训练及答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学四年级道德与法治(上册)期末强化训练及答案.doc(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、小学四年级道德与法治(上册)期末强化训练及答案(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、_是一个人诚实守信的重要标志。2、节约粮食是习惯,更是_。3、友谊来之不易,需要_。4、在购物过程中,我们要有_意识,维护自身合法权益。5、能否避免发生冲突,往往取决于我们_。6、勤俭节约是中华民族的_,我们要养成_的好习惯。7、各行各业的劳动者每天辛勤地劳动,为我们的生活提供_。8、有些时候我们会向朋友提出_的要求,却并不知道,正是这些_的要求,伤害了朋友之间的_。9、国际劳动节在每年的_月_日。10、合理的要求包括生活的必需品,有利于我们_的物品。二、选择题(每小

2、题2分,共20分)1、新买的水彩笔没水了,你应该( )。A自认倒霉B买新的C要求超市退换2、下面哪个行为是过度消费( )。A看到喜欢的东西就买,不考虑实用性 B货比三家,按需购物C出去聚餐,不浪费3、在生活中,对于纸张的浪费也很严重。下列属于浪费纸张现象的是( )。A撕一张数学作业纸叠飞机B正反面使用纸C用修改工具修改错字D先打草稿,然后誊写,免得出错4、我们身边存在很多浪费现象,下列属于浪费现象的是( )。A随手关灯B不剩饭剩菜C关紧水龙头D随意使用纸张5、我们已经长大了,如果我们能做的更好,父母就可以少为我们操心,正确做法是( )A自己的事情自己做 B写作业边玩边写 C早上我赖会床再起来6

3、、我有办法了解父母工作的情况。不正确的是( )A访问家人B自己想象C实地考察7、学校的哪个角落里有我们学习的榜样?( )A生物窗B文化墙C光荣榜D数学角8、下列不属于学校中欺负行为的是( )。A辱骂,取笑,讽刺同学B挑拨是非,排挤同学C捉弄同学,故意损坏他人物品D帮助同学提升学习成绩9、有了空调,人们的生活变得更加( )。A舒适B复杂C沉重D困难10、( )的行为是不尊重劳动者的表现。A不乱扔果皮纸屑B随地吐痰C珍惜粮食D及时感谢服务人员提供的帮助三、判断题(每小题2分,共20分)1、要想更好的对垃圾再利用,必须进行垃圾分类。( )2、不守信用的人是得不到尊重的。( )3、甘肃省庆阳市的人们常

4、常把香包挂在门庭,以此表达祥和平安的美好祝愿。( )4、垃圾都是些没用的东西,因此,也没有回收的必要。( )5、每个班都是学校大家庭中的一员。( )6、我们应当做力所能及的家务事,减轻父母的负担。 ( )7、认为稍微浪费一点没关系。( )8、任何人都不是天生就能把家务做好。( )9、家乡的发展带来了人民物质生活条件的巨大改善。( )10、买没有生产日期和保质期的零食,便宜实用。( )四、连线题。(共10分)1、把下列物品与农业生产的相关行业用直线连来种植业 淡水鱼林业 牛奶畜牧业 玉米渔业 木材五、简答题(4小题,共30分)1、在生活中,你发现了哪些不文明的购物现象?_2、生活中你和家人都接受

5、过哪些劳动者提供的服务?请举例说明。_3、节约食物的意义有哪些?_4、为了减少碳排放,我们已经在行动。请围绕家庭生活,说说你的低碳生活经验。(至少三条)_参考答案一、填空题(共20分)1、说到做到2、美德3、珍惜4、维权5、处理矛盾的方式6、传统美德 勤俭节约7、服务8、不合理 不合理 友谊9、5 110、健康成长二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、A3、A4、D5、A6、B7、C8、D9、A10、B三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、买水果的时候随便乱捏,试用多个商品不放回原处,随意拆包装等。2、(1)公交车驾驶员的劳动为我的上、下学提供了交通方便。(2)商场工作人员的劳动为妈妈的购物提供了方便。(3)餐馆厨师的劳动和服务员的服务为爸爸的就餐提供了方便。3、减轻农业对环境的压力节约食品生产的资源。4、出行时骑自行车或步行;购物时不使用或少使用一次性塑料袋;外出就餐时不使用一次性筷子。页码 / 总页数

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中学学案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号